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成长的作文

时间:2023-10-31 11:28:17 话题作文 我要投稿

成长的作文[集锦4篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的成长的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的作文[集锦4篇]

成长的作文 篇1

  有一种成长叫做经历,有一种青春叫做体验

  ——题记

  人生的路,漫长无界,扬帆起航,梦在未来。只有经历过磨练过才会成长,只有体验过触摸过的青春才会有味道。

  作为临界的毕业生,这学期学校因为专业的需要组织了一次让我们都忘不了的活动。为期一星期五天的幼儿园见习活动,让我们在幼儿园学习了解幼儿的成长。这一次的活动比任何一次的社会实践活动更有意义。

  第一天去到幼儿园的时候,我们都手足无措面对跟前的五十多个小朋友,我们不知道该怎么办好。我们的任务是去各个年级班听课,了解教师的上课全过程有利于日后学校的科目学习。很快,日复一日的过去了。时间很快的就来到了第五天,该要和这群小朋友分别了。在这过去的四天里,我们虽然有抱怨,想放弃但最终都还是坚持了下来。在幼儿园的最后一天,学校组织幼儿去春游。虽然地点不是很远也没有什么很好玩的,平时他们的爸爸妈妈也会经常带他们去。但这对于小朋友来说却是个很好的'日子,他们足足兴奋了一个下午。

  带着他们的期待我们出发,休息的时候,小朋友们都从书包里拿出大包小包的零食分给自己的同学。但在一边的我发现,不管是平时玩的好的还是不好的,他们都会毫不吝啬的拿出他们的零食去分享,他们比我们更会去珍惜这份来之不易的友谊。路上,我拉着小朋友们的手,他们一遍又一遍的问着,老师还会回来看我们吗?我却只能尴尬的说,老师以后有空就来看你们。就这样,为期五天的幼儿园体验活动就不知不觉的已接近尾声。

  在这过去的一星期里,以老师的身份出现在他们面前和他们交往。不是我们教会了他们什么,带会了他们什么。而真正的是,面前这群小朋友们教会了我们什么。我们这些零零后们即将成年踏入社会,心智也早已逐渐成熟,看事情也比较长远稳重对于做事为人交际方面也和大人们差不多。所以,当我们越长大,就越会给自己带上个面具来伪装自己,把自己尽量的去包装成一个完美的人。可是,小朋友们却不一样,他们每天都过着自己想要的生活做着自己喜欢做的事,他们会懂得珍惜友谊,会懂得毫不吝啬的去分享,会温暖他人。当这个社会需要我们的存在,需要我们去完成一些我们的职责时,我们往往会丢掉自己本来的那面,会不顾一切的去夺得我们需要的东西。往往在这个时候,我们就要想想身边的这群孩子们,学学他们的那真实的一面做回本来的自己。这就是这群小朋友们教会我们的道理。回归童真的年代,做回纯真的自己!

  这就是我在这一星期中学会的道理,比哲学书中的重点还要真实。在这五天中,我获得了一段难忘的经历,得到了成长。是他们,一群纯真可爱的孩子们让我长大,让我再次看见陌生的城市别样的温度!

成长的作文 篇2

  快乐的事儿就像夜空中的星星一样多的数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清。但在我9岁时一个星期天上午发生的一件事,让我至今难以忘怀。

  前年夏天,天气异常闷热。于是我去小卖部买了一支冰棍。我一边走一边吃冰糕,顺便看着找回的零钱,我一看,乐坏了,因为多出了一元钱。送上门的钱哪儿有不收之理,人们说天上不会掉馅饼,我看不一定啊。这不,馅饼砸着我了,我那个乐呀。高兴过后,我的.心情逐渐平静下来。我突然想到,老师教育我们不能要不义之财,而且要是我要了,心里也不会真的开心的。不如还把钱还了吧。要还是不要呢,我思考了很久,最终决定不要这钱。于是我开始往回走,到了小卖部,那位叔叔还不知道这件事。我把钱给他时,他朝我竖起来大拇指,不停地夸我,还非得奖我一支冰棍,我笑着推开了他的手,跑走了。想想刚才的错误想法,我脸上有点儿发烧。

  回家路上,我非常快乐,心里就像吃了蜜一样甜,再加上冰棍也很甜,我感觉整个世界都是那么的美好。

成长的作文 篇3

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。小时候的我很调皮,总是喜欢恶作剧。我和我们小区的几个小同伴一起玩耍嬉戏。我们几个小同伴是永远的好朋友,虽然我们时不时会闹些小脾气,但最终都会低头认错。我们就这样,每天,一起开心,一起分享。我们的脸上挂着纯真灿烂的笑容。我们都被家长疼爱,家长也尽力满足我们的要求。那时候的我们,无忧无虑的'的、开心的度过着每一天。我上了幼儿园,我长高了,但调皮的性子依然没有减。

  我们几个小同伴,依然还是那麽要好。在幼儿园里,我认识了更多的小同伴,我们一起玩耍、互相帮助着。那时候的我,非常快乐。爸爸妈妈每逢放学后都追着我问这问那,今天开不开心啊?有没有乖乖听老师话,学没学什么新东西?每次听到满意地回答,他们会很高兴,开心的带我回家,如果我在幼儿园里得到了老师的奖励,他们会给我买一样喜欢的东西。那每一样物品,都是我快乐的见证。转眼间,我已上了小学。学校的规定让我有点不适应。我不能再成天和小同伴们玩耍,不能再耍小性子。不过在这里我很开心,我的朋友越来越多,我学习到了一些基本常识和学习知识,校园里的花草动物都让我感到新奇,比我大的哥哥姐姐处处让着我们,我感到上学也挺好的。我刚入学时,成绩还算优异。门门功课没下过90分。随着时间的流逝,如今的我已经是一个五年级的大孩子了,不会像以前一样调皮不懂事了,不会小同伴们疯跑疯玩了。

  我的学习也早已不是那么优异,压力大的使我无法停息,伴随我的还是一次次的失败。在每一次的考试后——发卷,迎接我的不是鼓励,而是父母的批评。我的信心遭到了严重的打击,我已经快要彻底绝望了,后来想到父母的艰辛,想到了父母为了我的满意,无论如何都要满足我。从此,我发奋图强,终于取得了满意的成绩。我的努力没有白费,父母所做的一切也没有白费。成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。

  —切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长的作文 篇4

  大家都包过饺子吗?我想大多数同学都会说“不”。然而我在二年级的时候就已经帮着妈妈包饺子了。

  那是一个暑假的晚上,我早早地写完了作业,正闲得没事干,忽然发现妈妈正在包饺子,就凑上前去,讨好地说:“好妈妈,您能不能教我包饺子呀?”“让你包饺子?得了吧,那样一家人都吃不上饭。”妈妈毫不犹豫地拒绝了我的请求。“您就让我包饺子吧!求您了!”我继续恳求妈妈。“好吧!”妈妈无可奈何地说。

  我先学的是擀皮。先把和好的`面分成三大部分,再把每个部分都揉成细细的长条,把长条切成许多小块,按扁,就成了一个小“面饼”。接着,我又拿起擀面杖,来回地滚动,并不停地转动“面饼”,一个饺子皮就做好了。

  我再学的是包饺子。我把刚擀好的饺子皮平铺在手心里,用筷子夹起差不多有一指大小的肉馅放在饺子皮上面,再小心翼翼地拿起饺子皮的边缘捏一圈,一个饺子就大功告成了。“天哪!你这叫什么饺子呀!”妈妈拿起我包的饺子,惊讶地张大了嘴巴。只见这些饺子一个个瘦得可怜,皮也都奇形怪状的。

  不过我并不为此而灰心,因为凡事都会有第一次,只要一直努力就一定会成功的。

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