五一劳动节的作文（合集）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五一劳动节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五一劳动节的作文 篇1
今天是劳动节，乡下爷爷送来了一大袋小笋。这些笋尾粗粗的，头细细的，穿着红色带小黑点的外衣，笋头上长了几根绿头发，样子真好看。
奶奶要把这么多的笋剥去皮，肯定要花很多时间的'。于是，我就自告奋勇地对奶奶说：“奶奶，我来帮您剥笋吧！”“好呀！”奶奶一口答应。于是，我搬来一把小凳子，坐在奶奶身边，拿起一株笋开始剥起来。我把笋衣一件一件地剥下来，露出白里带绿的笋肉。我估算了所用的时间，差不多剥了5分钟，觉得自己剥笋的速度好慢。抬起头来，看奶奶已经剥了10多株了。奶奶剥得好快呀！只见奶奶左手拿起一株笋，右手对准笋尖折一下，抓住笋皮绕上食指向根部卷，卷了几圈后，笋皮被撕出一个大缺口，剩下的皮轻轻一剥就好了。“哇，奶奶好厉害！”我情不自禁地叫道。
我学着奶奶的方法剥，果然比刚才快多了。当我看到盆里的笋肉渐渐多起来，心里特别高兴。
中午，我吃着自己剥的油焖笋，觉得特别特别美味。
今年的劳动节，我学会了剥笋，还明白了一个道理。虽然妈妈没有带我外出郊游，但我觉得今年的劳动节更快乐，更有意义。
五一劳动节的作文 篇2
幸福之于花朵，是阳光和雨露。幸福之于小动物，是平等和尊重，幸福之于人类，是劳动和奉献。
我曾经读过这样一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很简单，讲的是三个牧羊童长大后，通过勤勤恳恳的劳动，知道了幸福是什么。第一个牧羊童当医生给人治病，让人恢复健康；第二个牧羊童当工人，做出的事情对别人都有用；第三个牧羊童当农民，辛勤种地，长出的麦子养活了很多人。三个牧羊童都明白了：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
当时，我对这篇文章还不够理解，我觉得幸福之于我，或许是肚子饿了有饭吃，身体累了可以休息，和小朋友可以尽情玩耍……，而逐渐长大的我，开始懂得从身边寻找幸福的踪影，逐渐地读懂了它，对什么是幸福，我发现身边的点点滴滴都有幸福的影子。
在我们的日常生活中，老师辛勤劳动的身影常常浮现在我的眼前。有一天下午，到了放学时间，我们班的语文代老师没有回家，留下了部分同学在课室里辅导，她一遍又一遍地给词汇没过关的同学听写，还一遍又一遍为默写课文没过关的同学辅导和检查。直到所有人都过关了，这时天色已经很晚了，代老师才满意地回家。这样的事情经常出现在我们很多老师的身上，每当我们获得好的成绩时，我们看到老师的脸上常常露出幸福的笑容。正如帕乌斯托夫斯基先生说的：“幸福属于勤奋的人。”
我的妈妈也常常在劳动中感受幸福。一天晚上，天很冷，妈妈接到医院急诊科电话，有一个煤气中毒昏迷的`病人需要做高压氧治疗。妈妈放下电话就要去医院，我问：“妈妈为什么会有那么多煤气中毒的病人呢？”妈妈回答：“因为天气很冷，很多人洗澡时没有通风，所以出现很多人煤气中毒。”说完急急忙忙地走了。第二天早上我问爸爸：“妈妈昨天晚上几点钟回来？”爸爸说：“很晚吧，我也不知道。”这时妈妈起床了，说：“那个昏迷的病人在治疗差不多结束的时候醒了，那小伙子总算捡回一条命。”说着脸上露出幸福的笑容。就如教育家苏霍姆林斯基所言：“劳动是神奇的力量和民间的教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”
现在我懂得了人类要多劳动，劳动是人生的一种享受，幸福是要靠劳动的。
五一劳动节的作文 篇3
“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了！老师开始布置作业：“复习课文1——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑……
“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了！
老师开始布置作业：“复习课文1——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”35。35sk。com我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。
放学了，同学们都开心得像只出笼的'小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。
我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“1至21课生字……日记3篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！”
听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！
回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们……
五一劳动节的作文 篇4
今年五一节爸爸妈妈带我去了郑州的森林公园，因为是第一次去，所以心情格外的高兴。
去森林公园的路两边有许多卖东西的，各种各样物品琳琅满目，有装饰品，有小吃，有各种玩的游戏，还有卖小宠物的，我看的应接不暇。边走边玩中就到了门口。
一进入园中就看到了几批高头大马在园中奔跑。这些马格外的聪明，它们可以听懂主人话语，让它慢跑就慢跑快跑就快跑。我忍不住给爸爸说，爸爸我想骑一下。爸爸给马主人商量后，他们把我抱到马背上，由于我是第一次骑马，既高兴又紧张，我紧紧抓住缰绳，马慢慢的跑了起来，马背软软的很舒服，一上一下的颠着跑真好玩。到第二圈我就不害怕了，马主人说稍快点，大马步子慢慢的越来越快，只听见风声在我耳边呼呼作响。一下子仿佛到了内蒙古大草原，在一望无际的大草原上，我骑着马儿在草原上飞奔，天空是那么的'蔚蓝，大地是那么的宽广，草儿是那么的肥美，这让我想起了我学过的一首古诗，《敕勒歌》敕勒歌，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低，现牛羊。此情此景是多么的相似呀!就在我沉醉在这美丽的遐想时，听到爸爸的亲切的呼唤声。宝贝，该下来了，我才恋恋不舍得从马背上跳了下来。这次骑马让我体会到，好多事情，我们不能因为刚开始害怕，有困难就退缩不前，只有勇敢地面对，勇于挑战自己，才能体会到成功的喜悦。否则你将一事无成。
我和妈妈边走边玩，下一站来到了高空索道：高高的铁架子上，有许多人在排队，那些带好安全带的人在索道上来回飞舞，他们大喊着冲了下来，速度极快，风驰电掣。别提多刺激了。爸爸问我，敢玩么?我有点犹豫，就说，你敢玩我就敢玩。好。爸爸带头，你看看爸爸是如何玩的。爸爸到铁架子上穿好安全带，爬上跳台，终于轮到爸爸了，只见他，一下子随着索道快速冲向对岸，他双手向我挥舞着，仿佛在说，看爸爸多勇敢。在你爸爸的带动下我也勇敢地爬上了跳台，系好安全带后，只听到爸爸说，跳，我风驰电掣般冲向了对岸，风在我耳边呼呼作响，脚下一下子悬空，让我很是害怕，我对自己说，石雨润你是个勇敢的孩子，不害怕，不害怕。没有什么困难可以吓倒你。一会就到了对岸，妈妈接住了我，说：宝贝害怕么。我说，不怕。爸爸妈妈夸我是勇敢地孩子。我心里别提多高兴了。
随后，我们又玩了碰碰车，走迷宫，爬铁索桥等。慢慢的天快黑了。我们一家人高高兴兴的回家了。
通过这次游玩让我明白了许多道理，好多事情，我们不能因为刚开始害怕，有困难就退缩不前，只有勇敢地面对，勇于挑战自己，才能体会到成功的喜悦。
五一劳动节的作文 篇5
辛勤的劳动会创造出无穷的财富，人每天都离不开劳动，劳动需要付出大量的时间，精力和体力，也会带来辛苦和疲劳，但俗话说：一分耕耘，一分收获，付出越多，回报的越多，所以劳动是需要诚实勤奋的，不可以投机取巧的，每个人都会有劳动的开端，我也不例外。
在我刚上学的一个周末，很早就把作业写完了，就求妈妈带我到了姥爷家，因为我好喜欢姥爷家的小花园，虽称“花园”，不过是摆了好几盆盆栽和花罢了，大的相拥小的，小的依偎大的'，相互衬托，好看极了，花儿们见了我都点点头，盆栽见了我也微微摇摆，就在我陶醉之际，姥爷不知不觉地来到我的身边，说“去给它们浇浇水吧”，我开心的说：“好，好，好”。我拿起了水管，当机关枪一样向“敌人”打去，花儿们好像也被感染了，在水中努力摇摆，格外艳丽，草儿们也格外嫩绿，正当沉浸在快乐中的时候，姥爷把水管闭了，慈祥地说：“不能再浇了，再浇花儿们就死了。你在看看周围是不是应该把落叶扫一扫呢？”我如梦初醒，“哦，对呀”，我连忙拿起了扫把扫地，忙了好一阵，我满头大汗，但望着整洁的小花园，我的心里乐开了花！
今天我浇了花，打扫了花园，我知道了劳动虽不是轻松的事，但它给我们带来了快乐！劳动是幸福的基础，是快乐的源泉，也是每个人走向成功与辉煌的必经之路，想摆脱困境，想创造未来，想寻找快乐，你都可以去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的快乐。
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