成长作文

时间:2023-10-25 10:25:24 话题作文 我要投稿

成长作文(实用3篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的成长作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长作文(实用3篇)

成长作文 篇1

  小时候,喜欢在漫长而狭窄的田间小路奔跑。妈妈柔嫩的大手牵着、扶着。妈妈笑着,眼里满是快乐与期待。

  日渐懂事的我,还在那条路上奔跑,肩上背了书包。心里多了心思,步伐沉重了。妈妈粗糙的手牵着、扶着。妈妈的笑满含体谅和鼓励、抚慰。

  亲爱的妈妈,这条无止境的路,有你的陪伴,我很幸福。

  我5岁时,是一个不懂事又调皮的假小子。一个雨夜,我在邻居家玩“躲猫猫”。突然灯灭了,这时的我心里有一种说不出的恐惧。我摸着黑走向大门,独自在黑夜寻找妈妈的.影子。寒夜,冰冷的雨滴让我像流浪的小狗小猫,悲惨无力。远远的,妈妈趔趄的身子……是妈妈……妈妈抱起蜷缩的我,使我那恐慌的心变得温暖。以后,每当我摔倒时,我总是情不自禁傻傻的笑,你问我为什么?我知道有妈妈,什么痛在我这已化为乌有。

  初中时,你总是因为我的成绩而烦心,但我却常辜负你的期望,不知好歹。在一个晴空万里的早晨,期中考试来临,我被爸妈训斥了一个晚上,我没有精力来应付这次考试,成绩一出,出乎意料——班级第四。

  我嘚瑟地笑了几声:“哈哈哈。”我心想,“这一次终于可以扬眉吐气了。”我像一只小鸟,飞呀飞呀回到了家。

  “妈妈……成绩报告完毕!”我故意拿腔调地说。

  她一句话也没有回,吃完晚餐,妈妈开口说话了。本以为她会好好表扬我一番,可没想到她静静地走向前,说:

  “优,吃个苹果。”

  我用怀疑的眼光看着她,仔细打量着,说:

  “有什么事吩咐。”

  妈妈淡淡地微笑着说。

  “做人不能太骄傲,要谦虚,有不耻下问的品质。再接再厉,失败没有关系。要有勇气面对失败,成功只是你的付出得到的暂时的回报。”

  以后的学习,不用爸妈催促我,我自己计划好时间,只为妈妈削的苹果,只为妈妈看似平淡的笑。

  每个美丽的清晨,穿着整洁校服的我,日复一日,奔跑在这条满足我快乐记忆的小路上。妈妈,在路尽头——家里,望着我,眼里满是欣慰。我回头看,眼里满是幸福与感激。

成长作文 篇2

  守望成长,这是一个老题目了,今天重新提起,是因为高一14班的一个叫窦善嘉的孩子。

  我本不认识他,因为替杨晶老师代课,教了他一个月。

  一个月里我发动他们批注《读者》,举办了一次诗歌朗诵会,出了一期小报,开展了一些辩论,上了几篇课文。

  上第一节课,他就给我留下了印象:个子不高,剃个小平头,上课听得特别认真,眼睛雪亮雪亮的。我上课时喜欢让学生讲,最好是主动地讲。14班是一个普通班,发言的人很少,他是一个例外。他在那次诗歌朗诵会上表现得很活跃,我给他颁了一个奖。

  毕竟只有一个月的时间,其它的印象已是寥寥。

  但没有想到的是,上个星期,杨晶老师给我看了一篇周记,是窦善嘉写的。

  他在周记里说了他读《守望成长》的感想,说我的课堂给他们留下的印象,说他看我的博客时的那一份感动,说着他的迷茫和梦想。

  我仔细地读,心里流着感动和温暖。

  后来,我了解到他的成绩并不理想,平时比较顽皮,有时让老师们不满意,也许他自己也很压抑吧。但大家都说他很聪明,有灵气,语言表达也很好。

  前天,他怯怯地走进办公室,手里拿着一张条幅。

  他走到我的面前,说:老师,我想送给你一样东西,是我自己写的字。字写的不好,但我是认真写的。他慢慢地展开,微黄的宣纸上赫然写着四个大字:守望成长。

  我看着眼前的窦善嘉,皮肤微黑,脑袋圆圆的,五官很周正。他有些不好意思,也有些紧张,微微地低着头,手在捏着衣角。

  我轻轻地摸了摸他的头,说了声谢谢!。虽然他写得还很稚嫩,但这四个字却让我的心里沉甸甸的。

  其实,每个孩子都是可爱的,虽然他们身上还有许多的缺点。每一朵花都有开放的权利,哪怕是一朵小小的雏菊。他们每一个人的内心深处都有一份善的情感,一股向上的力量,一个想努力绽放的梦想,可常常被考试扼杀了。我们评判的标准只有分数吗?什么时候能够多元一些呢?

  我们日益被分数遮盖了双眼,忽略了孩子的心灵。这并不能完全的责怪学校,现在整个社会已是一个分数的社会,凡进必考已成为一个铁的法则,学校难以逃脱这大的背景。现在,很多学校都希望或是都要求学生每天埋头做作业,安安静静,乖乖顺顺,方是好学生。学习固然要能静下心来,但活泼好动本是孩子的天性,洋溢着一些青春的活力,也是最正常的表现,但通常被认为是捣乱,一一地训导,一一地压制。教育的终极目标到底是什么呢?应对考试谁都不能回避,但素质教育和应试一定就冲突吗?一个孩子,如果他有发自内心的强大动力,如果他的精神是昂扬的,心灵是舒展的,意志是坚定的,什么样的考试不能对付呢?什么样的困难不能克服呢?教育的本质是育人,而不是教书,遗憾的是这一点现在被颠覆了。苏格拉底曾说:教育就是点燃火焰!德国教育家雅斯贝尔斯也说:教育的目标是人的'灵魂,而非理智和知识的堆砌!可我们却渐渐地走进了分数的困境。

  做老师是辛苦的,因为它需要你全身心地投入;是幸福的,因为每天你都在塑造一个灵魂;可也是危险的,因为你不小心会毁掉一个人,或是一群人的精神家园。

  守望成长,说的多好!守望成长是孩子们企盼的一种声音,也是为人师的我们一份沉甸甸的责任。我们并不能做救世主,但在孩子成长的路上,我们应该努力去做一个灵魂的引领者,一个梦想的守望者。

成长作文 篇3

  现代科技发展给我们的生活带来了日新月异的变化,电视就是其中之一。它伴随着我的生活,不断更新换代,在我的成长过程中,让我学到了许多有用的知识,就像亲密的知心朋友一样,陪着我一起度过了美好的童年时光。

  在我的记忆里,我家的那台29寸的电视机是我出生前就有的。那时的我一直吵着要看电视,妈妈无可奈何,只好让我看。我便看起了《铁胆火车侠》等动画片。看到入迷的时候,我也跟着手舞足蹈、大声呼唤。要吃晚饭了,我便一边吃着饭,另一边眼睛则紧紧地盯着屏幕。结果手上抓起的鸡腿停在了嘴边,呆呆地看着电视,忘了自我,更忘了我正在吃饭。妈妈看到了我这副摸样,“扑哧”的`笑出了声。

  后来,我升入了小学。一天下午放学,我忽然发现家里的电视换成了液晶大彩电。我很高兴。连忙打开电视看《猪猪侠》。人物在这大显示屏前活灵活现,似乎要蹦了出来。我好像也参加了他们,随着主人公一起探险;帮助主人公思考问题,突破重重困难;看到我的同伴被敌人抓住时,我就向主人公打气:一定要赢啊!不能败在这些坏蛋的手里啊!当看到了主人公从恶人的魔爪里逃脱,我就松了口气。电视给我的小学一到3年级带来了无限的乐趣。

  而现在,我逐渐长大了,也不再热衷看这些动画片了。现在的我,都在看一些新闻内容,增长我的知识。电视上一些新闻话题也成为了我们家茶余饭后的谈资。一些长篇连续剧更是我的最爱:从《动物世界》开阔了我的视野;《法律讲堂》让我知道了法律的重要性……现在,许许多多有益的电视节目让我的业余生活更加充实,给我带来了丰富的精神食粮,也给我带来了温馨快乐,伴随着我慢慢地成长。

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