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小学生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文300字 篇1
今天，我和爸爸来到保利艺术博物馆，与国宝四大兽首进行零距离接触。走进展区，威风大气的牛首、虎首、猴首、猪首四座铜像立刻映入眼帘。只见牛首的双角弯曲向前，两眼圆瞪，真有点西班牙斗牛的风格;猴首非常清晰，“毛发”都能一根根数清，最亮的是眼睛，栩栩如生、火眼金睛，一看就不免想到了“美猴王”;猪首与我们说的'“猪八戒”差别很大，像个野猪，尖嘴撩牙，蒲扇般的大耳朵服帖地夹在头的两侧;最特别的是虎首，它与我想象中的不一样，如果不是额头上的“王”字，我还以为是狮子呢。这些兽首既具有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点我问爸爸：“为什么只有这四个兽首，它们有什么特别之处吗?”
爸爸告诉我，这是圆明园十二生肖兽首铜像的一部分，1860年，十二生肖兽首被英法联军掠夺后流落四方，目前只有鼠首、兔首、牛首、猴首、虎首、猪首和马首七尊铜像已回归中国。
我听了不觉一阵忧伤，中国近代史上惨痛的一笔让这些国宝飘零在外，它们就像无家可归的孩子，在大海上漂泊、在寒风中摇曳……希望所有的国宝早日回到祖国的怀抱，等到十二生肖兽首大团圆时，我一定要去观摩，轻轻地摸摸它们、抱抱它们，告诉它们——欢迎回家!
小学生作文300字 篇2
从小，妈妈就教我读书，因此我就养成了一个爱读书的好习惯。
六岁时我就爱上了《嘻哈小天才》这本书，我从心灵深处爱上了书中美丽的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我随着主人公的快乐而快乐，随着主人公的忧伤而忧伤。我爱书中心地善良和可爱的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可耻的孩子，这本书给我增添了许多乐趣和光彩。每天中午放学回家，如没有作业我就会捧起课本，一直看到去上学，下午放学回家作业做完也看，反正就是无忧无虑地看书，每当看到有趣的情节，我就会：“哈哈哈……”地笑个不停，看到悲伤的情节，我也会流下伤心的泪水。上小学的.我，虽然学习有点紧张，但还是对书很着迷，只要有时间我就会抱起书看个不停。我记得最感兴趣最可笑的就是一个中午，毛小蒙发明的那个机器人要给毛小蒙做饭，做的饭竟然是电脑零件，哈哈哈……笑死我了！这个书呀，就像一块磁铁一样吸引着我，让我爱不释手！
尽管妈妈说我是小书迷，爸爸说称我是书呆子，迷也好，呆也罢，我却认为自已养成的这个习惯是好习惯。这个书呀，真是我最最最好的好伙伴！
也许在别人眼里爱读书很平常，但我却正是从这个平常的习惯中吸取了无穷知识和力量！
小学生作文300字 篇3
六月的风，时而像春风一样柔情似水，时而像秋风一样带着丝丝寒意，时而又变得狂风大作。
早晨，一觉醒来，打开窗户，一阵微风迎面扑来，空气格外清新，带着一点泥土的芳香，令人神清气爽。风吹动柳枝，柳枝便迎风起舞，风吹动小溪，小溪便荡起了涟漪。夏天的风是温暖的。
晚上，吃过晚饭，坐在院子里，一阵风轻轻地抚过我的.脸颊，带来了一丝寒意，我的心微微颤动，这阵风带来了凉爽，让人感觉仿佛炎热的夏天瞬间变成了凉爽的秋天。夏天的风是凉爽的。
“轰隆隆”，转眼间，乌云密布，电闪雷鸣;“砰砰砰”突然狂风大作，一阵飞沙走石，窗户也被震的“砰砰”响。一瞬间，风雨交加，一场激烈的暴风雨下了起来，路边的花花草草，都被风雨吹打地七零八落。夏天也会狂风大作。
夏天的风各式各样，变化多端。
小学生作文300字 篇4
星期二下午课外活动,我们班展开了一场激烈的比赛——穿针比赛，穿针比赛。活动开始前，班主任老师讲了比赛的规则，全班36人分成三个组，每一轮每组选一个代表参赛，哪一组的代表先穿进去就取胜。
比赛终于开始了，随着老师的.一声令下，三个同学代表紧张地穿起针来，还是我们组的靳凯同学手巧，一下就穿进去了，为我们组争得了第一名！
第二轮比赛开始了，这一轮我们组选的是我。我非常地自信，心想这点小事算得了什么。老师吹完口哨，我们就急急忙忙穿起来。不知怎么，一开始我就大眼瞪小眼，根本无法将线穿进小小的针眼。哎呀！不好，我一不小心把手给扎破了，我疼得差点哭起来，但我想这次比赛关系到我们小组的集体荣誉时，我咬紧牙关，沉着应战，终于把线穿进了针眼里，得了第一名！我高兴得热泪盈眶，喜极而泣，同学们也为我欢呼雀跃！
看来，做好一件小事并不是那容易呀！不仅需要张飞穿针——粗中有细的态度，还要有顽强拼搏的毅力。
小学生作文300字 篇5
它的头尖尖的像三角形，又如同蛇的.头一样，脑袋能够伸缩自如。它的眼睛很小，又很圆，芝麻绿豆般大小。别看它小，但很灵敏。它们鼻子就如针孔般大小，小得看不见。它的四肢又短又粗，爬行缓慢，很像大腹便便的将军在走路。它的壳非常硬，像盔甲一样刀枪不入，乌龟壳上的图案分成了一块块小格子菱形。乌龟爬行缓慢，食性也很广，寿命很长，而且耐饥和耐渴能力都非常强。我们常说“缩头乌龟”，如果有人要伤害它，它会把头和脚缩进壳里，躲避危险。它不会游泳，它在游泳的时候四肢张开，腿像船的桨一样，动作缓慢，尾巴左右摇摆，就像在掌船。它还会翻跟头，如果你把翻过来，它四脚朝天，就会用头用力地顶地，四肢再用力，就翻过去了。
指导老师：王老师评语：小作者的文章较之前有很大进步，内容丰富，行笔流畅，具有个人风格，愿你在写作路上继续创新，用心感悟，让自己的风格更趋完善。
小学生作文300字 篇6
小学，你犹如一本书，尽管只有六页，但是需要六年的时光才能读完！小学，你犹如六颗玻璃糖，每一颗的味道都不一样，因为里面藏着小学六年的不同滋味。
小学，你是一个把我们聚集，又把我们拆散的地方；小学，你留下了我们的汗水，又留下了我们的泪水；小学，你留下我们的.笑声，留下我们的琅琅书声，留下了我们的每一句“老师好”！
小学，你看看我六年的足迹。
一二年级，我的成绩并不好。上课总是积极向上，而同学们对我的评价只是活泼开朗。与同学们较为合群。
三四年级，我随意展现我的才华。成绩也慢慢提高，虽然每次试卷简单，因为我粗心的大毛病，又犯了错误。所以每次都考不到满分，我的爱好有很多，尤其是我的美术，每次学校的文化墙都是我一笔一画完成的！
五六年级，我的性格变得随意起来，成绩也没有以前的那么好。成绩在年级里没有那么突出。但我反而变得更加真实。
小学，你看到了吗？六年，我从一个懵懵懂懂的小女孩变成亭亭玉立的大姑娘。我从刚进母校的我们天真无邪，到现在的收获满满。
虽然一路走来，有平坦，也有崎岖，但也走到了“尽头”。
往事如烟，我永远记忆犹新。
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