小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
同学们，当你们走在街上，看见一座座“垃圾山”堆在路边，闻见一阵阵从小河里发出的恶臭，听见工厂机器发出的噪音，难道周围的环境没有给你的内心一个提醒吗？
现在，人们大量使用塑料袋、一次性饭盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工厂的工业废气、工业废水没有经过处理就随意排放，使环境遭受污染。
人类啊！醒醒吧！你们难道没有看到吗？我们的地球母亲已经丑陋不堪。人类为了利益，将她的'头发——树木砍断，地球母亲的脸脏兮兮的，而她哭出来的“泪水”都发着恶臭。保护地球母亲，拯救地球母亲已迫在眉睫。保护环境，从我做起。
我们应该改变现状：购物时应使用环保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化学用品；工厂排出来的工业废气、工业废水应经过处理才可排放；在日常生活中，人们出行应尽量选择步行或骑自行车……
现在，社会上的环保口号各式各样，但是，又有多少人能够真正做到呢？
作为小学生的我们，我们虽然不能有多大的能力来改变现实，但是我们依然可以为保护环境做贡献：离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头；节约用水，在用水完毕后，要关紧水龙头；在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林……
虽然，我们不能使每个人都爱护环境，保护环境，但世界上一定也有许许多多热爱环保的人。保护环境，从我做起。我相信，只要人人都注重环保，世界一定会更加美好！
小学生作文 篇2
秋天，一个绚丽多彩的季节；秋天，一个五颜六色的季节；秋天，一个天高云淡的季节；秋天，一个凉风袭袭的季节；秋天，一个充满浪漫的季节。秋雨这时下了下来。
我站在窗边，欣赏着这独一无二的风景，看看树，被淋得湿湿的，好像在说好舒服啊！我真想和这些被淋湿的树一样，站在雨中，仰起头，尝一尝秋雨的滋味儿，看一看这些小雨点从何而来，体会一下秋雨的湿润，秋雨的凉爽。秋风说：“太好了，终于秋天了，我又可以在空中飘动，享受着我的自由，也给人们送来无微不至的凉爽啦！”
秋风一边在风中飞着，一边给人们送去一阵阵凉爽。秋天的叶子也纷纷落了下来，有的在风中跳舞，有的在空中玩滑翔，落了下来，个个非常“高兴”。这时，一些孩子跑了过来，踩在他们身上，舒服极了；还有的`孩子捡起树叶和别的孩子比大小，玩得不亦乐乎；也有一些孩子捡起一些树叶，朝着天看着它的纹路，他要找一片最美丽的树叶，当作书签，留作以后做永久的纪念。大人们也走了过来，有的和孩子一起玩，有的叫孩子赶紧回家吃饭，而孩子却都不肯走，被拉走了还依依不舍的望着。
秋天，是和别的季节与众不同的，也在人们心里与众不同。
小学生作文 篇3
眼泪。我时常会想起的是那件有趣的事。
记得我六岁那年的夏天，妈妈买回一大包五香瓜子。晚饭过后，我们全家人坐在院子里乘凉，边听妈妈讲故事边吃着又香又甜的瓜子，我禁不住问妈妈：“妈妈，这么香甜的瓜子，到底是从哪里来的？”妈妈耐心地告诉我说：“你把一粒向日葵种子种下去，就可以长成一个高大的向日葵花。一个葵花盘能结出许多许多瓜子。”听了妈妈的话，我琢磨着，自言自语地在心里说：“如果我把向日葵种子种到土里，不是也能长成一棵又高又大的向日葵吗？”
第二天，爸爸妈妈都上班去了，我便拿出一大把瓜子，哼着歌儿连跑带跳来到院子里。我在蓬松的菜地里挖出个洞，再把十几粒灰黑的瓜子种到土里，然后小心翼翼地给它们浇水。完工后，我心里美滋滋的，满怀信心地希望它们能长成高大的向日葵，给爸爸妈妈一个惊喜。
向日葵种子种下去之后，我每天都给向日葵浇水、松土，就盼望着小家伙能快快发芽。我盼呀盼呀，几天过去了，地里并没有长出向日葵的嫩芽;一个星期过去了，地里还是没有任何动静。我望着地里想，是不是老鼠给偷吃了呢，我心一急，连忙扒开泥土，看到瓜子原封不动地趴在那里，我哭丧着脸把事情的'经过告诉了妈妈。妈妈听了，哭笑不得地说：“傻丫头，我们吃的瓜子是炒熟的，怎么能长出向日葵呢？只有生的瓜子才能长出向日葵。”
虽然这件事已经过去了很多年，但每次想起它，我都会偷偷地笑，我童年的小溪流就会被记忆的贝壳碰发出欢乐地声音。
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