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小学生作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学生作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文300字 篇1
今天，我一起床就听到一个好消息，爸爸说要带我去苏州乐园玩，我听了一蹦三尺高，大声嚷道：“太好了！太好了！”
九点半我们出发了，路上的大树在对我点头，花儿对我招手，我一边哼着歌，一边欣赏着美景，真是太开心了。
到了苏州乐园，一进门，我就看到里面人山人海，我都不知道玩什么好了，爸爸决定先坐环园电动车看一圈，电动车上的导游阿姨一边开电动车，一边介绍有哪些景点。下了车，爸爸就带我和妈妈玩了4D电影、丛林战车、嘉年华……我最喜欢玩的是小旋风滑车，我在等待区的时候看到玩滑车的人都在尖叫，我想：肯定很刺激。终于等到我上车了，我有点紧张，爸爸安慰我说：“别怕，爸爸就在你旁边呢。”车子开始滑行了，到了转弯的地方，我觉得人都要被甩出去了，我怕得紧紧抓住扶手，爸爸抱着我说：“别怕，别怕！”到第二圈的时候我已经适应了，觉得真得很好玩，我还在车上跟爸爸说说笑笑。不一会儿，车子到达了终点，我拉着爸爸的`手说：“我还想玩一次。”爸爸说：“那你愿意再排队一小时吗？”我想了想，摇摇头，算了，太长了。
到了晚上六点，爸爸说：“我们去观前街看看灯吧？”我依依不舍地离开了苏州乐园，但是我想以后有机会我还会来的。
小学生作文300字 篇2
幸福是什么？在哪里？我独自走在学校里，回忆着今天学过的课文。其实在日常生活中，幸福不像每个人所想的那样少的可怜。
在学校住宿的日子里，每天都很冷，时而也会出现频繁的幸福时光。没有办法，为了学习值得。而每当同学的家长来送吃的、穿的，我的'心就冷了，但是，每次这么想时，我总是用心安慰自己：可能妈妈太忙了，没空。从此，我就慢慢地积累了成长的经验。
一次，我去奶奶家吃饭，吃完饭后，奶奶对妈妈说：“下个星期是杰杰的生日。”我听了，想了一下，还真是我的生日，时间过得真快，我自己都记不清了，一个星期马上过去了，我感受到了这一幸福的时刻，而这，是从奶奶的一句话开始的。昨天，我去了学校，一位同学对我说:"早！‘并对我笑了笑，我也对他笑了笑，说了声：“早！”幸福的来源，并不像人们想的那样复杂，而是从一句话、一个笑、一个问候来的。而且只要用心去体会，我们每天都生活在幸福之中。
今天，我们与幸福牵手，做幸福的主人。
小学生作文300字 篇3
周末的时候，我和妈妈一起去市中心逛街，在我们回来的路上，我们看到社区门口放着一个绿色的箱子，上边写着“爱心箱”。我和妈妈心里都十分的好奇，不知道这个箱子放在社区门口究竟是做什么用的，于是我们俩上前一看究竟，在箱子的旁边贴着一张布告，上面写的是，为了帮助平困山区的孩子，同时也是为了方便社区的居民们处理家里穿不成的衣服，社区鼓励大家往这个箱子里面捐献爱心。
妈妈说：“你以前穿的那些衣服已经小了，虽然也没有坏，还是挺新的，但是放着也是放着，我们就把这些衣服整理出来捐献给山区的小朋友们好不好。”我听了妈妈说的话，马上点头同意。
于是我们到家以后，就开始马不停蹄的在柜子里翻出来我以前穿的'衣服。我和妈妈从箱子里和柜子里找出了很多衣服，有幼儿园时买的公主裙，还有刚上小学时买的小夹克，以及我以前练舞蹈时穿的舞蹈衣等等，我们把这些衣服打包成两个箱子，然后搬到了社区“爱心箱”的旁边，以便社区的工作人员前来收取。
做完这件事情以后，我的心里挺高兴的，一想到自己能够帮助山区的小朋友们，并且也献出了自己的一份爱心，心里就特别的高兴。
小学生作文300字 篇4
今年竹北的元宵节灯会活动是在文化公园举行的，因适逢暖和的天气，人潮就显得增加了许多，看起来非常的热闹，充满了欢乐喜气的景致。
文化公园里有许多不同造形种类的动物花灯，有米老鼠、马、长颈鹿、101忠狗、大熊猫、龙……等等，花灯在五颜六色灯光的点缀下，真是美丽极了，让我有如置身在童话梦幻般的世界中，只见大家都抢着合影，像机闪个不停。
公园的草地上，有许多小朋友提着花灯、玩着仙女棒;还有人在放天灯，天灯随着轻风徐徐的.上升愈飞愈高，就好像许多的小星星，在黑夜中闪呀闪的，非常漂亮;还有许多人在放烟火，五光十色的烟火把夜空点缀的五彩缤纷，我的耳边还不时传来大家的惊叹声!
回家的路上，在翰林桥上看到天空中的烟火，倒映在溪水中，金光闪闪的变化着，真是吸引迷人，我们一家人迟迟舍不得回家，直到累了，才踏上回家的归途，这真是一个快乐的元宵节。
小学生作文300字 篇5
我的同桌——陈子彦，他是个调皮的小男孩。
他张着一双炯炯有神的大眼睛，一个不高不矮的鼻子和一张能说会道的.嘴巴。最有个性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。他非常喜欢听音乐。有一次，他问我：“你知道这歌怎么唱吗？”我还以为他不会唱歌，就乱唱了一通。他捧着肚子大笑道：“你的编法也太厉害了吧，笑死人了！”然后，他对我说了真正的歌词。
还有一次，他又来考我：“嘿！你知道这首歌的歌名吗？”这次我不敢小看他了，只好告诉他真正的歌名。他还不罢休，又问：“你把这首歌唱过来听听嘛！”我没有什么办法，只好唱了一遍。他不仅爱听歌，还爱看电视。每一次都喜欢问我：“你有没有看过……？你喜欢……吗？你……”我可没看过那么多电视剧，只好乱回答了。
同学们，你们说我的同桌怎么样啊？
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