小学生作文300字

小学生作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文300字 篇1

　　我们的校园位于五莲路1819号，它建造于4年前，在我上一年级的时候，它刚刚建成。

　　我们的校园有三幢教学楼，一幢办公楼，红色的墙体、深灰色的琉璃瓦闪闪发光。走进我们的校园，只见十个雕刻精美的白色大花盆像“接待员”一样“接待”着每一个到来的朋友。抬头看，只见一副巨大的画，画面里许多福山的'同学在欢呼雀跃，去迎接美好灿烂的明天。几个醒目的大字“贴”在画的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。

　　穿过前庭，就来到了过廊，过廊里有几棵“大树”，“大树”的“树干”很粗大，每一颗树上都有一个“鸟巢”，每一个“鸟巢”里都有一只 “小鸟”，假如你一拍手，它就会“叽叽喳喳”地叫起来。穿过过廊，就来到了操场上，操场是橄榄型的，我们每天在操场上做广播体操、练长跑、聆听老师的教诲、同学的演讲。我们的教室在b楼的第三层，教室很宽敞明亮，课桌椅排列整齐；现代化的教室设备一应俱全，讲台上放着电脑，旁边还有一个超宽屏幕的电视机，足以让坐在后排的同学都看得清清楚楚。

　　美丽的校园我爱你！——

小学生作文300字 篇2

　　班队课上，红老师举行了一次“背古诗擂台赛”，目的就是想看看哪位同学古诗背得不仅数量多，而且质量好。

　　开始“打擂”了。张瀚文一马当先，三步并作两步地跳到了讲台上，开始了第一首古诗的`背诵。

　　“已亥杂诗，清，龚自珍。九州生气恃风雷……”，“竹石，清，郑燮。咬定青山不放松……”，“朝天子咏喇叭，明，王磬。喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大……”

　　张瀚文背了一首又一首古诗，当他背到第22首时，他停了下来，放弃了继续背下去的机会 。但是台下却邪雀无声，没有一个人敢去打擂。

　　眼看着张瀚文就要成为擂主了，这时，班长——邢辰走了上去，开始打擂。只听邢辰在讲台上从容不迫地背着古诗，神情淡定自若，最终竟背完了47首古诗，成为了当之无愧的擂主。

　　当邢辰打败张瀚文的时候，我明白了：没有最好，只有更好这个道理。只要能坚持不懈地去努力，去奋斗，就一定能突破最好，成为更好！

小学生作文300字 篇3

　　有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢亭亭玉立的玉兰，有人喜欢灿烂夺目的迎春花，还有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，而我却喜欢雍容华贵的牡丹花。

　　昨天是“三八”妇女节，放学后我去了花店看看，我虽然不买花，但是我喜欢艳丽多姿的鲜花。

　　我最喜欢的是牡丹。我看了牡丹花丛，只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳，竞相开放。牡丹花有单瓣的也有复瓣的。单瓣的优雅，复瓣的华贵，看，蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹，在花丛中跳着快乐的舞蹈。

　　妈妈还给我讲了一个关于牡丹花的故事：相传，唐朝女皇帝武则天很霸道，有一次，她命令全城的.花一夜之间全都开放。百花害怕武则天，只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头，没有开放。武则天大怒，把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳，更美了。于是大家说：“牡丹不仅华美而且坚持原则，堪称‘花中之王’、‘国色天香’。

　　现在是春天，百花盛开，我想自己养几朵牡丹花，于是我把这个想法给爸爸说，爸爸说：“好啊!”我一想到我可以养自己喜爱的牡丹花，我高兴的不得了。

　　我爱牡丹花，爱它的外表，更爱它无私奉献、清新高洁的品格。

小学生作文300字 篇4

　　在一个赤日炎炎的夏天，热得小狗喘着粗气，吐出舌头；热得小树无精打彩，垂头丧气；热得行人口干舌噪，汗流浃背。

　　小方和爷爷来到一家冷饮店，爷爷从口袋里拿出一元钱，售货员笑咪咪的从冰箱里拿出一根冰棍。

　　爷爷接过冰棍乐滋滋地正想递给小方，谁知小方水汪汪的眼睛一转，想出一个好办法。她故意嘟着嘴，背着手不停地摇着脑袋，并且带着哭腔说：“不，我要吃雪糕”。阿姨听了眉头一皱心想：“这个孩子真没素质”。

　　爷爷没办法，只好无可奈何地又从口袋里拿出二元钱，阿姨不乐意的拿出雪糕。小方站在爷爷后面捂着嘴偷偷的笑，差点就笑出声来，心想：“我的计谋已成功了一大半了！”

　　爷爷接过雪糕，小方迫不及待地剥开了冰棍纸，然后眨着调皮的'大眼睛说：“爷爷我有事要告诉你”。爷爷不知是计，刚弯下腰，小方就乘机把雪糕塞进了爷爷的嘴里说：“爷爷你老了，好的该给你吃”，爷爷这才恍然大悟。他看着懂事的孙女开心地笑了，满脸的皱纹像一朵金丝菊，连胡子也一翘一翘的，阿姨在旁边也跟着笑了，不停地夸小芳是个懂事的孩子。

小学生作文300字 篇5

　　今天我们要和五(5)班展开一场激烈的足球比赛。

　　我们班的阵容如下:前锋两名，分别是胡传运和吴枫，后卫两名，是孟孜宽和我。而门将是沈德仕。比赛开始了!队员们个个都热血澎湃，巴不得一口吃下个大胖子。突然，响亮的助威声传进了我们五个人的耳中。“五(8)班，必胜! 五(8)班，必胜!”这喊声此起彼伏，也许是这喊声起了作用，后卫孟孜宽直奔对方球门全力跑去。虽然五(5)班奋起直追，但怎么也追不上孟孜宽，他低平射门，球进了!我们立刻沸腾起来。

　　五(5)班急起直追，对方的`其中一名前锋趁我不注意跑到孟孜宽前面，我往后传球，正好被对方给抢断了，他劲射得分。1:1暂时平局，随后进入了短暂的中场休息。

　　休息过后，双方交换场地，再战。第19分钟，胡传运挑射击中横梁，对手松了一口气。第25分钟，我方获得任意球，由吴枫主罚，直接射门但打中门柱，对手再次虎口脱险。最终，裁判吹响了全场比赛结束的哨声，比分1:1平。

　　经过这次比赛的教训，我们吸取了经验，决心下次踢胜五(6)班。

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