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成长的作文

时间:2023-10-28 08:58:13 话题作文 我要投稿

(精品)实用的成长的作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的成长的作文10篇,欢迎大家分享。

(精品)实用的成长的作文

成长的作文 篇1

  我降临人世的五个月后,我就开始跟奶奶一起生活。就这样,奶奶一直把我抚养到上小学。

  在我读学前班的时候,奶奶不管晴天还是雨天,她都会到学校接我回家。到家后,她总是习惯地问我:“欣欣,肚子饿不?要是饿了,奶奶给你做好吃的啊!口渴不?……”她就是这样,总是为别人着想,自己的事都管不上。有这样的奶奶我既感到幸福,又感到无奈。幸福的是,我有一个如此善良的奶奶;无奈的.是,她处处为人着想,自己病了,还说“不要紧”。

  这样的日子,持续到半年后的一天。这天下午放学,我像往日一样在学校等待着我的奶奶,但等了很久我都没有等待,却等来了爷爷。我冲上前,说:“爷爷,奶奶呢?她怎么没来接我呀?”爷爷面如土色地对我说:“奶奶病了,来,跟爷爷回家……”我哇哇大哭:“我不依,我就要奶奶。”爷爷很不耐烦,便怒了:“都说奶奶病了,你怎么这么不听话,再不走我就打你……”没办法,只好乖乖跟着爷爷回家。接下来的几个月里,我都没见过奶奶。时间一长,我便怀疑起来——爷爷肯定有事瞒着我。我忍不住问:“爷爷,奶奶呢?”回答我的是沉默。我再次问他:“爷爷……奶奶呢?”还是一阵沉默。我哭了,大声喊着:“爷爷——,听到我在喊你不?”他依然沉默着。我越哭越大声,跑出去了。

  又过了两个月,一个我不想知道的消息,终究我还是知道——奶奶去世了。当我听到这个消息时,眼睛被一层白雾遮住了。我再次哭了。

  奶奶去世了,我怎能不悲伤呢?

成长的作文 篇2

  也许我的内心深处早就隐匿着对文学的渴望,只是从未被自已发觉,而如今琪就像是文学天国里派来的天使,来唤醒我对“文”的信仰。

  从那时起,我天天往图书馆里跑,借来一大堆文学著作,就躲在角落里,疯狂地吮吸着文学的汁髓,营养着自己干瘪的五脏。猛然间发现,阅读真的就是一份超脱式的享受,简单的文字,被作者巧妙的组搭在一起,就成了一道道催人奋进的句子,无数个这样的句子,就构成了一篇篇渗透灵魂的美文。

  文字是一座架在读者与作者之间的桥梁,它让一个青年轻而易举地就感悟到了人世间的酸甜苦辣,体会到了这世上的真善美丑。渐渐地,我离不开了文学,就像个还没断奶的孩子,一天不吮吸文学的乳汁,就会变得饥饿、恐慌。

  后来,我也逐渐着手,试着去写一些东西,就写在签名上,因为我希望琪在闲暇之余,翻阅空间时,能够见到我的只言片语。

  鸟飞空无痕,柳絮飘满城。似绒、似雪、似寂寞,随风共逐春!

  独卧思昔友,辗转恋佳人。盼日、盼月、盼相聚,美酒同沉沦。

  琪虽然才大三,但已经在一家报社实习了,她已很少去教室了,只是偶尔会去看看书,这不仅使我更加珍惜了与她极少见面的机会,也加深了一个青年对美的思念和对文的依赖。

  天涯陌路无尽头。几人随舟,几人漂流?何不抽刀斩断情愁,共长久。

  寂夜孤行不明楼。孰来引路,孰来共愁?只得携剑独自行走,不可留。

  琪的工作似乎越来越忙了,有段时间我竟一连三四个星期没见到她,每日陪伴我的只有她的桌椅书本,我的心中不甚挂念。后来,一次窗外作雨,细雨朦胧了半个世界,我独自坐在教室里看书,刚刚读到“雨恨云愁,江南依旧称佳丽”的诗句,琪突然擎着一把小红伞,来到了教室,静静地坐了下来。我酝酿了很久,刚想起身与她打个招呼,或是一吐思念,可不曾想,琪突然起身,提起小红伞,又走出了教室。我以为她还会回来,静静地等候,然而最终没有。回寝后,辗转反侧,不能入眠,无奈之下,取出手机,诠释了我对“思念”的切身的感受:

  “久经人世,终知‘思念’为何物。‘思念’犹如千丝万缕之糖丝,缠绕于心,使心哽塞,不得松懈,回味之时,乃有半丝甜意。当所念之人突现,万缕瞬溶,汇为糖水,直暖心头。可未等吾开言一吐思念,念人忽去,独留相思,糖水突苦,心如刀绞,悔意犹然而升。待明日,若相见,必出言!”

  也许琪看到了这段话,又或者是工作的'原因,总之第二天乃至以后相当长的一段时间里都没有再见到琪,我也就一直都没有机会“必出言”了。

  后来小夏告诉我,其实琪还是去教室的,只是大多都是在工作日的上午,而我又不会像小夏那样专门翘课跑去自习。

  时间,并没有治愈我的相思,等待,反而使我变得更加无奈。然而每当我捧起文学的时候,就会心旷神怡、坦然舒畅,朦胧之间,隐隐地感到琪似乎就陪伴在我的身边。

  后来,我开始疯狂地购书,因为图书馆里仅存的几本文学书籍已远远不能满足我对文学的渴望。韩寒在《三重门》里曾写道:“书这东西就像钞票,老子用不掉,可以留给儿子用。”其实,我觉得书比钞票好,一本好书,老子用完了,也可以留给儿子接着用。

  琪的文采非同寻常,那是我可望而不可及的,我不知要花上多少个年月才能望其项背,也许是望“琪”项背。琪上的每一篇日志我都有看过,那是一个少女在文学一路上慢慢成熟的见证,她能用短短的几句话将一天的行程描述的美轮美奂,景象怡人,让人从字里行间里看到的是蓝天,白云,远山,绿水,红枫叶,枯黄草,还有一个穿着洁白衣纱,仰视晚霞的俊秀女孩。

  剪一道光,透过天色的红妆,掩不住满面悲伤。谁还在云幕那段,浅浅地吟唱?

  这是琪改写的一段歌词,我本不知,以为是她有感而发,就当即在后面又添了两句:

  吟一首唱,越过昏暗的灰江,带不走满心惆怅。谁还在江边端装,静静地剪光?

  写好后,我捧着这两句话反复吟读,自觉这不仅与前面两句形成了对应,更是写出了自己的心声。琪没有反应,小夏看到这两句后特意给我打了个电话,说我有才,还说我希望很大。听罢,心里一阵狂喜。

  后来我又开始写小说,写散文,并且四处投稿,希望有朝一日,琪能够真正的见到我的出版物。本无奢求的我,生活一下子充实了起来,曾经极度匮乏的精神世界,一时间填满了诗词歌赋。

  突然想起郭敬明《夏至未至》中的一句话:“男孩教会我成长,女孩教会我爱。”是的,女孩不仅教会了我爱,更是教会了我成长。

成长的作文 篇3

  人生是一首唱不完的歌曲,是一篇写不完的谱子;他让我品味甘甜,懂得人间的温暖。虽然我从小父母就在遥远的家乡,我变得很孤单。但是我有个和蔼可亲的奶奶,让我和其他的孩子一样茁壮成长。

  快乐是幸福的花朵,在我的成长过程中有烦恼也有快乐.这两个跳动的音符使我的生活充满期望。

  我已经是六下年级的学生了,马上就要晋级为初中生,作业日月增加,使我自己无法面对,每每想要放弃的`时候,但回头想想这是为了谁?!——这是为了我自己,为了以后能去国外读书,为了将来有理想的工作。

  有的时候作业太多,压得我喘不过气来,心情自然烦躁不安。可是——一想到爸爸妈妈为了我出门在外辛苦的挣钱,累得疲惫不堪,历尽多少苦难,我这点困难又算得了什么呢。想着这个信念,我又信心百倍,写完了作业,迷迷糊糊地睡了!

  睡着睡着,忽然,我的身子飘啊飘啊,飘到了6岁的时候,身子一下子变小了。那时家中十分丑陋,不像皇宫那样富丽堂皇,不像别墅那样高贵典雅。爸爸妈妈去外地打工,只留下我一个人在家对于6岁的我看见家中这么寂静和空荡,只有闹钟“滴答”的走动声,发出令人恐惧的声音,不禁打了个哆嗦,吓得嚎啕大哭。可哭又有什么用呢?我停住了声,用被子裹着小小的身子,打开明晃晃的电灯,房子里每一处黑色的地方都让我心惶惶的。只有窗外另人害怕的漫长的黑夜陪着,顿时感到无助,心里只有害怕,害怕。为什么从前的快乐时光都消失了?突然,天上掉下一粒闪闪发光的种子——许愿种。我把许愿种放在手心,闭了眼,默默地祈祷:种子啊,如果这时有人递给我一杯热腾腾的水或者不经意的对我笑,我真的会很快乐,很快乐。我对这种冷清真是有种说不清的讨厌,甚至对它的存在感到反感。种子,愿望种,帮我完成心愿吧!说罢,我把种子用力一抛向天空,刹时,眼前一阵刺眼的光芒崩发出来了……

  “Good morning Good morning……”我被惊醒了,原来是我的闹钟响了,唉,想想现在我住在奶奶家是多么快乐!奶奶在一旁无私奉献,温暖了我的心。我有时没体会奶奶的感受,还跟她吵。回忆起来,真是后悔莫及。

  我披着大衣,仔细回想着。自从到了奶奶家,奶奶和爷爷对我呵护倍致,就像亲生妈妈一样对待我,爷爷一大早便换好衣服,骑着自行车,去菜场对面的小摊里,买几个热乎乎的白花花的馒头,还有香喷喷的烧麦,回到家又开始煮稀饭,每天都累得腰狻背痛,热汗直流,不亦乐乎。休息片刻,便催促我赶快起床;奶奶哪怕我写对一道数学题,她的脸上就会绽放出幸福的花朵。烦恼过后才见快乐,难道这不是真理吗?成长是曲折的。烦恼和快乐,幸福和伤心,这一个个跳动的音符奏起了一首激情澎拜的乐曲!

成长的作文 篇4

  那是一个阴雨霏霏的早晨,灰暗的天空中飘飘洒洒地飘着几丝细雨。我和往常一样,背起书包,埋头快速的穿过小巷,走过两条笔直的马路,最后走上天桥。

  我绝没有想到这次的天桥会给我的人生和成长带来什么样的影响与不可思议的改变,更永远不会注意到在天桥的最角落那蜷缩着身躯瑟瑟发抖,嘴中念念的那对母子乞丐。

  天桥上人来人往,各式各样。五颜六色,形状各异的伞挡在我的视野前面,很难看清眼前的路。突然感觉脚上好像踢到了什么坚硬的东西,艰难地往地上看去,才发现地上那乞丐的碗中的钱已被我踢翻,“叮叮当当”地撒了一地。

  几张一元钱零零散散地撒在地上,来去匆匆的人们只急着赶路,哪会留意脚下?各种鞋便在那一张张乞丐辛辛苦苦攒来的救命钱上留下了一道道的印记,如同在她心上留下的一道道的伤痕。我吓了一跳,连忙弯下腰想帮忙捡起,却不曾料到,那个女乞丐看我弯下腰,嘴中发出“咕噜咕噜”含糊不清的诅咒声,并像一只饿狼般朝我扑来。而她的小儿子则在人群中窜来窜去,还向我投来了一个至今都难以忘怀的眼神。

  那眼神是一个四五岁的`孩子应该有的吗?!怨恨、痛苦、迷茫甚至恐惧!不公平的命运过早的让这个可怜的孩子背负上了沉重的负担,小小年纪就得为了生计四处奔波!

  大家都知道,佛教讲究万物平等,可真的能实现吗?别说人与动物了,就是人与人都不可能平等!写到这儿,我的眼前仿佛又浮现出了他的眼神。我们四五岁时仍天真幼稚,还在家中玩着精美的玩具,家里人也是“小祖宗”的一声一声的宠着我们。想起我们的优越,我就不禁唏嘘他们命运的不公。

  我这才发现我原来是那么的幼稚可笑,美好的社会,美好的世界,那都像生活在童话中一般。现在我明白了,在世界的那些渺小的角落,还有很多不平等的命运在折磨着一些人!

  “胜者为王,败者为寇”我下楼梯时想。

  这座让我印象深刻的天桥在几分钟内给我的童年画上了浓墨重彩的一笔,也完全对我的世界观产生了重要的影响。

  下天桥后,我突然觉得自己仿佛已经长大了。

成长的作文 篇5

  航,8点整,晚上。我坐在偌大的教室里写作文。很多的人,让我闷得喘不过气来。突然有一种丢下笔好好出去走一走的冲动。可是我要好好写作文。没有灵感,怎么办?

  航,今天终于收到你的信。看到你那句“我们一起去流浪”时拚命地合上信,想阻止眼泪流下来。可是泪水还是一点点滑过脸颊,隐隐的潮湿。用你形容过我的一个比喻:“我哭得像只脱水的王八”。你看,你总是让我哭。

  你说怎样才能不想我,教室前的栏杆寂寞了太久;

  你说你穿了一件很典雅的裙子,就是我一看就会说装的那种,很多人说它漂亮,可是你只想听我说,即使我说不喜欢;

  你说自己一向看清离别,因为生命中有太多的进进出出,对你而言,离开即退场,可我,例外……

  航,你为什么总是写这些?明知道我会哭,会伤痛,还总是让我难过?

  航,MP3里固执地装着只属于我们的歌:《亲爱的你怎么不在我身边》。

  短信再贴心,电话再安慰,可是亲爱的你怎么不在我身边?

  很多人叫你年,所以我固执地叫你航,你是她们所有人的年我的航。原谅我的自私与霸道,你总是有那么多的好朋友。而我,仅仅希望你在空闲时偶然想起我。我夸张地跟每一个人强调你是只属于我的航,我害怕有一天连你也离开。

  航,前几天在街上看见一个跟你穿着一样休闲鞋的女孩,我跟着她走了很久,一直低着头,直到撞上一根电线杆。好糗!

  航,那天你蹦蹦跳跳地从我家离开,我躲在拐角处,一直偷偷地看你,直到再也看不清你远去的背影。转身一刹那,泪水夺眶而出。你看,这么久,我仍改不了爱哭的习惯。

  航,那天打电话你哭着说数学为何还不及格。我好想跑到你身边,哪怕什么都不说,仅给你一个肩膀去依靠。

  航,不白的白天,不黑的黑夜,我左眼凝望着无尽的阴晦,右眼注视着依稀的阳光,如果我不能很好地轮回,有谁来陪你走这一段忧伤?

  航,我们是两个太过相像的孩子,我究竟该如何称呼你:姐妹、好友、知已?

  我的航

  右耳,听不清的诺言

  左耳,依稀的`伤痛

  我该用哪只耳来聆听你,我明媚而纤细的忧伤?

  右侧,大串大串的泪珠

  左侧,早已干涸的泪痕

  我该用哪侧脸来审视你,我孤独而落寞的青春?

  航,这个夏天,爷爷病逝,你离开,我一个人站在原地固执地等待,我以为我的坚决会让一切回头,然而四季的轮转告诉我:经历过,才会懂,要试着忘记。在我试着忘记,在我没有忘记之前,我也终于相信:我们并非上帝,即使用再虔诚的双手也无法改变生活的轨迹。

  因为夏天终究过去了。

  因为初秋还是来了。

  而我,还是不可抗拒的长大了。

成长的作文 篇6

  这个春节注定不凡,热闹被病毒藏了起来……武汉及至全国都被按下了暂停键,每个人都在为祖国的重启而贡献着自己的力量!

  我!一名一年级的小学生,我们用自己的方式为打赢这场疫情阻击战贡献着自己的力量——我们听从老师和家长的指挥,勤洗手、多通风、少外出,每天坚持测量体温并做记录,我们用实际行动共克时艰!

  在“停课不停学”期间,老师精心为我们设计了每一周的课程,并把三尺讲台搬到了电脑前。合理的课程安排,将我从懒散的假期状态一下带到了紧张的学习状态中。老师们的课讲的生动有趣,我听得更是津津有味!我知道这每一节课的背后都凝聚着每一位老师的'辛勤与汗水,还有对我们深深的爱!我们自当好好珍惜!开课至今我没有落下一节课,作业完成率更是100%。你们知道我最喜欢什么作业吗?我最喜欢四项打卡作业啦!所以我要特别感谢我们的赵老师,她用心为我们设计的:古诗天天背、每日朗读、每日练字、每日口算,这每一项都是在帮我们培养好的学习习惯,夯实我们的语文、数学基础呀!这个假期我已经读了八本书,背了82首古诗啦!

  再说说我爱的美术,我一直都觉得我在美术方面有天赋,每周我都盼着上美术课,跟着老师的节奏完成每一幅画和手工,有时候觉得自己画的不好,还会再画第二遍,我的画已经四次被评为优秀作业啦!

  对了,还有音乐课和啦啦操,这也是我的大爱呀!我学会了好几支舞蹈呢:《你笑起来真好看》《不放弃》《感恩的心》《听我说谢谢你》《小跳蛙》《浪漫樱花》《大中国》,每次我把学会的舞蹈跳给妈妈看,妈妈都会说:“跳的真是太好了!”

  在这次特殊的假期里,我学会了“时间管理”,因为妈妈白天工作很忙,所以她每天晚上会根据第二天的课程给我安排学习计划。最初的时候我还不太适应,总是学一会儿,玩一会儿,结果检查不过关,还要重新学习,既浪费了时间,还没有掌握应有的知识,更别说好好的玩了!慢慢的,我找到了窍门,把时间往前赶,上午的计划一定要在上午完成,如果时间富裕,还可以完成一部分下午的计划,这样我每天都能下楼和小朋友们玩两个小时以上呢!

  除了“时间管理”以外,我还成了奶奶的小帮手,我帮奶奶扫地、擦桌子,整理餐桌,收拾碗筷,我还学会了包饺子、蒸米饭呢!

  我好盼望着开学呀,盼望着见到亲爱的老师们、同学们!好想闻闻学校的花香,好想我们的“七巧小院”,好想在我们的操场上疯跑一下呀!

成长的作文 篇7

  我在书中长大

  在我很小的时候,爸爸就教我认字、读书。从小到大,书一直伴随我成长,给了我丰富的知识,从中受到了许多启迪,并且带给了我无穷的欢乐。

  我最早读的小说是《西游记》,尽管当时有很多的字不认识,很多的情节不明白,但那变幻莫测的神话世界深深地吸引了我。

  使我最受感动的书是《钢铁是怎样炼成的》,每当我遇到困难、受到挫折时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼一块真正的钢铁!保尔一生坎坷,在双目失明的情况下,他还坚持写书,以顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言:“人的生命是最宝贵的,当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”

  使我最受教益的书《中外杰出人物故事》,书中讲到了美国大发明家爱迪生发明电灯的故事。爱迪生发明的白炽灯,照亮了千家万户,而研究的艰辛是难以想象的;为了选择灯丝的材料,他先后尝试了1600多种,一次又一次的实验,一次又一次的失败,可他从不气馁,而是更加努力的做……,这种锲而不舍的精神,正是我们要学习的榜样。

  我最喜爱的一本书是《爱的教育》,书中有很多感人的'故事。例如“高尚的行为”中,老师赞扬了帮助残疾小朋友的卡隆,人类不应该侮辱别人,不应使人难堪,克洛西虽然是个残疾儿童,但他也是一个人,大家应该尊重他、帮助他。只有这样,世界才会有和平,人类才会有幸福的生活。

  我的小书架上的书一天天在增多。书传授给了我许多人生的哲理,成了我不可缺少的精神食粮。我相信,书不仅仅是现在陪我长大,还将永远伴随着我,使我受益终身。

成长的作文 篇8

  时间过得真快,眨眼之间,我已在母校——鱼洞四小学习、生活了四年。回想这悄悄逝去的四年光阴,我从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了,我深深感谢母校。

  我从一走进校园就闻到扑鼻而来的花香,走进学校大门,花儿来迎接我了,小草也来迎接我了,乐于助人的同学们也来迎接我了,热情的老师也来迎接我了,和蔼可亲的校长都来迎接我了。让我无比感动。如果你一走进我们的校园就会让你感到仙境般的美丽。

  有一次,我在学校上体育课,老师让我们投篮,老师说投进30个就可以休息了。过了不久,许多同学都休息了。可只有我和李馨渝了,李馨渝投进了22个,可我只投了13个,我心想差距那么大,我一定是不行的,可是,李馨渝在对我说:“别灰心,杨雨蒙,你一定可以的。”于是,我又开始投球了,我隐隐约约的听见“杨雨蒙加油!杨雨蒙加油!”结果,是李馨渝在旁边为我加油,那时我感动极了。大概过了10分钟,我和李馨渝各投进了30个。下课铃响了,我们一起高高兴兴地走进了教室。

  这期,我参加了学校俱乐部的书法毛笔组,这是我第一次参加学校的俱乐部会有一点紧张。教我们写毛笔字的老师叫刘海峰,他是中国书法家。协会的,很有名的一位老师。开始训练了,老师先在黑板上写了一个“左”字,表明了我们今天要学“左”字。我拿起了毛笔沾了点墨,可是,小手还有一点抖,于是我就写了一个我自以为很难看的“左”字。这时,老师忽然走过来对我说:“你是练过毛笔字的吗?写得这么好。”我说:“老师我没有练过。”看着老师微笑的面容,我自信大增,一笔一划的'按老师教的方法来写着。时间过得真快,训练结束了。从此我有了写好毛笔字的信心。我依依不舍的离开了母校。

  能成为母校——鱼洞四小中的一员,同学和老师的鼓励使我进步,也感到幸福!是啊!母校陪伴我们一起度过了四年的美好时光。

成长的作文 篇9

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时会是风平浪静,有时也会遇到波涛汹涌的海浪。

  我的成长之舟不是一帆风顺的,也经受过各种风波,对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有苦也有甜。

  我的这艘成长之舟,从我的起航那一刻就给我带来不少快乐与烦恼,让身为初中生的我倦甚至厌,渴望见识天边的风浪,但又有些厌倦,又害怕面对它。

  我从那刻起是一个刚出海的“水手”,从出海的那刻起,就给我带了比少的烦恼,正如“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”吧!正因我在长大,也不再是小孩子了,所以家中的任务和担子也越来越多,越来越重。

  当我的成长之舟,遇到巨浪时,我有时会选择放弃,有时会选择坚持。选择放弃的时候,我常会想到“失败乃成功之母”,选择坚持时,我也会想到,“有追求的人生才是精彩的人生”。

  曾几何时,年少无知的我,因一次巨浪而没有被吓倒,使我逐渐变地成熟起来了,我的烦恼像生病一样,病情一天比一天更严重了,我就好比那个病人,被烦人的病而考虑到,即将面临的死亡。

  烦恼你让我无话……我讨厌你

  但烦恼也有一定的好处,就好比现在的我,正在渐渐地成长着,我对凡事都有了新主见,在做任何事之前,也不必完全征求父母的.意见,我愿到哪儿,就可以到哪儿,自己摔倒了,可以靠自己的力量来支撑。就好比自己学习付但重了不少,也收获了不少,这些又何常不是好事呢?

  我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有惊涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪,才意识到了不少,学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了节到成长有一定的烦恼,但是也有更多的快乐。

  阳光总在风雨后,不经历风风雨雨,怎会成功?这成长的烦恼,也正是成长的快乐。

成长的作文 篇10

  时间就像一架精致的相机,把个人的岁月一帧帧地照下来,让我们有机会在恰当的时候回首那些天真、浪漫而纯洁无瑕的日子!

  从小到大,我经历了许多事情,使我从幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了许多启迪,学到了做人的道理,使我在生活中拥有了许多的朋友,不孤独。这些,难道不能算我在人生道路上的成长吗?

  我永远记得那件事,它告送我在生活中应该乐于助人。这是在一个风和日丽的下午,只听到楼道里一阵急促的脚步声,随即一阵敲门声,我打开门,原来是张奶奶。平时张奶奶说话直,和邻里关系闹得很僵。不知今天是怎么了,跑的气喘吁吁的。我的奶奶连忙把张奶奶扶到沙发上。张奶奶的眼泪顿时留下来,我在旁边嘀咕了一句——黄鼠狼给鸡拜年吧(我感觉我说错话了)!爷爷,憋了我一眼,叫我回房间做功课去,我只好服从命令。我在房间隐约的听到了张奶奶要借钱,气得我火冒三丈再次跑出来(我觉得我有点过了),说:“不能借给她。”爷爷再次把我轰进了房间。我心想:爷爷怎么这样?上次张奶奶还指着我们大骂,难道都忘了吗?上一次,不知是什么原因,张奶奶和我们吵了一架,硬说是我们干的,可是后来真相大白,张奶奶还不给我们道歉。最终,爷爷还是把钱借给了张奶奶。

  后来……如今,我才明白原来是张奶奶的儿子得了大病,急需要钱。爷爷抚摸着我的头说:“孩子,在这个世界上还有许多你不知道的为人处事的'道理。”我一知半解的点了点头。两三天过后,张奶奶提了一袋苹果来答谢,爷爷说什么也不肯收下。通过这件事,我明白了,我懂得了爷爷那简单而又伟大的话语。

  人生短短几十年,待走到生命的尽头,感慨自己的人生,那些真善美是多么的温暖。就这样,我一路成长着。

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