现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2023-10-22 12:55:21 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文【汇编9篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的描写的小学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文【汇编9篇】

描写的小学生作文 篇1

  一只娇生惯养的小麻雀自命不凡,认为家里的人都要以它为中心,每天伺候它。有一天它的父母因为它弟弟妹妹的事说了它一通,它受不了父母的.批评,流着泪花离家出走了。

  这只从来没有自己补过食的小麻雀向往常一样,懒洋洋的坐在树梢上晒太阳,可它知道,没有人会给它送食物了:它也晓得,危险正一步步向它逼近,靠近。一只大花猫从树枝后窜出来,发出了一声猫叫。

  小麻雀没正眼瞧一下,毫不犹豫地傲慢地说:"你是来伺候我的吗?""大花猫我在此等候多时了,想让我伺候你?门都没有!"说着扑了上来,幸好小麻雀溜的快,否则就一命呜呼了。

  小麻雀飞呀,飞呀,误入了鲨鱼池!它被鲨鱼追来追去,累得气喘吁吁,满头大汗,肚子也开始“唱歌”了。

  小麻雀最终飞回树梢,突然,蛇大伯把小麻雀打晕了,把它送回了家。回到家中,小麻雀和妈妈一起报头痛哭,妈妈擦干了泪水对它说:“宝贝别哭了,今天是你的生日,这是我和你爸爸一手按排的,不然,你早就上命黄泉了!”

  欢声笑语中,小麻雀度过了一个最有意义的生日,这使它终生难忘,再也不自命不凡了。

描写的小学生作文 篇2

  妈妈小时候,大丰只有一个公园,那就是人民公园,现在叫施耐庵公园。

  那时候的公园又是烈士陵园,只有一片树林簇拥着一座烈士纪念碑、几座烈士墓、一座小小的烈士纪念馆和几条小路。游人也很少,显得非常冷清。

  现在的公园扩大了一倍多,大门也从一个变成四个,而且景色也变美了,有波光粼粼的人工湖、像穿了一件绿衣服的`梅花山、有棱有角的凉亭……

  公园里还有一些我说不出名字的健身器材,也有很多的儿童玩具,有秋千、像彩虹又像桥的玩具、体能乐园……我最喜欢荡秋千了!公园里不仅有健身器材和儿童玩具,还有活动中心、博物馆,让我们不仅能锻炼身体,还能增长知识,因此这里吸引了很多的游人。男女老少都喜欢来公园玩。

  除了施耐庵公园,最近几年又建了几座大小不一的公园。其中我最喜欢的是银杏湖公园了。银杏湖公园最漂亮的时候是在晚上。一到傍晚,银杏湖公园里亮起了引人注目的彩灯,还不时飘来优扬的音乐声。但是你很难找到音箱,因为音箱做成了石头或者动植物的开关,藏在草丛里,和周围的环境配合得很协调。

  许多新建的小区也像一个个小公园。里面景色很美,也有很多让儿童活动的地方,像秋千、滑滑梯、翘翘板等吸引了很多小朋友来玩,大家玩得可开心啦!

  放假的时候,我们可以结伴去城外郊游,可以去麋鹿场看麋鹿,还可以去大丰港看海……

  啊,家乡的变化真大呀!

描写的小学生作文 篇3

  去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。

  凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的.叶子就完全分开了。

  而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

描写的小学生作文 篇4

 我是一个爱笑的小女孩,大大的眼睛,红红的脸颊,长长的头发,特别是我的长长的眼睫毛,都说漂亮。我天真活波,爱好广泛,有画画、弹琴、阅读、听故事等。

  在学校我是一个不错的学生。我学习认真,二年级毕业我考试的了前三名,还得了个三好学生大奖状。爸爸妈妈和老师向我表示祝贺,还得到了爸爸妈妈的'奖励。我高兴极了。

  我爱弹琴,在小百花艺术学校学电子琴,今年参加了璀璨中国青少年艺术大赛,我弹的《步步高》得了金奖。我喜欢画画,因为我爱画画,妈妈就给我报了个国画班,在七色鹿学国画。

  我爱看电视和玩电脑游戏,可是,每次爸爸都要给我定时间,我很不自在。在家里,我会主动帮妈妈做一些家务事,比如说扫地、刷碗、擦桌子等。我还爱操心,每一天晚上我都要问爸爸说:“把火关了吗?”爸爸回答“关好了。”我还是不放心,必须亲自看看才安心。

  我爱我自己,我觉得我自己很棒!

描写的小学生作文 篇5

  星期三的上午,学校组织了“庆祝元旦”活动,我们班在罗老师的带领下,同学们两人一组,手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆 庆祝大会开始后,校长讲了话,然名表演就开始了,第一个节目是动物大联欢典,四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈,还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢,热闹极了,我看的太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。等演出快结束时,发奖开始,首先优秀教师上台领奖,我们的.罗老师也上台领了奖,我们可高兴啊,罗老师对我们小朋友真是严格又亲切,像爸妈一样关心爱护我们,我们都很喜欢罗老师,然后,同学们领奖,这次我得的是“好学之星”奖,当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时,我当时心情很激动,但还是大胆的上台去领奖,发完奖后,由老师我们演出“相亲相爱是个家”的舞蹈,协调又欢快,表现出老师像爸妈,学生像孩子,亲密的在一起,使我很受感动。

  庆元旦 演出结束后,我们又回到了学校,下午罗老师又发吧“书写达人”的奖,这次我得了一个二等奖,我要努力学习,得更多的奖,做个品德兼优的好学生。

描写的小学生作文 篇6

  小猫是人们喜欢的宠物。

  猫的颜色各种各样,多得很。我见过的毛大部分是黑白相间的。它的头上长着一对直竖着的三角形耳朵,和兔子相似的三瓣嘴,但嘴角的胡须长长的,是它捕老鼠不可缺少的武器。还有一个嗅觉敏感的`鼻子,特别对鱼腥味最感兴趣。它的爪锋利,眼睛敏锐。是老鼠的天敌。

  猫性格很活泼。白天的时候,他喜欢在外面玩耍。一会儿跑,一会儿跳,有时趁你不注意的时候猛地跳到树上发出“喵喵”的叫声,好想跟你在捉迷藏。

  猫是捉老鼠的能手。有一次,在我家楼下的院子里,我看到了小猫捉老鼠的情景。小猫正在院子里晒太阳,一直倒霉的老鼠从墙角贼头贼脑的路过。说时迟、 那时快,小猫像饿虎扑食一样窜过去,用爪一下就把老鼠死死地按在地上。用牙齿咬住老鼠的脖子,老鼠就成了猫的“战利品”。猫把老鼠咬得快奄奄一息的时候, 才放心的把老鼠放在地上。一会儿用爪子挠挠,一会儿用鼻子闻闻,好像在逗老鼠玩。又过了一会儿,它咬着“战利品”大摇大摆的在院子里来回的走动,好像向人 们炫耀它的本领。

  小猫真可爱,我喜欢小猫,我要和它交朋友。

描写的小学生作文 篇7

  春和夏在不知不觉中换了岗,春姑娘带动了丝丝凉意,夏天就像一个小伙子一样,将炎炎的烈日拉了出来。

  夏天真是太热情了,整个天空就像一个大大的热浪做成的大伞,笼罩着正在生机盎然着的万物。河里的鱼儿热得不敢再探出水面弄个水花,只是在深深的水面下慢慢地游动着;鸟儿热得停在茂盛的树叶里,“叽叽喳喳”地呼喊着“太热了”;小狗也怕热了,只是躲在阴凉处,伸碰上长长的舌头一个劲儿地喘粗气。

  街道两旁的柳树就像生了病似的,叶子挂在树梢上打着卷儿,枝条懒得一动也不动;马路上泛着刺眼的.白光,沿街的小商小贩也不像平时那样卖力地叫卖,就连那商铺门上的玻璃也都像要被晒化了似的。

  在这样热情的夏天里,我也不敢和伙伴们在阳光下奔跑了,只好躲在空调间里读书、写字、看电视了。

  好一个热情的夏天呀!

描写的小学生作文 篇8

  以前,我在家里总是很闷,什么事情也不想做,看书也没心思。但是,我现在不会了,因为我家来了一个新“房客”——一只威风凛凛的小猫。

  它有一副黄白相间的脸颊,一双蓝蓝的大眼晴,像一块蓝宝石一闪一闪的。脸蛋上有一张可爱的大嘴和几根一翘一翘的胡子,一条毛茸茸的尾巴,别提有多威风了。

  它也是一只贪吃的猫,它常会跑来撒骄,骗东西吃。一次我在玩游戏,它跑过来抓我的腿,还用舌头舔我的脚。我实在拿它没办法,我便走去冰箱拿出鱼罐头,从里面拿一条香喷喷大鱼。那只贪吃的猫飞快地跑过来,我假装地做了一个把鱼放到它嘴里的动作,逗它玩,它张大它那可爱的大嘴,眼睛眯成一条直线,好像在说:“快给我!快给我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生气地一脚蹬地把我手中的`鱼给抢了,我大吃一惊,从来没见过猫这样疯狂地抢食物。

  还有一次,我在看书,它又跑来撒娇,在我的书上踩印几朵小梅花,然后,趴在我的书上,用它那水汪汪的蓝眼睛凝视我,让你帮它抓痒。我看着它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又输了!”我便拿出我的手,轻轻地给它抓痒。

  它就像我家的淘气果,它天真,爱耍脾气,爱撒娇,但它让我的生活变得多姿多彩。因为有了它,我也变得越来越快乐了。

描写的小学生作文 篇9

  我的学校是桃城镇第二小学,在县城的中心,是县城有名的小学,那里风景优美,是个学习的好地方。

  我们的校门既坚固又美观。校门柱子是用坚固的大理石做的,门栏是用不锈钢做成的。其中一根柱子上写着“桃城镇第二小学”几个字,看上去十分美观。

  一走进校门就是我们学校的体育中心——外广场。我们学校的体育课都在这里上。外广场有两个篮球场,一下课,一些大哥哥就在篮球场上进行激烈的.篮球比赛。外广场中心有一座升旗台,每周的星期一,我们就举行升旗仪式,鲜红的国旗随风飘扬。最引人注目的是外广场一角的高大桉树,有的像一位战士笔直地站在那里,有的像一个小姑娘随风舞动,有的像在欢迎我们来到学校向我们点头招手……

  走过通道,就是我们的学习中心——内操场。左边是文化长廊,上面写着墙报。下课了,我们就到文化长廊学习别人的作文,提高自己的写作能力。正前方有一个花坛,花坛里有五颜六色的花朵,紫红的、淡黄的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美丽极了!右边是一座明德楼,同学们在崭新的教室里学习。

  美丽的桃城二小,是我们学习的好地方,桃城二小必将变得更加美丽,会培养出更加有用的人才。

【描写的小学生作文】相关文章:

小学生描写的作文11-16

描写小学生作文11-28

描写的小学生作文04-10

描写的小学生作文[经典]08-05

[经典]描写的小学生作文08-04

[精选]描写的小学生作文08-10

描写的小学生作文(精选)08-10

描写的小学生作文【精选】08-03

(经典)描写的小学生作文08-03

描写的小学生作文(精选)08-06