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小学生作文300字

时间:2023-10-30 12:17:20 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学生作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  今天,我要参加一个特殊的聚餐——庆贺二舅妈的小宝宝满月,我要去看看未来的小妹妹。

  我和爷爷早晨10点从家出发乘车来到金百万烤鸭店,到了那里,亲戚们已经来了很多,舅妈抱着一个穿方格睡衣的小宝宝,不用说,那一定就是我的小妹妹了。

  我走近前去,只见小宝宝还在甜美的睡梦中,圆圆的小脸胖乎乎的,细长的眼睛弯成了月牙,小小的嘴巴像红红的樱桃,她的手小小的,非常可爱,我不禁拉了拉小妹妹的手,真希望她快快醒来,我要 和她说一声:“小宝宝,明天就要过六一儿童节了,节日快乐。”

  小妹妹是多么幸福啊!我不由想起了汶川灾区的小宝宝们,他们那么小,只有一两个月大,在最需要妈妈的关爱和照料时,地震却无情地夺去了妈妈的'生命,永远地失去了妈妈温暖的怀抱;有的小宝宝 的妈妈在地震中被严重砸伤 ,躺在医院的病床上生命垂危;还有的小宝宝的妈妈在地震中受到惊吓,不能喂养自己的宝贝,小宝宝饿得嗷嗷直哭。

  我盼望小妹妹和我一样快点长大,长大了,我们一块多学知识,发明先进的测震仪器,让世界上所有的灾难不再发生。

小学生作文300字 篇2

  那天,大年三十,家家户户都吃着团圆饭,准备开开心心迎接新年的到来。

  我们家首先去准备了年夜饭、年货、炮烟等等。我们一家人吃完了美味可口的年夜饭后,又舒舒服服地躺在床上看蛇年春晚,等待着20xx年的到来。

  蛇年春晚里的节目各种各样,五花八门。例如:小品、相声、舞蹈、武术、唱歌、杂技、魔术……我觉得最有趣的'节目就是相声:《这事儿不赖我》。我对这个相声的看后感是:没有什么事情是办不到,只是你自己没有争取。那些事都赖你,好好的干嘛非要跟女朋友吵架呢!明明都是你的错,还赖别人。

  看着看着,猛然发现快到十二点了!我和爸爸妈妈赶紧去那炮烟都放掉。十二点钟到了,噼噼啪啪,天空中出现了五颜六色的烟花,真好看。瞧,那是百花齐放,一喷就能喷几米多高呢!喷出五颜六色的烟花。看,这个是孔雀开屏,就像是一个半圆。一会儿喷出一个,一会儿喷出两个,一会儿喷出三四个…可美了!

  烟花和春晚迎来了新的一年,在新的一年里我的成绩要步步高升。

小学生作文300字 篇3

  今天,是我们班主任老师的生日,昨天,我们已经全体捐款,为班主任老师捐齐了买蛋糕的费用。

  中午,我们派出几名队员出校门去买蛋糕。半个小时过去了,蛋糕也买来了,我们把蛋糕放在讲台上。上课铃响了,我们静静地等侯着老师的到来。老师来了!她打开门,在进来的一刹那,她惊呆了。我们开始唱生日割。唱完后,老师竟然板着脸问我们谁是“领头羊”,是谁去买的`蛋糕。我们都慌了,以为是犯了错,谁知后来老师话锋一转,说:“刚刚我在门口就知道你们要给我惊喜,所以很感动,很谢谢你们能够给我买蛋糕。”听完这段话,我激动地热泪盈眶。接着,老师笑着开始分蛋糕。

  “啊,真好吃!”同学们边吃边说。我觉得就像在吃蜜一样,嘴里甜,心里更甜!

  还有几个同学为年级的其他老师送去了蛋糕,让其他老师共同分享。

  今天,我真开心,让老师过了一次最有意思的生日,看到老师高兴,我们心里更是高兴。

  不知不觉一节课就这样过去了,我真是从来都没有这样高兴过!

小学生作文300字 篇4

  很多人喜欢奇花异草,但我最喜欢最敬佩的还是那平凡而丑陋的仙人掌。

  仙人掌的形状多种多样,有山形的`、圆形的、椭圆的、扁平状的……它的种类多得数也数不清。仙人掌身上长了很多刺,它开的花五颜六色,有红的,有白的,有黄的……仙人掌生命力十分顽强,它常年生长在高温炎热的沙漠中,为了减少水分的蒸发,它的外表就变得十分坚硬,叶子长得像针一样。

  仙人掌的作用可多哩!要是你不小心烫伤了,就可以拿仙人掌治病。要是我们在沙漠里旅游时觉得渴,就可以从仙人掌身上凿一个洞,然后就能喝到甘甜可口的水了,真是方便呀!

  仙人掌的生命力十分顽强,即使是十天半个月不浇水,它也能安然无恙。

  我敬佩仙人掌,敬佩它那坚持不懈、顽强拼搏的精神。

小学生作文300字 篇5

  昨天,还差15分钟放学的时候,英语老师让我们把英语作业本拿出来,我们便拿出来了。接着,英语老师让我们在于一个本子上写‘A本’在另外一个本子上写‘B本’我们写出来之后,老师对我们说:“把‘A本’拿出来。”接着,老师又让我们在第一格写‘A’再把剩下的9个字母写完,每行写10个字母。老师又说:“并且把剩下的两行空着,带回家里写,按这样的顺序,一连写了4个字母,分别是:A、B、C、D,回家以后把剩下的每个字母的两行写完,这就是作业。除了这个作业,还有一项作业,就是:仍然是把A、B、C、D这四个字母各写两行,每行10个,然后家长检查,并签字,这就是今天的`作业,大家明白了吗?”我们大声地说:“明……白……了!”

  今天,我们的作业是:把A、B、C、D后面的四个字母每个写三行,每行写10个,把它们都写出来。再把A、B、C、D后面的四个字母每个写两行,每行10个,写出来,这就是我们今天的作业,大家看,很少吧!因为一般补习班的作业很少很少,老师和校长总是说:只要把英语学明白就可以了,不用写那么多的作业。

  小朋友们,你们说,校长和老师说的对吗?

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