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读书成长作文

时间:2023-10-26 11:46:12 话题作文 我要投稿

(优秀)读书成长作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的读书成长作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优秀)读书成长作文8篇

读书成长作文 篇1

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。不错的,我十分肯定。我爱读书,胜过鲜花爱雨露,胜过小鸟爱天空,胜过鱼儿爱大海……我的成长离不开书。

  小时候,我不识字,那又黑又小的文字对于我来说完全是个陌生而奇妙的世界。我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事,它们像磁石般吸引着我,并从中知道了许许多多的道理。

  八岁的我已经认识不少的字,可以自由地遨游在书海中,慢慢地,我和书结下不解之缘。每当我看到书时,都会情不自禁地放下手中的`事情,贪婪地读起来,它的奇妙,它的绚烂,它的深奥,无一不吸引着我。

  有一次,历史老师在课堂上问了许多课外问题:开国皇帝是谁?马三保因什么而被赐姓“郑”……同学们听了都目瞪口呆,而我就不假思索地回答出来,滔滔不绝地讲述自己的看法与答案,得到老师的好评,得到同学的敬佩。那时我心里比吃了蜜还甜,心想:多亏了那些课外书啊。

  读书不仅可以增长我的知识,还可以提高我的写作水平。六年级时,学校举行作文比赛。比赛前,我做好充分的准备,立志要打个漂亮仗。比赛时,平时积累的优美词句,如灵泉般涌出来,汇于笔端,如有神助般完成了那篇临场作文,真应了“读书破万卷,下笔如有神”。上了初中,更有幸成为了文学社的一员。在书的芳香中,我成长着。

  书是街灯,读多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫时指引方向,为你采摘一路的芳香;书是驿站,任你放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的足迹。书不会说话,却无时无刻与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你去思索,去追思。

  在充盈墨香的文字里,我行走着,我成长着。

读书成长作文 篇2

  童年时代如秋天一样是收获的季节,童年时代的我收获了许多,而我认为最大的收获,就是拥有大量的书籍,它是我一生中取之不尽的财富。

  高尔基曾把书比作人类进步的阶梯,但在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识的海洋里尽情遨游。

  一提起书,第一次买书的情景,清晰地浮现在我的眼前。 那时,我刚学会一些简单的字和拼音,有一天,妈妈提议买几本故事书给我,当听到妈妈的话时,我异常兴奋,因为听老师讲,读书是一种享受,是十分快乐的。

  妈妈做完家务后,带我来到了五角场书城,书城可大了,加上一排排的书架,简直成了迷宫。书的总类也十分齐全,看得我眼花缭乱。妈妈带我来到了一排童话书前,让我挑选自己喜欢的书,这时我可慌了手脚,这里很多书都是我所想要的,可却要在其中挑一本,这令我十分为难。拿了《一千零一夜》

  放下了《格林童话》,拿起了《安徒生童话》,放下了《绿野仙踪》,正当我难以定夺时,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起这本书,准备买它时,又看到了《睡前故事》,这是我问妈妈可不可以买两本,妈妈说:可以,但这个星期你就吃不到肯德基了!面对美味的肯德基与精彩的故事书,的确很难取舍,但为了能看书,我只好与亲爱的肯德基说BYE—BYE了。

  我拿着两本书,高兴地走在马路上,觉得拿肯德基换书,非常值得。这时,正好路过一家肯德基店,扑鼻而来的'香味,让我有些经不住诱惑,妈妈问我想不想吃,我没有作声,妈妈说:你今天可以去吃,但下周就不买书了。我仍然什么都没说,却拉着妈妈快步向家走去。

  买书回家后,我天天缠着妈妈给我讲故事,一开始妈妈给我讲完一个故事,就忙着工作,做家务了,对故事期待已久的我,哪是一个故事就可以打发的,于是,我只好硬着头皮自己看,尽管有些字还不认识。

  现在我终于知道了,有了失去才会有收获。以后,每当得到一本书时,我都如获至宝,并小心翼翼的捧起书,像捧着整个世界一样,只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香,恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。

  书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。书,用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。 书是一个隐藏了无尽智慧的宝库,其中有深刻的哲理,有闪光的睿智,有无尽的欢笑与深思。 书是我一生中最大的收获,是我一生取之不尽的财富。

读书成长作文 篇3

  “书是人类进步的阶梯”,人这一辈子不可能把所有的书都读完,可以读一些感兴趣的,有价值的好书。 感兴趣的书会让我们陶醉其中,有价值的书会让我们懂得许多的道理。

  一天,妈妈走进我的房间对我说:“我去菜场买点菜,再把车子洗一下,可能要到一点多才能回来,饭做好了,饿了就先吃吧!”我抬头看了看钟,十点四十了,我点了点头说:“好的,你早去早回。”说完,妈妈出门了。我心想:我十一点一刻再吃饭也不迟,要不我先看会儿书吧!我拿起了《假如给我三天光明》认真地阅读了起来,看了许久,我的眼眶不禁湿润了,眼泪一滴一滴的流在了书本。突然,我听见了“开门”的门声,我连忙用手擦了擦眼泪,继续看书,只见我的`房门被推开了,原来是妈妈,妈妈说:“看书呢?”我点了点头,妈妈向我走来,对我说:“吃饭了吗?”我先是愣了一下,然后摸了摸脑袋说:“哦,对了,我……我还没吃饭呢!”妈妈说:“都一点了,怎么还没吃饭呀!”我笑了笑说:“看的太入迷了,就忘了。”妈妈说:“你的眼睛怎么红红的?怎么回事?”我不好意思地说:“看书看得不由自主地就哭了。”“那看书看得也不能忘记吃饭吧,赶紧来吃饭吧!”“嗯。”

  我们在生活中是离不开书的。我们一起在读书中成长,吮吸知识的甘霖,茁壮成长。

读书成长作文 篇4

  我是一个一年“小豆包”,我学会了汉语拼音,也认识了一些字,我能读很多的注音版的书了!

  我可以自己预习课文,练习生字,做课堂的小主人。我可以看很多的课外书:

  我读三字经:我知道孔融四岁让梨的故事,在家分水果时,我把大的给姐姐。

  我读论语:我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。

  我读十万个为什么:我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。

  我读儿童知识百问百答:我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的,它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的'状态,这就叫生态平衡。

  我读的书越来越多,知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力;读书可以开阔视野、丰富知识,使我树立远大的理想,执着的追求。

  我会一直坚持读书,努力实践,做个对社会和国家有用的人。

读书成长作文 篇5

  河流的快乐,在于给万物以生命之源;小鸟的快乐,在于给大自然增添美妙的音符;蜜蜂的快乐,在于给人类献上清甜的蜂蜜,帮助花儿授粉让果实累累;小草的快乐,在于给大地变身满满成为一片绿色的汪洋时的根源……是当一个会从书报中拾捡快乐旋律的人。

  我是个爱笑的女孩,每当别人问我:“你哪里来这么多快乐呀!”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢读书,我喜欢看报,这从中我能得到快乐。”是啊,每当见到它们的存在,总会让我感觉到意外、感觉到惊喜、感觉到开心。在课余时间里,书和报更成了我的好伙伴:《湘潭晚报》、《科教新报》、《杨红樱童话系列》……同时,我也是一个名融其实的“地瓜”(探索地理的忠实读者)哦!

  “每天八点到九点‘读书看报’活动现在开始!”房间里传来我兴高采烈的欢叫声。为了能使自己做到“爱读书看报,选好书好报”的目的,我还自主组织了一个这样的活动呢!今天,我选的是一本诗歌散文集来阅读,一张《湘潭晚报》来浏览。翻开第一页,我就被里面精彩绝伦的内容给吸引了“春的到来。微吹了吹,一颗小草抖了抖腰,对我说……”沉醉在其中的我,赶紧打开脑海的匣门,把这一个快乐的旋律捡拾好,就迫不及待地放到里面收藏起来。细细品尝了佳作后,我又打开今天的.报纸:晚报要闻、热线新闻、小记者8226;成长等栏目,高兴劲更是增长了不少,又让我拾捡到了不少快乐旋律……哟,今天的收获可真不少!

  有因必有果,大量的阅读也使我得到了报偿,不仅使我获得了快乐,丰富了想象力,还真正增长了我的知识面。现在,我的作文常常被老师当范文朗读,成绩名列前茅有时候还居全班之冠。更重要的是,我喜欢读读书看看报的举动也渐渐成为了一种不可更改的习惯,而我拾捡的快乐旋律也把脑子挤得满满的,让我再也没有烦恼。

  今年我已经10岁了,许多年来的阅读使我总结出了一点经验:只要你相信,快乐旋律等于读书读报,那么快乐将永远伴在你身边,旋律读书读报也将永远伴你成长!就像我一样。

读书成长作文 篇6

  小时妈妈就每天给我读《三字经》,我从那里学得了三字经中孔融让梨,学到了孝敬的品质。

  从刚上幼儿园起我便接处到了童话世界,我当时非常渴望到童话里的大森林去玩,里面的乌龟、兔子、小猪都是我的伙伴!故事的天真烂漫,我完全浸润在美好的情节之中。

  涌读了西游记,我感悟了孙悟空的'神通广大,猪八戒的乐观幽默,以及沙和尚的老实;还有唐僧的慈悲。其中我最喜欢孙悟空,因为它是这支取经队中最重要的一个。

  读了《三国演义》,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后己”,我无法忘记刘备、关羽、张飞的桃园三结义中所表现的义气、侠义、与忠诚。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。不错,书是我们成长的摇篮,那些经典书本,则是无法超越的传奇。我读书、我收获;我读书、我自豪。

  从读书中,我感悟了成长。

读书成长作文 篇7

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯;周恩来也说过:为中华之崛起而读书。为了让我们更好的读书,学校特地为六年级学生举办了“跳蚤市场”这一项活动。

  此次的跳蚤市场主要是让我们去亲近书籍,主要规则也就是说:每个班成几个摊位,摆开书以各种形式卖书,有的同学们则拿着每个人都有的“英华特有人民币”去买书,买到的书就是自己的,最后看看哪个班的“英华人民币”最多,哪个班就加分。

  我和别的组成员卖的是校园图书,这种书最好买了,有:《淘气包马小跳》、《查理九世单本》、《查理九世全集》、《怪物大师单本》、《怪物大师全集》、《阿衰》等等很多大家都喜欢看的书。摆好摊位以后,主人一说解散,我们便模仿起了商家开始吆喝起来:“快来看看啊,十五元一本全集,五元一本小书,走过路过不要错过,买不买来看看,有赠品啊!”不一会儿,我们的'摊位就来了许多人,不过大家都喜欢看那些《查理九世》啊,《怪物大师》啊这些的书,我们也把这些书的价钱定为五元一本,十五元一本,买家都嫌贵,不过在我们的诱惑下,他们还是买了,那些各种书的全集,一开始没人买,后来还是没人买,在迫不得已之下,我们只好把赠品加多了,价钱减少了两元,终于有人买了。

  等到书卖的差不多了,我也出去选了三本,这有一本是《阿衰》十元买的我们这里卖十五,哈哈,还赚了,另外两本是《海底两万里》和《假如给我三天光明》没时间去买,就在这里买了。

  回到摊位后,看到好书都卖光了,我只好奉献出我的《阿衰全集》二十元一本,这次好了,大家都嫌太贵了,不管怎么说,没有一个人肯卖,不行不行,只好降到了十五,终于有人买了。

  快乐的时光总是短暂的,不一会就下课了,看着自己手中的书《海底两万里》《假如给我三天光明》还有抽奖的来的两个小玩具,也值了。

读书成长作文 篇8

  我孤身一人走在大街上,欣赏着专属于秋天的落叶纷飞,脑中一直在思考一个问题:陪伴我长大的是什么呢?是玩具?不是。是朋友?不是。突然闪现出一个答案:书!

  还没上幼儿园的时候,妈妈就每天讲故事给我听。每天晚上睡觉前,我都会乖乖躺在被窝里,等待着妈妈拿过一本薄薄的、小小的故事书。她一手搂着我一手捧着书,逐字地念给我听。小小的我沉浸在故事的美妙中,而那密密的汉字,就像在纸上跳舞的小蚂蚁,甚至在梦中都能梦到旋转着的蚂蚁对着我笑。哦,我就是从那时开始学习认字的.吧。

  直到上了小学,学会了拼拼音,妈妈不再每天讲故事了,而是扔给我一本本带着拼音的书。我常常趴在桌前,用笔指着拼音,像一只蜗牛,在书中缓慢地爬行。经常是从烈日当头的中午看到星光灿烂的傍晚,我就像一块铁被牢牢吸附在磁石般的书本上。小学时代更多的是接触了诗词,从骆宾王的《咏鹅》中,我感受到了幼年骆宾王的才华横溢;从杜甫的《望岳》中,我感受到了杜甫的雄心壮志、昂扬进取;从李白的《望庐山瀑布》中,我感受到了李白的豪迈与洒脱;从苏轼的《念奴娇》中,我感受到了苏轼的感伤与激昂;从李清照的《声声慢》中,我感受到了李清照的凄凉与孤寂……

  又大了些,开始接触到了小说,懂得了分辨善与恶,懂得了怜悯,懂得了宽容,懂得了坚强。这些书就像一股清泉缓缓地流入我的心田,我那干涸已久的心田因这甘甜的泉水而变得更加肥沃。小说的情节打动人心,小说的内容丰富多彩,一捧起书本,就会慢慢忘记时间,贪婪地汲取更多的泉水。霎时我又感觉自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶,在空中转着圈儿,沉醉在氤氲的花香里。

  书如阳光,和煦温暖;书如美酒,清冽可口;书如花香,芬芳怡人。让读书伴我们成长吧!

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