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成长的作文

时间:2023-10-21 12:23:26 话题作文 我要投稿

(精品)实用的成长的作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的成长的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)实用的成长的作文8篇

成长的作文 篇1

  小时候,我非常喜欢画画,但是那个时候我只会乱画。只要我拿起笔,就会往墙上乱画,妈妈每次看到都会训斥我。

  上一年级了,我比别的同学都画的好。每次有画画比赛,美术老师都会让我去参加;二年级的时候,班主任孙老师让我和班里的一位男同学一起出版报。于是,我请求妈妈让我学画画,因为只要我的`画画能力提高,出板报就容易多了。但是妈妈不同意,直到三年级,她才同意了我的请求。

  来到了小百灵美术班,老师看我三年级了,就跳过了蜡笔画,上了彩笔画。在班级的时候,我画的比别的同学好,可到了这儿,我却成了画的难看的那个。有一次,我画了一个不到翁,旁边的人看了,哈哈大笑,说我画的是一个鸡蛋!我听了很生气,紧咬着嘴唇,发誓一定要努力,要超越!从那以后,我就开始勤奋练习画画。在美术班里,我一遍遍认真地画,在家里,一有时间我就画,就这样我的画画技术慢慢提高了。

  老师看我的彩笔画练好了,就把我安排到了水粉班。开始的时候,我画得满身都是水粉。有一次,我把新买的衣服涂画上了水粉。妈妈训斥我了一顿。但我没有气馁,还是一如既往地刻苦练习。一段时间后,老师又让我上了素描班。

  现在,我可以骄傲地说,我画的比别人都好。尤其是眼镜,简直是惟妙惟肖。此时的我充满了自信心。老师说我有画画天赋,还把我的画贴在了墙上。我回家告诉了妈妈,妈妈非常开心,让我努力学习画画。

  时间慢慢流逝,我已经上四年级了。我的美术班还在继续,画画技术也还在提高。相信今后的成长道路还会有很多艰辛,但我会不断努力,继续前行。

成长的作文 篇2

  “呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天,一个聪明可爱的小女孩来到了这个世界,那就是我——杨丹黎。

  1岁的时候,我开始学走路、说话。每次都是母亲用双手扶着我的腰,一步步地迈出去。一天一天过去了,我终于可以自己走路了!父亲一般都教我最基本的语言:“丹黎,叫父亲!”又一天天过去了,我的语言量越来越丰富,说话也越来越流利了。

  4岁时我开始学习轮滑,刚开始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害,我也要努力,我一定要成为轮滑高手。父亲总是鼓励我说:“做任何事情都不要气馁,加油!”我终于学会了滑轮滑,滑得就像疾风一样快。

  6岁时,我开始学习滑板,这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕,因为只要有毅力,就可以成功,这是老师告诉我们的!每次都是我自己滑,有的时候我还没站稳就掉下去了,虽然很痛,但我学会了很高超的技巧,我很自豪!

  现在我9岁了,我会帮助别人了,会自己做家事替父亲母亲分忧了,我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了!

  我还会长大,还会有更多的成长日记,一起来期待吧!

  生龙活虎的运动健将

  傻小丫渐渐长大了,越来越迷恋体育活动。运动会上,我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛,比赛前,我的手心全是汗,没有多大把握进前三名,毕竟这里高手如云啊!我做好了准备,身体后仰,右手托着球尽量往后拉,为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去,没想到手却抽筋了,当时我好难受啊!我正打算放弃,仿佛看见老师充满希望的眼神,听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我,我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!体育不仅给了我强健的身体,更给了我坚韧的性格。

  虎虎生威的“三好学生标兵”

  到了四年级上学期期末,全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票,全班第二,获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因:一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言,特别是有些题目很难,其他人不敢举手时,只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的.人气非常高。我发明了一些好玩的游戏,比如斗青蛙,比谁的青蛙跳得远,许多同学下课找我帮忙折青蛙,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要继续努力,谱写更加美妙的成长之歌!

成长的作文 篇3

  我有一个幸福美满的大家庭!前年大家庭里又添了一位新成员,那就是我的可爱又调皮的妹妹!

  妹妹刚出生的时候,我第一眼看到,有点傻眼,因为她好丑,那么小小一个,头发湿湿的,小脸红红的,皮肤皱皱的,反正不好看。护士把她抱去洗了一个澡,回来的时候,妹妹又变了一个模样,好看多了。

  等我妈妈和妹妹回到家里的时候,妹妹的样子又变很多,也长大许多,她头发也长长了,小脸粉扑扑的.。我最喜欢摸她那肉嘟嘟的小手。

  妹妹五六个月大的时候,咿咿呀呀的想说话,我们都听不懂她说什么,只有妈妈知道她想表达的意思。每次放学回家我都拥抱她一下,妹妹也好像习惯了这拥抱。有一次回家我忘记抱她,她却大声哭了!

  妹妹一岁的时候,可以两个字两个字地说一些简单的话了。有时说得急了,她自己都不知道说什么了!那样子可爱极了!每次吃饭时,她总是想自己拿勺子吃,吃得满脸满地都是的,真的好浪费!

  今年妹妹三岁了!变化更大了,变得聪明可爱,有时又有些调皮。她总是趁我不注意就溜进我的房间里,拿着我的笔就在本子上乱画,等我发现,她跑得像兔子似的,真是让人又好气又好笑!有一次,她把我最喜欢的一支笔扔进了马桶里,我很生气,凶了她,凶完过后我觉着心疼,心想着谁让她是我的妹妹呢!她又不懂事!

  妹妹渐渐长大,我要把她的趣事全部写下来。等她长大了,拿出来给她看。

成长的作文 篇4

  在一年级的时候,我一直想立刻读六年级,整天都拿我姐姐的课本装作很有学问,甚至还想带眼镜,看着这似懂非懂如同天文的课本,我就有一种莫名的自豪感;当读到六年级的'时候,压力很大,又想回到一年级,幼儿园也行,可又有点想长高,长高必须要长大,长大了又必须要上六年级,上初中,考高中,升大学,这真是很矛盾,当然能证明这个观点的故事还很多……

  一年级,喜欢耍酷,拿着个三字经特意在大人面前读,读完一遍,就兴高采烈的向爸爸妈妈汇报,受到表扬,就高兴一蹦一跳的。六年级,喜欢搞沉默,发现那种啰嗦的小孩,心里是很生气的,特别是装懂,心里觉得恶心,可转念一想,那不就是我小时候的模样吗?看来人的心里是越来越会“长大”的,就像小时候喜欢铅笔盒,长大了喜欢铅笔袋一样,喜欢的东西都在变,现在打架不用人劝,就会和好的,可以前,我们打个架竟然还会出现三天不讲一句话的“吉尼斯世界纪录”,虽然现在是比小的时候懂事多了,但还是会失去童趣,小时候沾颜料来“涂丫”现在还有谁会去玩,失去了童趣,一男一女两只手一碰到一起,就会脸红半天。所以,我觉得长大必然有它的好处,但负面影响还是很大的,不过长大又是人生的自然规律,一个无法改变的自然规律。

  因此,我希望以后能够健健康康的长大,长大后既能保持童心,又有自己成熟的主见,让两者综合一下多好啊!

成长的作文 篇5

  在四季里,我们成长着。品味这四季的春夏秋冬。感受着成长中的酸甜苦辣

  春,绿草如段。成长中的小孩只知玩耍。四季里的春天,我们一直在成长,收获了的是洋溢着童真的幸福。

  夏,如胜火般。夏天来了,我们也变了一副模样,虽说还未到盛夏,但我们这群孩子早已成那一轮骄阳下的烧烤,丝毫不顾忌自己的形象。那年盛夏我们过得很快乐。

  我们这群活在四季里的孩子,也渐渐少了一些童意,我们也慢慢明白,四季更替,也意味着我们成长。成长在四季里,我们也明白我们已经到了人生中的夏天,但我们还只是在初夏。是不是跌倒在挫折面前,我们即将告别小学,还有半学期,是多麽短的'时间呀!因为六年来我们同学之间建立下了深厚的友谊,当然还有师生情和母校的不舍。。。快要离开母校了,我们好像也懂了,过去对老师的做法不满同学之间的矛盾,这些全都化解了!我们渐渐告别童年。我们也珍惜了,坚持了,收获了,成长了,我们总会经历秋冬,经历完四季。

  成长,给生命贴上色彩,就像四季一样色彩斑斓!~~

成长的作文 篇6

  在我成长的道路上有许许多多的事情,有开心的,有伤心的,有兴奋的,有激动的......但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。那是一个阳光明媚,风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视,爸爸回来了。爸爸对我说:流芳啊,快过来,我带回来了一颗小树苗,我们一起去种吧。我开心的点了点头我疑惑的对爸爸说:爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢?爸爸笑眯眯的.说:不如我们把小树苗种在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一个大洞,爸爸叫我把小树苗稳好,我连忙点了点头。

  我想:嘻嘻,这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊,不知小树苗长大是什么样子的呢?我正想的入迷,爸爸就打断了我,叫我给小树苗帮忙。我与爸爸把小树苗种植后,爸爸对我说:流芳啊,以后这颗树就是你的了!我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容:小树苗的照顾表,每天早上浇水,中午浇水要施一点肥,晚上也要浇水。我开心的哈哈大笑了起来。我就这样每天都这样照顾着小树苗,小树苗随着时间的流逝一点点的长大了。这天妈妈告诉我:流芳啊今天可能有台风啊,要注意点。

  我点了点头,我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢!但是我开始担心起来我想:小树苗会不会有事情啊,千万不要有事啊!放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后,我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它,它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来,为什么会这样啊!不管爸爸妈妈怎么安慰我,都不管用。过了很久我才有了精神,我想:要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了,这件事对我打击太大了。

  在我成长的道路上出现了这件事,让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了,可是它还是无情的发生了啊。

成长的作文 篇7

  每个人的成长过程中都会经历一些困难。就是因为这些困难,我们才可以一次比一次长大、成熟。

  在我幼小的记忆里,许多事情我已经淡忘,但是那场五·一二大地震的经历至今让仍我记忆犹新。那年,我正在四川绵阳跟奶奶上幼儿园。那天中午,幼儿园的小朋友都在安安静静地睡午觉,忽然,我感觉到地面在晃,因为老师也没有经历过地震,还风趣幽默的.说:“哟,哪个巨人在晃房子呀?”啪啪,几块窗户玻璃从窗户上掉了下来,摔成了几大块。老师才顿时感觉事情不对,马上把我们一个一个的从床上抱下来,我们跟着老师,连鞋都没穿,几乎是踩着碎玻璃,快速的跑下楼。

  这时,我看见了奶奶,她正在幼儿园小朋友里面着急的找我,我看见了奶奶,一下子抱住了奶奶,哇的一声哭了出来:“奶奶,我们怎么办!”奶奶赶紧捧着我的脸说:“晨阳,不要怕,有奶奶保护你,不怕。”接着,我又哭着问:“奶奶,我爷爷呢?”“爷爷跑到楼上去给我们抱被子了。”

  在这之后,余震不断地发生着,大雨也不停的瓢泼着。爷爷奶奶带着我只能躲在小区附近的一座大桥下,爷爷奶奶并排坐在外沿用他们的身体挡住风雨,给我撑起了一个安全的小天地。

  就这样,我们熬了一个星期,直到大姑和姑父开车把我们接到了西安,爷爷奶奶的身体也消瘦了许多。望着本来身体就不好的奶奶那张因疲惫而泛黄的脸,我的眼泪禁不住又流了下来。

成长的作文 篇8

  惠普尔说过:书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。确实如此,书籍,不仅给予我们前行的动力,也指引着我们前进的方向。在书海中遨游,我们汲取了丰富的养料。

  在我很小的时候,妈妈就带着我一起阅读《安徒生童话》《十万个为什么》《三字经》现在,它们静静地躺在我的小书柜中。可是,它们教会我的道理仍然时时刻刻萦绕在我的心头:坚持与爱,积极与乐观,感恩与奉献

  现在,我最喜欢读的一本书是《昆虫记》,作者是法布尔。这本书比小时候读的《十万个为什么》更让我着迷。它虽说是一部科学著作,但更像文学小说,法布尔用通俗易懂的文字让枯燥无趣的科学文章变得生动有趣,在幽默中传递给我们最真实的资料。作者用拟人化的手法,展示了昆虫们的奇妙世界千奇百怪的生活习性,有勇有谋的生存智慧,严谨缜密的团队组织。

  听,萦绕在耳边的蝉鸣!知了,知了,暑热中更让我烦躁。当我读到:四年的地下苦干,换来一个月阳光下的欢乐,这就是蝉的.生活整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套;整整四年,它用镐尖挖掘着泥土;终于有一天,这位满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。我突然觉得这是一个伟大的生命,它坚韧不拔、顽强忍耐。这不正是对生命的敬畏吗?它的歌唱不正是对生命的礼赞吗?

  蝉的成长历程使我们看到了生命的可贵,搏击风雨的蚂蚁使我们知道了无畏的精神,毫不气馁的蜘蛛使我们懂得了刚强的毅力,守护家园的蜜蜂使我们学到了责任的重要

  好书,给予我们实在是太多太多了。它丰富了我们的精神世界,它开阔了我们的眼界视野,它点亮了我们的智慧之灯。让我们和好书结伴而行吧!

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