成长作文

时间:2023-10-27 12:00:25 话题作文 我要投稿

成长作文5篇【精华】

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的成长作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长作文5篇【精华】

成长作文 篇1

  波光潋滟,滔滔而去,游船画舫,娉婷而来,风景如画,江山多娇。五千年的风雨历程,五千年的文化传承,流逝了多少锦瑟年华,演绎了多少悲欢离合,倾诉了多少千古绝唱。大江东去浪淘尽,千古风流人物。有些人的名字被载入了史册,其事迹被一代又一代人所歌颂流传。有的人却随着斗转星移,被湮没在浩瀚的时光里。有的,还有痕迹可作缅怀,有的,却是什么也找不到了!生命的长河中,总有一段经历终生难忘,总有一份情意刻骨铭心,总有一种理想永不放弃,总有一种力量奋发图强。历史是什么?一个人不管你有多大委屈,历史绝不陪你哭泣,它只承认你的贡献。

  回首这几年的工作历程,我们几许感慨,几多思量。茫茫人海,芸芸众生,我们是如此渺小,就像潺潺小溪边生长的无名小草,零星的散落着。可是我们的工作确是伟大的,有意义的。因此我们又是芳香的,天然的,浓郁的,悠长的。尽管我们的岗位是平凡的,平凡到我们做了什么也许都没人知道,但我们的心是充实的,是快乐的。泰戈尔说过,“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过!”在这个世界上,不是所有的人都是英雄,我们所能做的便是坚守自己的岗位。有人说我们这个行业太过危险,时有事故发生。对此,我不否认,可是一星坠落,暗淡不了夜空灿烂。一花凋零,荒芜不了整个春天。时间流逝,昼夜更替,我们终会走过喧嚣,走过激动,走过张扬,走过山穷水尽,走过柳暗花明,可最终这一切的一切都会归于沉寂。那时候,我们会留下什么?唯有真诚,才能青春,唯有贡献,才能永恒。

  回首这几年的工作历程,我们的记忆会定格在哪个时刻呢!是在办公室加班加点,还是在工地上疲于奔命。也许,更多的时候,日子是在平淡中流过。当时间老人在岁月的黑白键上演奏平行、交叉和奋进的旋律时,我们在满怀希望的春天播下希望的'种子,在阳光灿烂的夏天用汗水把那颗幼苗灌溉,在满眼金黄的秋天用自己的一腔热血呵护那颗开花的树,在漫天飞雪的冬天,共同祝愿、共同期待携手一起把辉煌未来展现。从初春的草长莺飞,到盛夏的芙蕖滴露,从立秋的斜阳芳草,到寒冬的晴雪飞滩,四季轮回间,悠悠岁月中留下的是一种怎样的温暖?那是对青春的赞美,那是对工作的热忱,那是对生命的尊重。

  回首这些年的工作历程,我们从血气方刚、年轻气盛的小伙子,成长为成熟稳重、经验丰富的中流砥柱。这一路走来,青春的力量始终在奔跑,光明的希望始终在燃烧,我们始终在努力!这一路走来,我们始终坚持实干精神和复命精神,在风里雨里沉思奋进,()无怨无悔地跋涉在人生路上。这一路走来,我们信念坚定,身后的脚印或轻或重,只是从不曾间断或是停止!

  回首这些年的工作历程,如风的往事轻拂一下面颊便匆匆跑开了,它太忙了吧。可它竟如此不小心,吹散了那一地落花。它只是永远存在于我们的回忆中,而我们,拥有的只是现在而己。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在漫长的人生路上,我们只有始终怀抱一种庄严的使命感,才能让自己的人生变得辉煌起来。

  回首这些年的工作历程,我们在成长的路上几经磨难。可是每一份磨难在不屈的面前都会化为一种礼物,一种人格上的成熟与伟岸,一种对人生和生活的深刻认识。每棵草都有一颗开花的心,不论这棵草有多么的卑微。而每个人也都是一棵草,想要肆意挥洒青春,想要实现理想抱负,哪怕是失败也没关系,因为曾经笑过、哭过、努力过、奋斗过。

  如果说生命是一本书,我们就该用真诚书写不朽的篇章。如果说生命是一团火,我们就有责任让它燃烧的更热烈。如果说生命是一杯酒,那就用奉献使这杯酒更加醇香吧。生命总有无法承受之重,可是我们终会学着坚强,学着勇敢,学着微笑,然后成长为一颗顶天立地的参天大树!

成长作文 篇2

  生活是一首歌,一首很长的歌。我是生活的“歌手”,歌唱着我成长的歌。

  童年的歌

  “摇啊摇。摇啊摇,摇到外婆桥······”,的确,我的童年时在外婆那里度过的,由于父母长年在外工作,就把我寄养在了外婆家。记得小时候,在夏天,外婆总是抱着我,坐在院子里乘凉,那时候,我爱仰望夜空中的星星,经常问外婆:“外婆,你说天上有多少颗星星?”每当这时候,外婆总是笑着说:“傻孩子,天上的星星多的很,数也数不完······。”接着还向我讲了“牛郎织女”的故事,······那时的我,觉得外婆是我的依靠,所以我特爱她。因此,我想做一些让外婆高兴的事,我每天都唱着“摇啊摇。摇啊摇,摇到外婆桥······”这首歌,表达了我对外婆的爱。因为童年在外婆家渡过,所以,我童年的歌就是我给外婆的歌!

  少年的歌

  慢慢的,我长大了,从“a,o,e”进入了“A,B,C”我少年的歌就开始了,少年的我有喜有忧,有笑有泪;我把自己的'奋斗目标写进我的脑海里,我要努力,我要上进。我要刻苦学习,去学那“A,B,C”去算那“X,Y,Z”,我要用自己的汗水与热情去唱少年的歌,在青春的道路上,有很多竞争,有很多压力,有很多收获······我要用自己的智慧让少年的歌变的更加激昂。所以,少年的歌是我给自己的歌!

  未来的歌

  “我的未来不是梦,我认真的度过每一分钟·····”,未来,我们是主人,我要把握每一分钟,做有意义的事情,创造更美好的明天。

  未来,我来!未来的歌是给理想的歌!

成长作文 篇3

  8月8日,第29届奥运会在北京体育馆鸟巢举行。我国有6百多个运动员参加,大家携手并肩作战,在16天里,最终获得了51枚金牌。

  我国有许许多多的体育明星,我知道的如:“东方神鹿”王军霞,她的学校离家有4公里远,因为家里穷,买不起自行车,她只能跑步上学,来回一天四趟整整16公里,日复一日,她练成了一双飞毛腿,她为我国获得了第一枚奥运会长跑金牌。刘翔——“跨栏王”,虽然他今年因腿部受伤退出了比赛。还有跳水冠军郭晶晶,她从小就给自己定下目标,不怕苦,不怕累,从20xx年以来,她在女子三米板上都是世界跳水单人和双人冠军。他们都是我们学习的榜样。

  在同一个世界,同一个梦想的口号下,全世界相聚在奥林匹克的'五环旗下。8月24日的闭幕式,在绚丽多彩的烟花下,29届奥运会写上了完美的句点。

成长作文 篇4

  主旋律就像生活的一个主题,一个目标。总在围绕自己的主旨行走在奔跑的大路上。

  十二岁的女孩开始崇尚梦想的甜蜜和爱情的萌芽,大姑姐的孩子正是这个年纪,小姑娘爱美比较喜欢打扮自己了,上周末随父母来家里做客,大人们在忙着做菜,两个小女孩跑到房间关上门讨论着小孩间的话题。

  当傍晚时分大姑姐要回家的'时候,两姐妹却不愿分开了,要么留在妹妹家要么去姐姐家。因为一些事情大人们不同意小姐们的意见,大的天生柔弱爱哭此时已擦起了眼泪,小的生来性格男孩了些在同大人使性子。坚持了半小时大人们还是随了他们,于是两姐们抱着她们的毛绒玩具继续躲到屋里畅谈他们的话题。

  第二天早上小姐们还是意犹未尽的谈着什么,不经意间女儿说了一句“我姐姐说她喜欢某某男生”有点惊讶,也不置可否。这个年纪的孩子好像到了爱情萌芽的年纪,是早熟了些。我曾同大姑姐探讨过孩子的这个问题,大姑姐说孩子很小的时候就说过喜欢某某男孩,作为孩子的家长观念是不一样的,大姑姐选择不管不问,我也不好发表什么意见。

  某天我问女儿喜欢班里的小男生吗,女儿给了一个很雷人的回答“我班的小男生太幼稚了,有什么好喜欢的,过早喜欢一个人不耽误学习吗?”

  每个孩子的内心成长也是不一样的,可能女儿还不到那个年纪吧!在这如花的的年纪里多稚嫩几年,好好享受童年的乐趣吧!

成长作文 篇5

  如今的网络,随着时间流逝,也在逐渐地变化着。许多不健康、不适宜学生的游戏及网页,像一只巨大的恶魔,将学生们健康的心灵吞噬......

  21世纪,一个新的`科技时代。家家户户都安装上了许多电子产品,方便与人沟通。如今,电脑已成为家里必备的电子产品。网络,可以方便大家互相沟通、休闲娱乐等。但是,在方便大家生活的同时,这个工具的另一端,却藏着一个个黑洞,将一个个人的心灵吸吞噬。

  有些家长,利用各种理由不让孩子上网,觉得上网伤眼睛,玩多了还会上瘾。其实并非这样,网络可以解决生活中一些难题,使人增长知识;可以方便人与人的沟通,使大家更亲近些。当然,这都是在合理的范围内。

  有的青少年因为沉迷网络,步入歧途,成绩下降。面对这样的孩子,家长应该怎样解决问题呢?难道强制上网时间,还是不许再上网?其实,这类方法都不适用,如果一直这样,只会让孩子像陷入泥潭一样,越陷越深,这或许是很多家长都很难解决的问题。

  依我个人觉得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子误区的办法。家长面对孩子沉迷网络的问题,应该沉着面对,不可以对孩子使用暴力及辱骂行为。使用暴力的后果是:孩子逐渐变得暴力,粗鲁、叛逆等;使用辱骂的后果是:孩子也会用粗口辱骂自己身边的人,做事变得没道德,出言不逊,出口成“脏”等等。

  作为家长,应该抽出一些时间,陪伴孩子到户外散散心,到书店多看看书等等。作为父母应该敞开心扉与孩子们沟通,孩子们或许也会敞开心扉与您一起谈心,要把孩子当成朋友去对待。

  很多孩子沉迷电脑网络,主要原因是一回到家,找不到一个可以倾诉的朋友,于是,就与电脑做了“朋友”。如果,家长实在没有时间陪孩子,可以在孩子完成作业的情况下,让孩子到同学家去玩,让孩子与同学聊天、玩耍,总比孩子呆在家里不出门好吧?

  作为青少年,以学习为重,不应该沉迷于电脑。当你沉迷电脑时,父母是多么心酸与难过。做个好孩子吧,多为父母着想,认真地学习。

  家长和学生需要互相了解与配合,才能使孩子远离网络“禁区”,才能使青少年健康成长!

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