（精）烦恼的成长作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的烦恼的成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼的成长作文 篇1
人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨七八点钟的太阳，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道，从什么时候开始成长与烦恼竟然成为了一对孪生子。
在我读幼儿园的时候，我的家是充满温暖、关爱的，妈妈每天放学来接我时总是笑眯眯的，有时还会给我带些玩具。晚饭时，我会大声畅谈发生在幼儿园里的那些有趣的事情，爸爸妈妈会认认真真地听着。可是上了小学后，爸爸妈妈变了，妈妈放学来接我时说的不是“宝贝，今天过得开心吗？”而是“今天考试了吗？上课好好听了吗？有没有被老师批评？”就连一贯幽默的爸爸，也成了“唠叨婆”，有空就在我面前说：“女儿，要好好学习，考上好的大学，为我们家、为祖国争光……”我总是不耐烦地点点头，心想：爸爸真烦！
记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想，数学是这样，语文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，取而代之的是对考试的恐惧！这令我很是烦恼。
眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了“危机”，便暗暗地告诉自己：“不能再这样下去了，我要总结成功的`经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回原本那个自信、开朗的我。”爸爸妈妈也鼓励我，从那一刻起，我便一直在向我的目标看齐。终于，通过一个月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，重拾了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！
经过这些事后，我对成长的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，它令他们一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成生命海洋中的一个波浪，不但要努力地去克服它，还要从中努力获取经验，让失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！
成长道路中的酸、甜、苦、辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，以正确的方法来解决它！它将不再是烦恼，而是生命的点缀！
你好！成长的烦恼！
烦恼的成长作文 篇2
在人生的旅途中，每个人都有喜怒哀乐，我当然也不能够例外了。我也有自己的快乐和烦恼。快乐起来，仿佛这一切都是那么美好，小鸟欢乐地叫，开花开得艳；而有时烦恼却像一条蛇似的纠缠着我，使我沉浸在难过中。
从我上三年级起，课程表上就增加了一门功课——科学。科学，对人们来说也就是做几个小实验，可我却对这一门功课不感兴趣。科学这门功课讲的都是一些深奥的话题，是比我们肉眼看到的事物更进一层，我还是喜欢语文、数学。
科学课使我感到非常的无聊，老师讲的话，喜欢听的听一点，不喜欢听的我直接懒得听。
星期四，科学老师叫我们带几朵油菜花，还有夹子、放大镜。我想：老师也真是的，做实验的材料干嘛要学生自己带，要做老师就把材料发下来，这样，大家也就会少一点儿麻烦。
第二节科学课开始了，上课铃声像着急的小鸟大声地叫喊着，老师踏着有节奏的步伐走了进来。老师先细讲了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，还要写课堂作业本，描述一下这四部分的`形状、颜色。我自言自语地说道：“这科学真是罗嗦，好词用进去不行，简单描述又不行，难啊！”
老师又细声细语地介绍了一下，我正烦着，没心思听了。老师忽然叫了一下我的名字，叫我回答问题。因为我没有在听，所以我没回答出来，使我一脸的难为情。
下课铃响了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，无聊的科学课终于结束了，我解放了，老师快走，老师快走。我目不转睛地看着老师走出教室，长吁了一口气，感觉无比的轻松。
快科学期中考试了，我对科学一窍不通，考试时，那该怎么办啊！我正在心里想着，我的好朋友来到我的面前，对我说：“你是不是在烦恼着不会科学啊？”“对啊对啊！”我高兴地大叫，“你快来教教我啊！”
好朋友就是好朋友，她科学比较好，所以毫不犹豫地答应了。她说她耐心地从第一课开始教起。慢慢地，我已经学到了好多自己所没有接触过的知识。这时，我发现科学其实也是一门有趣的功课。我的烦恼顿时烟消云散。在好朋友的帮助下，我学到了好多科学的基础知识。因此，这次考试考了我有史以来最高的成绩。
成长的烦恼，无处不在，但你要学会寻找快乐，只有快乐才能够驱除烦恼；你也可以去寻找好朋友，让他们帮你一起想想解决的方法。只有经历过快乐和烦恼，生活才会变得多姿多彩。
烦恼的成长作文 篇3
天空是那样的蔚蓝，阳光是那样灿烂，人们的生活是那样烂漫，但是我呀却背这烦恼的沉重的书包。
（一）生活上的烦恼
快起床，快起床哎，真是烦死了，我的闹钟妈妈又在催我起床了。你别说，她每天叫我是真准时。6点准时叫我起床。
每天早晨匆匆忙忙的起床；在匆匆忙忙的洗脸刷牙；然后再匆匆忙忙的吃早饭；再匆匆忙忙的去上学，我每天早晨都是这样的匆匆忙忙的度过的，所以我想让这种应匆忙而烦恼的东西从我的烦恼的书包中消失呀！
(二）学习上的烦恼
今天的数学作业是今天的语文作业是今天的英语作业是哎！老师又在布置作业了，而且每天布置的作业像天上的星星一样多。就比如说这个星期吧！数学作业是，背第八单元的定理，这还不算多呢！语文两篇日记，一篇作文，随堂检测。这就是人类所说的快乐青春吗？真是一点都不快乐，每天都布置这么多作业，我们的'快乐又从何处来呀?
(三）自身的烦恼
自身的烦恼，也不可缺少的呀！比如说有的人嫌自己低呀！胖呀！等等，而我也不例外呀！
我的个子高，年龄不大。我这时才十一岁半，自然还有点童年的心理，还不怎么成熟。
有一次，我和我们班的两个同学在健身园玩跳皮筋。一个0初二的说，这么大了还玩跳皮筋。我就告诉他我才十一岁半，她说，你骗三岁小孩呀。唉，我真是跳进黄河也洗不清了呀。
这就是我烦恼的书包，拜拜喽，我要被上我烦恼的书包继续远航了。
烦恼的成长作文 篇4
古人说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”在欢乐的童年时期，也有许多令人烦恼的时候。读小学时的一次烦恼，使我从中得到启发，使我从幼稚走向成熟……
在小学六年级时，我开始有了很多自己的个人想法，以为自己长大了，可以独立起来，但很多时候，我的想法未免太幼稚。有那么一段时间，我喜欢上了跳舞！因为我觉得跳街舞很酷，很帅，很好看。我经过深思熟虑后，要求父母给我报一个街舞培训班。在我满怀着期待和快乐的心情和父母谈论时，他们一口拒绝了我这个小小的要求。我怀着激动的心情告诉他们：“我这是利用业余时间学习，学习多一样本领，难道也不可以吗？我有这个心思学好！”可他们根本不理喻我的想法，还严厉地直斥：“不行，你有这种心思去跳舞，为何不把这些心思放在学习上。现在这个学期，学习才是最重要的，你还是好好学习再想其他吧！否则升初中考不上好的学校。”
虽然我不赞同他们的.想法，很苦恼，但也很无助。家是我们物质生活的保障，是我们情感的归宿，是人生的港湾……为什么我的父母就不支持我做自己喜欢的事情？我像失去关爱的孩子，痛苦的度过那段日子。我常常把我的想法跟他们诉说：“同学也是他们爸爸妈妈支持他去跳舞的，为什么你们不同意？”父母还是坚持他们的想法，强硬地告诉我：“别人家是别人家的事，你是我的女儿，我们只想你把心思放在学习上。”我听了这番话后泪流满面，抱怨爸爸妈妈的不可理喻：“那个别人家的孩子！”我感觉到自己是多么的无奈！从此，我不得不放弃了学习街舞的念头。
回首那件往事，我还是难以理解父母的想法，或许他们的想法是对的，但是难道我又有错吗？
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