小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的小学生活却一去不复返了，六年的小学生活一闪而过，我们即将分别了，可我永远也忘不了我的老师同学，我会永远记住他们。
我忘不了刘老师，他是我的启蒙老师，也是我的好朋友。她经常鼓励我们好好学习，我们都很喜欢她。可不幸的是：她有一次来学校的时候，骑着电动车摔了一跤。我们听到这个消息，都很伤心。他老了，快要退休了。就因为这一跤，他提前退休了。我们因此换了一个老师。就这样，一年过去了。刘老师渐渐好了起来。有一天他突然来到学校，先去找了一位老师聊天。我们听说了这件事，都跑了过去想看看刘老师。没想到的是刘老师的头上多了几根银丝，没有了当年的严厉和风采。她也看见了我们，我们也很开心，她把离开我们这一年来发生的事告诉了我们。我们细细地听着，突然一声上课铃声惊醒了沉浸在开心中的我们。刘老师让我们快去上课，我们只好离开了，虽然我们回到了教室，但还是心不在焉，一直在想着刘老师。
几年来，刘老师教会了我们做人的道理，树立了我们正确的人生观，不辞辛苦地给我们传授知识，让我们在学习的海洋中遨游。
我也忘不了我的好朋友一小王。一天，我和她有了一些误会，我们好久都不说话。过了几天，我觉得是我不对，于是我和她道歉，她说她也不对，不该对我发脾气。于是我们就和好了，又成了好朋友。
同学传递给我友谊，让我感到大家庭的'温暖，我们互帮互助，我深深地感受到了团结的力量。
六年中发生的事，说也说不完，那一件件往事已被装进我脑海中的一只只小船上，他们将永远停泊在我记忆的海洋中。
小学生的作文 篇2
我非常喜欢收藏东西，我的收藏有：笔、石头、橡皮等。这些东西中有一个是我最爱的。
这就是用铁做的兵器。我有许多用铁做的兵器，放在一个精致的盒子里。这些都是我10岁的时候同班的一个同学送给我的.。
那个同学叫张浩。我和他关系一直都很好。有一次，我和张浩正在操场上玩。我看到张浩脸色苍白，就像生病似的。我连忙跑到老师的办公室告诉了老师。老师慌忙跑到张浩和我玩的地方。老师摸了一下张浩的头，惊讶地说：“呀！怎么这么烫。”张浩原来是发烧了。
老师赶紧把张浩送到医院打点滴。一天之后，张浩又回到学校来上学了。下课的时候，张浩走到了我的座位旁对我说：“放学之后我在后操场等你，跟你说一句话。”说完他就又出去玩了。放学后，我和张浩来到了后操场，他从书包里拿出一个用铁做的兵器盒给了我并说：“谢谢你在我要晕倒的时候告诉了老师。”我说：“没事的，谁叫我们是朋友呢！”
虽然他现在已经转到其他学校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我们在一起的快乐时光。
小学生的作文 篇3
记得《还珠格格》里有一只鹦鹉，后来逃走了，小燕子怎么也抓不到。是啊，天上的小鸟怎么抓得住呢？
说来也巧，我家就发生了类似的事。
一天，我家的鹦鹉“HAPPY”，趁我外出时乘机咬开了“大门”飞走了。我回来后，发现“HAPPY”不见了，伤心欲绝。
可意想不到的事出现了。那天傍晚，我突然听见门外有“叽叽叽”的声音。难道，“HAPPY”回来了？我喜出望外，脚底像抹了油似的往外跑。不出我所料，“HAPPY”真的在我家门前的小路上转悠。我蹑手蹑脚地向它逼近，可我 还没伸出手，它就拍拍翅膀飞走了。
吃一堑，长一智。经过这次教训，我总结出一条经验：要想“赤手空拳”捉到“HAPPY”那是不可能的。于是我设定了三个方案：
方案一：准备一只淘萝，在淘萝上系一条绳子，用一根木棒把淘萝支起来，在淘萝前面放一些小米。等“HAPPY”来吃米的时候，迅即拉一下淘萝的绳子，让“HAPPY”成为“瓮中之鳖”。
方案二：让妈妈买同样的鹦鹉，让它们聊聊天，说不定它一高兴就回来了。
方案三：用最原始的方法，用网兜把它捉住。
行动开始了。我先实施第一个方案，可等了大半天，连“HAPPY”的`影子也没看到，第一方案失败了。紧接着，我实行了第二个方案。我把两只鹦鹉拿到外面。呵，“HAPPY”看到了自己的朋友，就聊上了。瞧，它们你一言，我一语，多亲热啊！看着它们，我心里可乐开了花。可没想到，它们只是说话，“HAPPY”始终不肯就范。唉，只能用第三个方案了。我借来网兜，出发了。经过前两个回合，我发现了“HAPPY”常常到我家旁边的空田里寻找东西。于是我准备在那儿“下手”。
第二天早晨，我被“吱吱喳喳”的叫声吵醒。我向窗外望去原来是“HAPPY”又回来了。我连忙跑下楼，拿起网兜，跑出家门，并叫在做锻炼的爷爷做帮手。行动开始了，我蹑手蹑脚地向“HAPPY”走去，这时，它正在那儿寻找食物呢！我用网一罩，它一惊，一下子飞到了暖棚的顶上。我又溜到了暖棚后边。“HAPPY”一看那儿没人，就又飞来寻食了。
哈，好时机终于来了，“HAPPY”没看到我。我连忙蹲下身子，向它靠近，我用网兜比试了一下。说来也巧，它正吃得香呢，哪儿知道后面还有我啊！我想这个好时机不下手还等什么时候，我的手心捏出了汗。说时迟，那时快。我用力一罩，网兜不偏不倚，正好罩住了它。我大声叫“爷爷”，爷爷不顾一切，跳下田野，帮我抓住了“HAPPY”。
我很高兴，因为我改变了“历史”，天上自由自在飞翔的鹦鹉也能被我捉住。不过，你们可别误会，我可并没有剥夺它的自由，因为它们本来就是看着玩的。如果真让它们自由了，说不定还会饿死在野外喽！
小学生的作文 篇4
探险可谓是众多热血男儿所热爱的项目，在森林中探索，在悬崖陡壁之间上下攀爬，如履平地，在深不见底的深渊之上攀过，这种种一想起来就令人热血沸腾，浑身好似充满了力量。
探险也是一些大自然爱好者所钟爱的项目，因为探险往往州的是那些深山老林，人类的脚步还未触及到的地方，也是一些地势险要的地方，又一句话说得好：无限风光在险峰，例如华山、黄山等等都是以险而著名，其风光也大大不同，但是由于人工的开发，其自然景观和纯自然景观相比较之下，就显得逊色多了。
探险也是人类所必须进行的活动。为了探明地球上的地势，地形以及那未知的种种，有不少人以生命为代价来探明这些地方，探明这些地方的种种，让我们能够更加清楚的知道我们所居住的地方是什么样的，也为后人对地球的研究做出贡献；也是为了人的一种好奇心，想知道这地球到底是怎样的。
这些种种都是令人佩服的，在探险史上有许许多多的人为此而丧生，当然还是有许多辉煌的事迹的，列如：美洲大陆就是欧洲人航海探险是找到的，哥伦布环游世界死在路途但是他证明了地球是圆的，还有南极点等等不也是有人探险探险出来的吗？这些辉煌的探险史使人们一生都不能忘记的，他们的精神值得我们学习，赞扬。
当然，如今社会以是一个高度科技化的社会。地球上的许多地方都可以使用卫星来进行探测，其精确度、速度都是最快的。当然还是有喜欢自然风光而去探险，欣赏沿途许多人无法看到的、大自然特有的景观。所以，地球上的地形等都不需要人用生命去换取，探险者的.目光将会逐渐转移到宇宙里，宇宙是多么的宽广，那里仿佛是真的无边无际，在那里，探险者永远都不会失去目标，在那里他们的勇气，胆魄都将上升到另一个高度，人类的灵魂在这里得到锤炼，人类的智慧在这里得到发挥，人类的勇敢在这里毫无保留的释放出来。在浩瀚的宇宙之等待着的是不可预料、不可猜测、不可想象的地方等着我们去探明、去发现那未知的世界，纵使那里有着无数的艰难险阻，可能遇到生命危险，但是我们的探险家们一定会冲在最前线，为我们找到更美丽的星球、更富饶的土地、更和谐的家园，这一切的一切就有我们的探险家来实现，为我们创造出更加美好的明天！
【小学生的作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文05-06
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
美好的小学生活小学生作文07-05
等小学生作文06-13
让小学生作文12-10
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
小学生的作文10-22