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优秀成长作文

时间:2023-10-28 12:43:32 话题作文 我要投稿

优秀成长作文(通用4篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的优秀成长作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀成长作文(通用4篇)

优秀成长作文 篇1

  为山九韧,功亏一篑,我们不做那样的蠢人,筚路蓝缕,但有豪情不灭,一份坚定的信念和面对挫折坚强的`态度是一路前行的保证。就像那句耳熟能详的广告词,如果你知道去那,全世界都会为你让路!

  所以,面对挫折,让我们咬紧牙关,坚强的走下去,因为人定胜天,山重水复之后,必将是柳暗花明的无限风光。

  所以,回首挫折,让我们微笑且思考,因为从挫折中获得经验教训,正是挫折存在的意义。

优秀成长作文 篇2

  “人之初,性本善。”“三人行,必有我师焉。”当经典美文在我耳边萦绕回荡时,我听见了孔子在向我诉说,孟子在向我吟诵,老子在向我讲解那中国伟大的各种文化……去倾听,去感受,去欣赏中华民族几千年的文化,感受中华的文化魅力,让我们走进中华,走进经典,走进一个美丽的、全新的文化殿堂,展开翅膀,翱翔在经典文化的天空。

  有一次,我们全家到小五台山游玩。中午吃饭时,我边吃边玩,把菜、饭撒了一桌子,妈妈批评我,我还有点不乐意,随口说:“不就是撒点饭吗,捡起来不就行了,有什么大惊小怪的。”这时,爸爸说:“干什么事都要专心,再说‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,不只是背会,更重要的是我们要做到珍惜粮食。”一代一代炎黄子孙,就是在吟诵《悯农》中懂得:要珍惜粮食,要珍惜别人的劳动成果。

  一天天长大的'我,背诵诗文越来越多,阅读的经典越读越多,我完全浸润在经典带给我的乐趣、知识和道理中。《西游记》中师徒历经九九八十一难才取得真经,他让我明白了:只要坚持,才能成功。读经典美文,诵经典佳句,遨游在经典的海洋,追逐经典的浪花,收获人生的真谛。

优秀成长作文 篇3

  我有一个大书柜,里面装满了很多儿童读物和充满智慧道理的哲学书。陪伴着它,我也从一个蒙昧无知的小女孩变成了一个亭亭玉立的少女。

  最初的我,在童话世界中学到了善良。读《卖火柴的小女孩》时,我为她的遭遇而流泪;读《渔翁的故事》时,我为他的机智拍手叫好;读《醉酒的王子》时,我为其艰难的路途而感到担忧……童话世界丰盈了我最初的世界。

  再长大些,我了解这个世界的另一面:梦幻、艰难、险恶……所以我更喜欢在书中畅想,想象自己与主角一起冒险。这个时候,我看到了少儿版的《西游记》。它好看,新奇,也让我知道世上不只有好人,还有那些花言巧语的坏人。让我提醒自己,别和里面的唐僧一样,太善良了,从而看不清对方是好是坏,是敌是友。

  再大些,《小王子》闯进了我的世界。我很喜欢它,因为我可以看懂它,但我又有些看不懂。它里面的大人,我现实中看到过。我没有觉得有什么不对,但这位小王子却觉得他们没有去享受生活,而是在做“这些破事”。《小王子》教会我什么,我也不知道。却感觉有什么东西变了。

  现在,我已经是六年级的学生了,我看到了《牛虻》这本苏联革命小说,我一下子迷上它了。每天都翻着看,书都被我翻烂了。妈妈给我钱让我再买一本。我到了书店,在众多书中,我一眼就看到了《牛虻》,但是当我看到了它右边一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的'书时,刚打开一页,就情不自禁地喜欢上了它,毫不犹豫就买下了。从此,我疯狂地爱上外国小说了。或许是被他们那种顽强的意志所感动了,也或许是因为那种热血的感觉吧。

  我也喜欢读关于历史的书和诗词。最喜欢的就是《人到情多情转薄》纳兰容若的词传了。纳兰容若一生很凄惨,他的词也很悲凉。我花了很大的功夫,背下了他的诗,时不时会说上几句。我也由此重新认识苏东坡这个人。我对历史出奇地热爱,把《上下五千年》《史记》都来回读了好些遍。

  我爱读书!是书让我一天天进步。是书让我一天天长大。

优秀成长作文 篇4

  “一句文明的话,让人感觉如沐春风;一个文明的举动,让人神采奕奕;一位文明的人,将会得到大家的认可。”我是一名小学生,在学习文明礼仪的`活动中,学到了不少知识,也懂得了讲文明、懂礼仪的重要性。我也要向这方面看齐。

  在家里,我体贴父母。有一个星期天,爸爸妈妈出去办事,只有我一人在家。于是我就想帮助妈妈做一些家务。我先把早上没来得及洗的碗拿去洗。我找来洗碗巾,倒出洗洁精,开始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,现在却变得如此难做:碗拿不起来,太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。费了好大功夫,总算把碗刷完了。可我却腰酸背疼。唉,原来做家务这么辛苦。妈妈天天做,岂不是非常辛苦?我以后一定要尽可能的帮助妈妈分担家务。

  在学校,我尊重老师,爱护同学。有一次,因为一个同学头疼的很厉害,所以就去老师办公室给老师报告。我到办公室门口,轻轻敲门。老师让进我才进去,进去后我想老师说明了情况,并建议老师去看看那位同学。老师点了点头,我站在一旁让老师先走。老师看了看我,好像在说:“你真是个尊师并爱护同学的好学生。”

  同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

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