成长的作文

成长的作文4篇[精品]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文 篇1

　　漫步于林间，恍然以至溪旁。流水汨汨，我心明净；流水汨汨，料想难过。溪边，何去何从？

　　隐约中，我静坐桌前，品一盏香茗，阅一卷书籍。茶香沁入心底，指腹在字间划过。是伯夷、叔齐尽国忠、隐居首阳的释然？是陶渊明誓守南山的田园之乐？是“建安七子”志趣相投的人生快感？还是______唉，或许都不是，没有古人经历的沧桑，没有他们领悟人生的释然，只有在平淡中渐渐成长。书，让我在平淡的生活中寻到真情为茫然的我悄悄筑起一座桥。

　　隐约中，大禹治水三国家门而不入，让我深深感受到一种与自然斗争的`勇气，一种对事业的责任，让我肃然起敬。你，大禹，带着这样一种勇气，这样一种责任，与群众同甘共苦，终于征服了自然灾害。阅读着你的传说，感受着你的精神，成长中不会缺少动力。书，让自卑的我重新找回自信，将胆怯的我悄悄送至桥上。

　　隐约中，夏桀荒淫，将江山送人。商纣残暴，败坏臣纲无视祖纪，民心尽失。春秋五霸，百家争鸣。血肉之争，何时尽？东汉末年，群雄逐鹿。未出草庐知三分天下也好，含恨九泉终归司马也罢。优胜劣汰，自古如此。一时得势，不代表永久，一次战败不代表久远！笑到最后才是真正的赢家。读史书，让我在成长之路上不会迷失方向。书，让柔弱的我找到生活的航标，为年少的我扫清前行的障碍轻松地走在桥上。

　　隐约中，眼前一片绿色，那样鲜艳，那样明亮。睁开眼，是另一片天地；一瞬间，已不是“少年不知愁滋味”，而是“我有笔如刀”的志满意得。书，让久遭挫折打击的我看到胜利的阳光，将自信的我送到对岸。

　　书，伴我成长；桥，助我过溪。莫道汨汨流水急，莫言此溪定难过。千淘万漉虽辛苦。渡过溪来始到春……

成长的作文 篇2

　　家，一个熟悉而又温暖的地方，一个让人魂牵梦绕的地方。家是王维《杂诗》中“来日绮窗前，寒梅着花未”的那朵寒梅，家是李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”中的那轮明月，家是马致远《秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠。春天，百花齐放，万物复苏，一个女孩便在这如花的季节诞生了。一座小屋内，一位妇女虚弱的躺着，她脸上洋溢着幸福的微笑，她的怀里抱着刚出生没多久的女婴，她们的周围簇拥着一些人，她们带着幸福的微笑并祝福这个女婴有个美好的未来。夏天，烈日炎炎。一个年幼的女孩在台阶上一步步爬着。她的旁边站着一位妇女，她手里拿着糖果，鼓励着她。

　　终于，还剩下最后一层了，女孩努力抬起脚，手支撑着地，一使劲终于登上了最顶端。她的对面是一座房屋，一座迎接他出生的老屋，看到女孩的成功，它似乎也笑了。秋天，凉风习习女孩坐在桌前，她右手握着笔，在面前的'白纸上写着自己的名字，字迹虽模糊不清，但她十分用心。她一遍又一遍地写着自己的名字，直到那张白纸已经写完，直到她能清晰的希望写出自己的名字，直到她身边的人露出微笑，她才放下笔，满意地看着自己的成果。

　　冬天，寒风刺骨，女孩一家人围坐在桌前，谈笑风生。“妈妈，妈妈，我会说英文了。”女孩自豪地说道。“是吗，我的女儿真聪明，都会说英文了”妇人微笑着摸了摸她的头。“说来听听，你会哪几个单词？以后要继续努力，不可骄傲。”一名男子说道。“好了，林林已经很棒了，不要这么严格。”一位老人袒护着。屋外寒风刺骨，而屋内却温暖如春，时常传出阵阵笑声。春夏秋冬，一年四季周而复始，女孩逐渐长大，成为一名初中生，她便是我。我爱我的家，但我更爱这些年陪我一起走过的家人。

成长的作文 篇3

　　随着时间的流逝，我们这些天真无邪的孩子也在渐渐长大，享受着成长的滋味。但是俗话说：”鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松。”的确，不受约束的雏鹰才能展翅翱翔，不受惯养的树苗才能长出苍松。我们人类也一样，更该自己闯出一片天地。

　　但现在的家长们，就好像手里抓着一根风筝线，把握着我们这群风筝。但是他们却把握不好方向，把我们抓得紧紧的，生怕我们飞走。但这样真的好吗，就真的做对了吗？不，不是的，这样只会把我们带进迷失的方向。

　　正因为如此，我童年的'自由之门也跟我告一段落。

　　就在去年的冬天，那是一个窗外下着白白皑雪，街上走着匆忙行人的一天，我正像“如饥似渴”的狮子一样，贪婪地望着窗外，似乎要跳出去似的，只可惜，我却还要被妈妈关在家里埋头写完作业。你可不知道，我们的寒假作业是如此的多。但是，我已无法忍耐，壮着胆子对妈妈说：“妈，我可以下去玩会儿吗？”老妈变着脸说：“不行，外面那么大的雪，会着凉的！再说了，你的作业写完没？还不快去写！”“就下去玩一下嘛，没关系，我有帽子，不怕！再说了我写作业速度一流，上来一溜烟就写完了！”我撒娇。“嗨，还敢跟老娘扯犊子！你速度一流，好啊，那你还不如现在写完呢！”......我无言以对,只好无奈写作业了。

　　啊，终于写完了！我在房间里，缓缓地伸了个懒腰，写完作业真爽！这下可以下去完了吧！

　　我又跑过去问妈妈：“这回可以下去玩了吧！”“什么？”我妈严厉地说：“我说过可以下去了吗？快去睡觉，都十一点了！”“......”再一次无言以对。我回到房间里，躺在床上，回想着今天的一切——呃，写作业还是写作业！！！大人们真奇怪，我们就不能自由一下吗？！虽说现实是躺在床上，但心里却还觉得自己躺在雪地上，舔着白白的雪......

　　唉，如今的大人们就是望子成龙，望女成凤，凡事都管着，约束着我们，锁住了我们的自由之门，没收了我们的自由之锁，约束了我们的自由之乐。成长需要自由，是一把命运枷锁；成长需要自由，是一堆尽情燃烧的青春怒火；成长需要自由，是水中尽情嬉戏的小鱼.......

　　每个人都应该有一片属于自己的天空，在成长过程中，更是需要那片蔚蓝天空，在那片天空下，我将悠闲和舒适地投入到学习中去，创造健康的学习方法，劳逸结合，努力学习，创造美好未来。

　　自由是风筝，约束是风筝线，只有线断了，风筝才能自由翱翔.......

成长的作文 篇4

　　老家的竹林，充满了新鲜空气，那是成长的气息。

　　老家的山坡上长着成片的毛竹，好大几十米，有着冲天的气势和魄力，远望，竹林在风中摇动，形成一片翻滚着绿色浪涛的竹海，甚是壮观。

　　我曾看过毛竹笋。很难相信，那几十米高的毛竹竟是由这样弱小、鲜嫩的区区十几厘米的竹笋长成的。令人震惊的是，毛竹自破土以来，要花近三个春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根，这时间内几乎不长高，却使自己的外表磨炼得更加坚韧。三年后，它们以每日可见的速度疯长着，在一个月内直冲云霄，真可谓是一鸣惊人。我想，那几十米的高度从破土那刻起，就开始慢慢酝酿着吧！有人测量过，毛竹的根在地下延伸，深达几十米。

　　夜晚，在皎湖光下，我独自欣赏着被镀上银光的毛竹笋。我似乎听见它们的根在地下不为人知地扎着，扎着，似乎永不满足地扎得更深，更深。我又似乎能看见三年后的它们骄傲地长着，长着，好像不知疲倦地长得更高，更高。我感到了它们成长的气息。

　　三年后，又回到故乡。又是一个被月色笼罩的'夜晚。我抬头仰望，想起三年前低头俯视它们时的样子。夜风吹过，高高的竹林摇动着，发出飒飒的笑声。是的，长达三年的厚积，在一个月里薄发。它们是在向我露出成功的笑容。我抚摸着坚硬而又柔韧的竹子，感受着旺盛的生命力。这是成长的气息。

　　毛竹的精神使我振奋。它默默忍耐着，默默酝酿着。这是我敬佩的毛竹。

　　走进竹林，这里满是成长的气息。

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