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奇迹是这样创造的作文

时间:2023-10-31 15:30:49 优秀作文 我要投稿

奇迹是这样创造的作文[精选5篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的奇迹是这样创造的作文,希望能够帮助到大家。

奇迹是这样创造的作文[精选5篇]

奇迹是这样创造的作文1

  奇迹,这个对我而是那么遥不可及的词汇,然而有一天它也在我身上绽放最美丽的瞬间。没有想象中的难以抑制的激动,而是一份坦然……

  “张,运动会女子800米的项目一直无人报名,你看看,你可不可以?”老师眼眸中的那抹坚定使我无法回绝,我眼神失去了焦距,咬住下唇,微微蹙眉。然而那只是一瞬间发生的事情,我眼带笑意,下巴微微上扬,拍了拍胸脯,不知如何那么爽快地就答应下来。

  说起800米,我从来没有跑过第一,就算使出吃奶的劲也勉勉强强跑个中上流。赢得这场比赛吗?别开玩笑了……我一挥臂,不屑地轻笑,提足,转身。不再去想这个令人头疼的事情。

  然而,心中的自尊又开始了它那唠叨的毛病,我终在严峻的思想斗争之下,决定重视这件事情,把它做好。就这样,近乎于疯狂的训练便开始了。

  离比赛还有半个月,时间很紧迫,容不得有半点懈怠。每天刚打响下课铃,我便好似箭一般冲到操场,开始练习。准备,看着前方漫长的跑道,弯下腰,提起脚尖。“跑!”我立马冲了出去。其实我爆发力还可以,但耐久力就不行了。速度随即减慢了下来,我双手紧握在一起,关节泛白,青筋也略微凸起。我沉重地迈着脚步,膝盖发麻,大腿抖得不行,脚踝的`旧伤似用针般刺着感觉神经。渐渐地,嗓子好似要裂开来,干裂的感觉扯着我的身体。就这样,一瘸一拐地继续跑着……

  “她不可能成功的!”那声音化为一股苦涩,直渗到心中。手握紧成拳,化悲愤为力量,任由月光打在脸上,任由宁静挑战底线。我不怕,依旧向前跑,摔倒了立刻爬起来,满身泥土地继续跑。

  比赛那天终于到了,听着发令枪的声音,我便使出九牛二虎之力向前冲去。一圈、两圈,我好似一朵过了花期的向日葵,再也承受不住没有阳光的日子。然而,我突然听到了同学们为我摇旗呐喊的声音,那一字一句均穿透我心,它,活了过来。我要赢!我使劲摆动双臂,大步跨越着奔跑,汗水从眼睫毛上滴落到眼睛里,迷糊了双眼,紧紧咬住牙关。不知道当时我有多狼狈,B听到一阵阵惊呼声,一股血腥味弥漫在口腔中,流血了吗?我无暇顾及那么多,依旧迈着早已近乎残废的双腿向前冲去。终于,我冲向了终点。我赢了吗?应该是的。我瘫坐在地上,那一刻,没有疼痛,没有害怕,没有激动,只是看着一群人围绕过来。其他的,我记不清了……

  现在回想起来,仍旧没有太多的激动,只有感慨与坦然,当然还有感谢。

  我创造了奇迹,不是吗?从一个菜鸟华丽的蜕变为一个好手,这就是奇迹。我付出了,就一定会收获自己的奇迹……

  奇迹,它并不遥远,它就如海市蜃楼一般,触手可及……

奇迹是这样创造的作文2

  奇迹的创造,离不开努力和毅力,有一些人,靠着自己微薄的力量,完成了别人想都不敢想的奇迹。

  刚到普通班,他就被老师寄予了厚望,老师让他做生活委员。希望他能管好男生宿舍。普通班的宿舍完全可以用三个字开形容——脏、乱、差,宿舍里充斥着各种“毒气”,被子向肉松卷一样圆滚滚地摊在床上,书架上摆着几本七扭八歪的书。墙上写满了各路“高人”的笔迹,地面的`水渍好似世界地图。只要宿舍一有人,必定大乱,再打起“宿舍攻坚战”,就知道什么叫“鸡飞狗跳,翻江倒海”了。

  老师已经换了不少生活委员了,情况却不见好转。当老师宣布他上任时,稀稀拉拉的掌声和不屑的嘘声在台下响起。“刺头”们毫不畏惧地迎上他冰冷的目光,心想:生活委员不是被气下台了就是被我们拉拢了,你一个从实验班下来的能改变什么?

  他平常不苟言笑,在宿舍这便是要求严格。上任的第一天,他就在熄灯后查起了宿舍。多次提醒不管用,他就毫不犹豫地握住笔杆,在宿舍评表上留下“-10”的标记,淡淡地说:“你的情况我会汇报给老师。”随后不顾身后或是愤怒,或是诧异的眼神,转身就走。

  令他们万万没想到的是,他真的把情况上报给了老师。班主任是很厉害的,几个人被骂得抬不起头,还写了检查。他却丝毫不怕报负,继续用“铁腕手段“解决问题。渐渐地,大家开始怕他了,不仅是他冷酷的手段,更是他的自制力。他不受任何贿赂,不吃软更不吃硬,工作时甚至有些“不近人情”。他树立了威信,大家都叫他“铁血执政官”。

  渐渐地,大家也发现了他的优点,每天他都早起半个小时,别人睁开惺忪的双眼时,他已经游走于各个宿舍,帮别人整理床铺,教别人叠被子。晚上他也晚睡半个小时,检查纪律,不时地给别人掖掖被角。在他的“冷热”双重攻势下,生活区情况不有好转,已经能与实验班不相上下,偶尔还会有“文明宿舍”的红旗挂在门口。

  半个学期过去了,生活区一改原先的脏乱差,变得干净、整洁。老师在班会课上请他上台,对他进行了表扬。别的班的人听说后都说他创造了奇迹。当有人问起他下一个目标的什么时,他微微笑了,说:“超过实验班,继续创造奇迹。”

  其实,奇迹只是一个珠峰顶上的目标,只要努力,必能攀上珠峰,插上一面属于自己的奇迹的成功之旗。

奇迹是这样创造的作文3

  “看那个女孩,她就是那个英语考试她们班的第一。”“别开玩笑了,怎么会是她?除非是奇迹……”我听着那两位同学的对话,嘴上溢出了一个神秘的微笑。的确,那是个奇迹。

  她是一个平凡的小女生。她在外面这个“高手云集”的英语实验班中像一块可随时丢弃的破布,弱不禁风。对她来说,学习英语简直是一个大难题,像一个噩梦在她脑海里挥之不去。她从小没有语言天赋。平时当她被老师叫起读课文时,她呈现的',只有皱紧的眉头,恐慌的眼神,与哆哆嗦嗦的弱小的身躯。她甚至连最简单的词都很难标准地发音。同学们为此常常嘲笑她,私下讨论她。这个班中,除她以外的每个同学的英语水平都是年级一流——班长每时每刻手中都握着一个单词本;学习委员已连续三次年级英语第一;就连她的同桌,一个爱玩游戏的淘气包,都能在打闹或玩游戏时蹦出几句英文来。于是,她总是低着头,无比自卑。

  一个假期过后的第一次英语考试到来了。我坐在她斜后方自信满满地答题,又同时想着她那将会少得可怜的分数,不禁想看看她此时的表情,但当我的目光落在她脸上时,我立刻愣住了:只见她眉尖微微上扬眼光中流露着无限的兴奋与激动,她唇角向上勾起,流出一种成功者的笑容。她右手紧紧握住笔,再无从前的踌躇与犹豫,笔尖有力坚定地在答题纸上“唰唰”地写着,如此自信,如此令人难以置信。果然,奇迹还是发生了。她破天荒地考了全班第一名!她站在讲台上,下巴微微扬起,两只手紧紧握住奖状,嘴欢快地咧着,露出她那两颗兔牙。我想:这奇迹的背后,一定有着不为人知的秘密吧。

  过了几天,我来到了她家里玩。我一进她那不大的家就惊呆了——我所看到的每一件物品上都贴着一张小纸条,纸条上全是她自己写的物品的英文!我又进了她自己的小房间,再次被震撼。她那凌乱的小桌上,几乎全部放着一张张她做完的英语卷子,摞在一起可以堆成一座小山。我又发现在凌乱的“白色的海”中有一个复读机,她用这个增强口语。

  我终于明白了,这个奇迹的背后,果然有着如此的风风雨雨。当她低下头,含泪沉思时,当她握紧拳头,暗自发誓时,当她坐在桌前,勤奋苦读时,有个信息在引导她——她不甘于落后,她要强,所以,奇迹才会降临在她身上。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是的,奇迹,是这样创造的。

奇迹是这样创造的作文4

  奇迹,是火把照亮前方的路;奇迹,是阳光温暖冰冷的心;奇迹,是明灯鼓励迷茫的人。而在我看来,奇迹却是耐心的浇灌,唯有创造奇迹的人,才会明白。

  母亲把已经干枯的兰草丢掉,它看起来茎叶枯黄,毫无生气并且散发着一股腐烂的气息,我看到后硬是把它从母亲的手中夺了过来,说道:“轻视生命!等我创造奇迹给你看!”

  此后,我就把它端到卧室的窗台上细心奉养起来。我每天放学后第一件事就是狂奔到家,为它松土浇水,盼望着它快点生长出新的嫩芽。可兰草却无动于衷,丝毫不给我面子。无奈,我只好上网查土方子,得知用清晨的露水对兰草这种植物最有用,可熟知我的人都知道,我十分懒惰且意志力极差,怎能坚持每天早上五六点钟就起床呢?

  那段时间我真想放弃,可是想起一个月前对母亲放的狠话又觉得很后悔。最终,我还是决定,在这条革命的道路上,继续奋斗下去!

  “铃——”床头的闹钟突然顽皮地跳起舞来,而我也一下子坐了起来,睡眼朦胧,伴随着困意机械地向窗外看了一眼,这么黑?才几点,快睡觉!心理的作用我又直挺挺的倒了下去。打算睡死到天亮。可我忽然想起来兰草的事就一下子来了精神。我迅速的跳下床,穿好衣服换好鞋子拿着一个小碗就冲出了家门。外面冷极了,却不曾减弱的热情,再找好目标后,小心翼翼地让叶子弯下一个弧度,“滴答”露水顺势而下滴进碗里……后来我又找了好多,已有半碗多,我累的满头大汗,此时的天亮了。

  回家后,我心满意足地给花浇了水然后就去上学了,心中好像吃了蜜,感到很开心。往后,日复一日,无论多累多困我就会坚持给它浇水并且也虔诚地相信它终有一天会破土而出。

  可是奇迹并不是能如此简单的创造的,为了它的'复生,我还拜托父亲带我去植物园参观,在网上请教养花达人。每天默念“快复活”一百遍等等。我都在竭尽全力地令它重获新生。

  突然,奇迹发生了!当我快放弃希望的时候,我突然发现了那零星的绿,绿的生机,绿的耀眼。我欢呼起来,连母亲也吃了一惊,此时我心中洋溢的都是喜悦与满足。原来奇迹虽遥不可及但又唾手可得。我相信那绿最终会长得更美丽!

  奇迹,是火把照亮前方的路;奇迹是阳光温暖冰冷的心;奇迹,是明灯鼓励迷茫的人。而在我看来,奇迹却是耐心的浇灌,它是辛苦的,也是美丽的。

奇迹是这样创造的作文5

  每个人都能创造奇迹,但就看你怎么去创造奇迹。

  奇迹是什么?从我有记忆开始就开始思考这个问题。现在我就觉得奇迹就是一件事情发生在结果意料之外的事情。

  小时候的我不是很擅长体育,因为每次跑步时都会听到别人的嘲笑:“看你这个子这么矮,腿还这么短,搞什么体育呀!”当时的我已经准备好了这次“口战”,但一想,用自己真正的实力去说服那自以为体育很好的人。

  喜爱体育但又不擅长体育的我总是怀着十二分的自信心在操场上练习。下课,我会跑出来,在跑道上来回的练习,想着老师说过的每一句话。当我练到已经不行了要倒在地上的时候,一位男体育老师拍了拍我的肩,摇了摇头说:“这么练是练不出来什么的。”当我这个有很强上进心但不勇于面对事实的我当时又气愤又无奈。继续还是放弃,是看别人领奖还是自己站在领奖台上领奖?最后我的上进心,好强的心态让我坚持了下来。从“魔鬼”训练开始,“坚持就是胜利!”我的心里始终想着这句话。但是命运就像在和我作对。在练100米短跑冲刺时,应先前没有运动开的我,把右脚踝严重扭伤了。医生告诉我以后不要再练习田赛项目了,再者说,个子这么矮,腿又不长,怎么可能比别人跑得快?当我听到这句话时,我就很气愤,马上从躺着一下子坐起来,忍着痛对医生说道:“谁说个子矮就搞不好体育了!谁说腿短就不能练跑了,等我腿好了,我肯定能拿冠军!”听完我说的话,医生先是一惊,然后就摇摇头走开了。当我又重新回到比赛场时,当我又是一名田径运动员时,我想起来以前别人告诉过我的一句话:“命运不掌握在裁判员手里,不掌握在老师手里,而是掌握在自己手里!”同时,又想起了医院的那个晚上,对,这次比赛,我就要给那些说个子矮的人搞不了体育,腿短的跑不了步的人看看,我就能行!而且比所有人都要好!

  怀着这种心情的我坚持着两个多月的“魔鬼”训练。“两步一呼,两步一吸。”“快速摇摆手臂。”低头,探身,加速,迈腿……一系列加速冲刺动作。反反复复的练习,一次又一次的重复同一个问题,把冲刺做的完美,把全身心射入到跑道上,跑步中。每当天色已完全暗下来,我才恋恋不舍的`离开。每天天刚刚亮,我就会爬起来去学校练习昨晚的东西……就这样过去了近半年,终于迎来了北京市体育比赛。有一句话说的好:“功夫不负有心人!”从不擅长体育的我一直到站在最高领奖台上的我中间有泪水,汗水;有坚持的时候,也有想放弃的时候。但最后,我好强的上进心征服了我一切的一切。

  奇迹,就是这样创最早的——坚持到底。

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