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成长的作文600字

时间:2023-10-31 17:19:24 话题作文 我要投稿
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成长的作文600字大全(3篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的成长的作文600字3篇,欢迎大家分享。

成长的作文600字大全(3篇)

成长的作文600字 篇1

  孩提时候,母亲总把我拥在怀里,轻声读书给我听。午后的阳光暖洋洋地洒落,母亲的臂弯成了我的小小教室。这样的温暖,是我终生铭记的老师,这样的课堂,让我成长。

  时光如梭,我慢慢长大,已然是个十四岁的少年,怀揣着最耀眼的梦想,经历着最绚烂的时光,也会遇见属于少年人的烦心事。明明怀揣着满腔善意却遭到恶意的揣测与误解,厌弃的目光在我身上灼出一个个伤口。满脑子都是那些不怀好意,扼住我的脖子。母亲发现了我的异常,只是把我搂进怀里,轻轻道一句“给你读本书吧?”我惊讶地抬起头,她正晃着手中的《城南旧事》,向我眨了眨眼。

  “她们就这样死了?”母亲还未说完,我便瞪大眼睛望着她,满心都是痛心遗憾了。历经千百回磨难后的母女终于相认,还没来得及享受天伦之乐,却在火车下丧生。而帮助他们的主人公,英子,她经历了冷眼,面对了父母责怪与那些令我感到不平的异样眼光。母亲含笑着看着我,看着我为母女俩悲哀的.命运感到不公,为英子不被理解一腔愤懑。“让妈妈动容的,其实更是被英子的内心。”

  我愣住了。英子的内心?我低下头细细地想她一心帮助母女俩相认,为她们四处奔波。她不顾谗言恶语,从未介怀,不曾犹豫。

  “她自始至终都选择了一条路。”母亲轻抚我的头发,娓娓道来文章的末尾。故事以悲剧落幕,可章节最末,英子搬了家,所有伤害过她的人或事全部消散在脑后。青蓝的天空,桂花淡雅,在她的眼中,一切都充满阳光和憧憬。我幡然醒悟。在许许多多人情冷暖世态炎凉中,她永远选择清澈澄明,永怀善心。在这条路上坚定地走下去,终将抵达幸福。

  书香缭绕下的母亲,是益友,更是良师。那一本本书中藏着的,是乐园,更是课堂。它教给我成长的模样,接受所有的不如意,坚定善良纯真的心,然后在一切不如意中,找到幸福。它相伴了我的成长,它让我与世界握手言和。这样的课堂,让我成长。

成长的作文600字 篇2

  完美是我对于自己的要求和期望,用心付出竭力攀登,既然决定去做就应义无反顾自始至终,便无放弃的理由。

  我对自己许下了诺言,依照同样的节奏读书。但这次,我并没有大意,反而读得比以前更起劲,却有显着的退步,心中有些被打压的苦涩,难以启齿。

  痛苦与郁卒让我越陷越深,直到某一天妈妈的字迹出没我书桌上的便利贴:“有人夫妻恩爱,月入数十万,却有严重的不孕症;有人才貌双全,能干多金,情字路上却坎坷难行;有人家财万贯,却是子孙不孝;有人看似好命,却一辈子脑袋空空。”顿然,犹如当头棒喝让我省悟了。每个人的生命,都被上苍划上了一道缺口,你不想要它,它却如影随形。挫折,可以是种无奈,也可以是种挑战,端看你如何看待。

  我对自己许下的承诺,让我背负着必须成长的压力,却在无意间绑住了对读书的乐趣,束缚了灵活的脑袋,失去享受解题的快感。穿梭在红墨水的笔迹下,压得我快喘不过气,执着于成绩的优劣间,更失去破解艰涩难题的享受。

  妈妈的便利贴让我发觉“当局者迷,旁观者清”。今日我一如往常坐在书桌前,翻阅着日后的'进度,肩上没了沉沉的担子,像是回到从前,尽兴的在文字间嬉戏,好奇的在数字丛林里探索。整顿思绪,其实我也没做什么,只是轻松快乐的读书罢了。

  对于凡事追求尽善尽美的我,总是睁大眼寻找我所不满足的漏洞,欲将缺了一角的圆补齐,直到我明白“不完美亦是一种完美”之理。其实,不需去羡慕别人,数数上天赐予的恩典,我发现我所拥有的绝对比缺少的要多出许多;而缺失的那一部分,虽不可爱,却依然是生命的一部分,试着接受它且善待它,人生会快乐豁达更多。

成长的作文600字 篇3

  我在母校得到了很多好习惯,最重要的便是养成了记笔记的习惯。

  我以前不记笔记,一直都认为:“本人的脑子天下第一,本人不用记笔记。”于是在别的同学记笔记时,我却高昂着头,眼睛朝天,一张“世人皆醉我独醒”的脸。十分骄傲。

  学习上,我一开始还比较有悟性,老师讲的.都能听懂,“突然袭击”也不至于站着答不出来。每当看到,有人被老师点到而答不出来问题时,我便暗自得意:“你记笔记都答不出来,可见还是我厉害。”如此,便乐上三五天,趾高气扬。

  慢慢地,一些同学看不下去了。一天,一位同学走过来跟我说:“你不记笔记可不行啊!你到时候成绩会下滑的!”他说完,十分期待地望着我。“哎呀!谁要你管!我现在不记笔记,成绩还可以啊!”我生气地走了。这件事很快传到老师耳中,一个课间,老师找我谈话:

  “你为什么不写笔记?”老师问道。“因为我觉得记笔记无用,我没记笔记,还不是成绩好?”老师语重心长地跟我说:“‘磨刀之石,不见其损,日有所亏。’现在‘成绩好’,以后呢?”我恍然大悟:“哦!好的,我以后一定记笔记。”我走回了座位,沉思了很久。

  我一回到家,马上拿出一个小本子,“这是我未来的笔记本。”我充满信心地、郑重地在本皮上写上了自己的名字。我望了一下本子,然后开始写起了作业。从此以后,我改变了。

  上课时,我专心听讲、记笔记。下课后,很多人在玩,我却在大声地朗读课文,遇到不懂的字音向老师请教。这样一个月,我便得到了一个“100分”。

  是老师的那句话改变了我。

  这就是我在母校的成长故事。

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