猜猜她是谁作文(通用)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的猜猜她是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
猜猜她是谁作文 篇1
一对浓眉，下面是一架黑色半框眼镜，眼镜后面是一双永远睡不醒的小豆眼，鼻子上带着上天送给的祝福，她还长着一张“樱桃小嘴”她闭口时，好似“淑女”，但一张嘴，完全可以笑到让你怀疑人生。
她还是个“浪漫”的女孩，爱冬天的雪花夏天的雨，秋天的落叶春天的风，可她最爱、最喜欢的还是好吃的。她是个地地道道的吃货，会吃会做，为了吃到美味不惜耗费精力去制作，寿司、饭团、馄饨、饺子、冰棍儿……她也有自己的拿手菜：鸡蛋柿子、青椒豆片……至于她贪吃到什么程度呢？那晚，她向爹妈诉说了一下她的小愿望：“我想吃牛肉炖柿子、炖大骨头、可乐鸡翅、糖醋里脊……还想吃热汤面、凉面、拉面、刀削面……”说着说着，她的口水流了下来，擦擦口水，继续大谈特谈，谈的口水快把自己淹掉，看着爹妈一副生无可恋的'表情，她却浑然不知，继续谈着自己的小小愿望……
每天吃饭前，她都会说：“不能多吃，得减肥。”可是一看到好吃的，她就玩儿命了：“我还有胃，我肚里还有空间，我还没吃饱，我没吃多，我没吃撑……”饭后一上称，爸妈来看数字，她就用脚一挡，一翻白眼儿：“该看的看！不该看的别看！”
她最大的爱好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窝玩手机，早晨裹着被子呼呼睡。她妈让她干活时，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗变豁牙，还粘手，地还打着滑。她心情好时，作业字迹工整，并且乖巧听话，心情不好时，字写的还没有螃蟹好看，并且很不听话，简直就是——找抽！
你知道她是谁吗？
猜猜她是谁作文 篇2
一个活泼开朗，又蹦又跳的小姑娘跑了进来。
她红苹果般的脸蛋上，有一双炯炯有神的大眼睛。塌塌的鼻梁粉嫩嫩的，上面还有少数的雀斑，就像一个熟透了的小草莓。她总会露出两个深深的小酒窝，还有一张能说会道的小嘴，凑成了一张只属于她的自画像。
她特别爱笑，只要听见一个小笑话，就笑得前仰后合。有时候，还没走进教室，我就可以听到她如铜铃般的笑声。真是未见其人，先闻其声啊！
一支画笔、一把尺子、一本画册。美术课上，她安静地坐在课桌前认真的画着画。画了一群彩色的小鸟，那鸟儿便扇动翅膀，好像要飞走一样；画了一排绿油油的大树，苍翠的大树便像士兵一样，守卫着我们美丽的家园；画了一道七色彩虹，小朋友在彩虹上快乐地玩滑滑梯，你一言，我一语，彩虹边，回荡着孩子们的欢声笑语，那声音可真好听！同学们一下就被她画的画给吸引住了，仿佛都进入了这美好、欢乐的七彩童年呢！
每当中午，同学们都趴在桌面上安静的午休时，她总是快速地拿起湿巾，认认真真地擦图书角的柜子，连一个小小的角落也不放过，仔仔细细的她，深受同学和老师的'喜爱，多么认真而又负责任的卫生委员呀！还记得有一次上课，她的同桌小珊正趁老师转过身在写字时，偷偷把语文书架在自己面前，装作认真读书的样子，又把零食快速塞到嘴里。这一幕，正好被她发现了，她把小珊的零食没收了，老师批评了小珊，同学们都在向好榜样的她学习呢！
这样一位认真、爱笑、爱劳动的她，同学们一定猜出来了吧！
猜猜她是谁作文 篇3
哎哟，谁把家里打扫得这么干净？除了那个人还有谁呀！除了那个大名鼎鼎的“勤快人”，还有谁呢？
哎，我们家里有个“勤快人”，手脚可麻利着呢。她个子比我高，体重比我重，干起活来一个顶十个。我一把哪个地方弄脏了，她立马察觉到，像闪电一般把弄脏的地方收拾干净了。我见她这么闪电般的`速度，急忙说：“你不累吗，赶紧停下来休息一会儿吧！”她说：“不累，我可精神着呢！”说完继续打扫起来。
她的性格很倔强。有一次吃晚饭，我把碗放在洗碗池里准备洗。她一个箭步冲过来说：“我洗吧！”我说：“你就坐那儿歇着吧！”她赶紧把我推开，自己在那儿洗了起来，我看了看她，无奈地离开了厨房。还有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出创可贴准备往手上贴，她急忙跑过来说：“我来帮你贴吧！”我说：“我还是自己贴吧！”她立刻从我手中抢走创可贴，我说：“给我。”她说：“我就不给。”过了一会儿，我准备拿第二个创可贴的时候，她给我贴了上去。看！她就是这么倔强！
她这个人特别机灵。那天下午，她在客厅的沙发上正在闭着眼休息，我正准备倒垃圾桶，她突然张开眼睛看了看我，说：“我倒吧！”吓得我魂儿都出来了，我说：“才不要，家中大大小小的事都是你干，那我干什么呀？”她听了无言以对，而是对我耍机灵：“要不我们先睡一觉，等我们醒来再说谁倒好不好？”我说：“好吧。”可是等我醒来的时候，垃圾桶已经空了，而且家里每个地方都很干净，我看到这一幕我才知道被她给骗了。我心里想：下回我再也不上你的当了。
她还特别小气。我有一次把她的钢笔拿走了，她问我：“是不是你把我的钢笔拿走的？”我说：“是的，我的钢笔没了，让我用一下吧！”她说：“才不要。”我说：“你怎么这么小气。”生气得把钢笔还给了她。
你们知道她是谁了吗？她就是我已经高中毕业的姐姐，段朗萍。
猜猜她是谁作文 篇4
有一个人，我对她再熟悉不过了。
她个头儿既不高也不矮，今年刚满十岁。她那一头乌黑发亮的头发经常扎一个马尾辫。她的眼睛虽然不大，但看上去很机灵。最有特点的还是她鼻梁上的那副眼镜，使她看上去显得很有学问。
她天生爱看书，所以才导致她的鼻梁上过早地负担了那厚厚的眼镜。她的目光一看到书，就会立刻被书“粘”住，怎么也分不开。有一次，她正在看《十万个为什么》，妈妈喊她吃饭，她只是心不在焉地噢了一声。过了许久，妈妈见她还是没出来，就进屋看看，嘿，她还在那儿津津有味地捧着书看呢！顿时，妈妈气得“火冒三丈”，厉声喝道：“看，看，看，还看，都什么时候了，全家人都在等你吃饭呢！”她呢，却学着妈妈的样子怪声怪气地说：“吵，吵，吵，还吵，都什么声调了，整本书都在等着我看完呢！”妈妈被气得无奈，只好将她手里的书没收。
她不仅爱看书，还有一个爱好就是喜欢经常搞点“恶作剧”。为什么呢？因为每当她看到别人那大惊小怪的样子，总会笑得左滚右滚，那股兴奋劲，真的'别提有多爽了！有一次，她把一个可怕的假面具放在妈妈的被子里，妈妈不知道有“内情”，晚上一翻被子，吓得惊叫起来，而她呢，听到妈妈的叫声，躲在被窝儿里笑得在床上直打滚儿。
她是个性格开朗的小姑娘，无论多么苦恼的事她一转眼就可以统统忘掉；她还是个随心所欲的人，因为她觉得想干什么就干什么是件很快乐的事；她这个人还是个急性子，干啥都没有耐心，所以做起事来总是很浮躁，落下个粗心大意的毛病。在考试时，她经常把6写成0，把8又写成6……就因为这个毛病，害得她经常和100分擦肩而过，自然也少不了老师和妈妈的训斥。
怎么样，你们已经猜出这个人是谁了吧？她就是我，一个活泼、调皮、爱看书、还有点儿粗心的小女孩儿！
猜猜她是谁作文 篇5
她站在镜子前，镜子里浮现出一张脸:白皙的皮肤，典型的瓜子脸，鼻梁上戴着一副特写眼镜，透过厚厚的眼镜，一双灵活的小眼睛直直地转来转去，下巴尖尖的。最让她满意的是她的头发，一头长发直垂在背上。然而，她更喜欢把自己的黑色长发扎成马尾辫，挂在脑后，因为她认为这样会很活泼可爱。
她，最突出的特点是胆小。每天晚上，当一个人睡在黑暗的房间里时，他必须从头到脚盖上被子，并把它裹紧。一张大床，她睡在最里面，外面被一条折叠的被子挡住，这样她就可以安全地睡觉了。我记得有一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要入睡，她转过身，突然她朦胧地看见...看见...衣架上有一个人！她害怕得睡不着觉。她用被子蒙住眼睛，浑身发抖。过了一会儿，她发现那个男人站在那里没有任何动静。直到这时，她才用颤抖的声音问:你是吗...你还是人类吗...还是鬼魂。即使问了两次，那个人仍然站着不动。她用颤抖的手打开灯，却发现衣架上是爸爸的衣服！这是一场虚惊。那天晚上她熬夜到凌晨。她是多么胆小啊！
她是一个安静的女孩，酷爱书籍和古典意境。她经常盯着雨后树上的新芽，对宁静的山谷充满幻想。她喜欢听音乐，尤其是没有歌词的`纯音乐。她经常在网上搜索音乐，然后静静地坐在那里，闭上眼睛，享受并陶醉在音乐中，达到一种叫做休闲的美丽状态，忘记一切和我。她的妈妈经常唠叨:你为什么总是听这种音乐？她说:这是一个经典的领域，你不明白吗？
哈哈，这就是她，一个安静、胆小、喜欢音乐的女孩。你知道她是谁你能猜到吗？猜不到吗？那么让我悄悄地告诉你:她就是我，陈卓如，郑融小学501班。
猜猜她是谁作文 篇6
她上六年级了，还是班长呢。她有一双大眼睛，高高的鼻子，圆圆的耳朵，一张能说会道的嘴。
她在学校里是老师的得力助手。早上一来，她就让同学们交作业，交完作业后就读书。自习课上，如果你不认真写作业，被她看见了，她就会狠狠地瞪你一眼；你若还不认真写作业，她就会大声地叫你的名字；这时，你还不听话，她就会使出她的“必杀技”——在黑板上记下你的'名字。
她不仅是老师的得力助手，而且还是学校少先大队的组织部长。星期一是她值日，这一天，她必须七点二十到校，站在学校大门旁，让那些早来的同学站成一排排的，等待校门的打开。在校门打开后，她便拿着打分表叫上她的人分开去值日。
她虽然在学校是老师的左膀右臂，但在家里，她却是一个“衣来伸手，饭来张口”的公主。一天，妈妈让她把地拖一下，这时她正在看电视，她生气地把拖把扔到地上。妈妈对她说：“你这个懒虫，整天什么都不干。”她听了，不高兴地说：“那你要我干什么？”妈妈说：“那你走呀。”她生气极了，冲进自己的房间，用力地把门一掀，门“咚”的一声关住了，她把门反锁着。到了吃饭的时间，妈妈喊她吃饭，她却怄气不吃饭。无奈，妈妈只好把饭菜放在锅里。过了一二十分钟，她的肚子饿得“咕咕”地叫，她只好推开门去厨房，打开锅，看见有热好的饭菜，不禁鼻子一酸，眼泪差点流了出来。她吃完了饭，认认真真地把地拖了一遍，又来到妈妈的床前，向妈妈认错。原来她还是一个知错就改的好孩子呀。
读到这里，你一定产生了疑问：她是谁呀？把耳朵凑过来，我告诉你，她就是——我。
猜猜她是谁作文 篇7
上帝造人自有他的道理，男人阳刚，女人柔媚。可是有的时候也会有“误差”，于是“娘炮”和“女汉子”就这样诞生了。我们班，就有这么一个“女汉子”。
“喂，你干嘛，为什么拿我的笔袋？”又是谁惹怒了女汉子，我回头一看，只见女汉子高高举起了她的大拳头，眼睛死死地盯着周含硕。
“切，你了不起呀，我……我才不还给你呢！”周含硕把女汉子的.笔袋紧紧拽在手里。“有本事你来抢啊！”
“你……”，女汉子这次火了。只见她像一支离弦的箭一般冲向周含硕，想把笔袋从周含硕手里抢回来。周含硕打了一个寒颤，见情况不妙，拔腿飞速开溜了。
不出我所料，不到几秒钟，周就被长腿女汉子追上了。女汉子一把抓住周的手臂往里一拽，“呯”的一声笔从周的手里掉了下来。
女汉子并没有就此罢休，使出了她的绝活——九阴白骨爪。周见状，吓得一身冷汗，眼珠子张得囫囵大。连声喊救命：“大侠饶命，您大…大人不…不记…小人过，就饶了我吧。”周双手抱头，嘴巴成了“○”型。
女汉子把目标转移到了周的背上，用力使劲一掐，只听见“啊”的一声惨叫，女汉子一个反手将周按在桌上，骨头“咔嚓”地响了一下。
“别这样，有话好好说，你怎么可以这样呢？”周一脸无辜地看着女汉子。
“怎么了，有本事你来咬我呀。”女汉子双手叉着腰，耀武扬威地说。
“小的知错了。”周眼巴巴地看着女汉子，“原谅我吧！”
“好女不跟男斗，这回我原谅你了，如果下次再被我发现了，小心……”
猜出我们班的女汉子是谁了吗？
猜猜她是谁作文 篇8
她的名字，说出来可是人尽皆知了，她可是我们班的班花。她有着齐耳短发，留着整齐的刘海。她是老师“得力”的小助手之一，常常因为成绩突出而被老师表扬，作文也是一级的棒，写字也是一级的漂亮。
她和我也是比较要好的朋友，但我也在做朋友的同时，暗暗学习她身上的优点，决定超过她的作文。但不管我怎样努力，似乎还是与她差一大截。还有，又一次我看到了她的作文后，是深深地觉得，她的作文太好了――
那是老师布置的，以从校园里的酸甜苦辣为题写一篇作文。同学们的格式千篇一律。一个开头，再在一行的中间写“酸”或“甜”或“苦”或“辣”这几个字，然后再以写的字再写一段文字，写四段，每一段都是不同的“口味”。二她的格式虽然和大家大差不差，但起的.小标题却别出新颖。如酸的那一段，她就起名为“酸酸的话梅味”，而甜，就起名为“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名为“浓浓的中药味”。只有辣这段的小标题不太对劲，是“泼辣的味”。
这几个小标题，让人一看就明明白白，清清楚楚。话梅酸，棒棒糖甜，中药苦，泼辣味……很棒！总之，就这几个小标题就让我佩服的五体投地。
再说字，她的字是班上最“good"的了。每次比赛，被选八得奖的非她莫属。她写的字，比划舒展，大小相等，雄健有劲，令我赞叹不已。不过，让我写到她这个样子的一小半，就已经很很很很……难了……
这就是她。漂亮、学习好的她，可以说“十全十美”的她。怎么样，你猜出来了吗？
猜猜她是谁作文 篇9
她是一个长得十分清秀的女孩。个子高高的，看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的，像两颗晶莹剔透的葡萄，高挺的鼻梁上架着一副椭圆形的黑框的眼镜，下面有张大大的嘴巴。她的下巴的左下角长着一颗黑色的痣。她的头发乌黑发亮，像一条瀑布，精精神神的在脑后扎成了一个干净的马尾辫。一笑起来就会露出自己那整齐洁白的牙齿，眼睛眯成了一条细细的小缝，像一座弯弯的小桥。
她是一个爱哭鼻子的女孩，一哭起来就难以平复。记得一次月考结束，我走回教室，想找她一起对对答案。没想到前脚刚跨进教室，她就扑了过来，哭丧着脸，眼圈红红的，抱着我边哭边叫：“怎么办怎么办，我这次月考肯定没考好，我感觉我自己错光了啊，等成绩出来之后我该怎么办啊！”我只得放下对答案的心思，在一旁不停地安慰她，等她平静下来，老师也已经走进教室开始讲题了。
她也是一个胆大，能说会道的女孩。记得一次语文课，老师叫我们写一个描写环境的小练笔，喊了她起来回答。她看了看题目，皱着眉头，认真的思索了几分钟，一段精妙绝伦的文章便从她的.嘴里蹦了出来，我们都听得仿佛身临其境，不禁啧啧称赞。
不仅如此，她还是一个丢三落四的女孩。记得一次，我和她约好了一起去图书馆看书。我早早的就到了约定地点等她，可到了约定时间也没有见到她的身影。我想：她一定在路上了吧，别着急，再等等吧。于是，我耐心的等啊等啊，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，她还是没有来。我忍无可忍地拨通了她的手机，却听到她在电话那头用带着哭腔的声音对我说：“对不起啊，我的市民卡不见了，我在家里找来找去都找不到，你再等等啊，说不定我待会儿就在哪个缝里找到了呢。”我有些哭笑不得的挂断了电话，等她赶到，去图书馆也已经太迟了，我们便草草的在外面逛了一圈，就回家了。
她就是这样一个女孩，你能猜到她是我们班的谁吗？
猜猜她是谁作文 篇10
她长着一张白白的小脸，一排刘海挂在眉毛上，她的眼睛一个大、一个小。身体胖胖的。人们常说：“人长得胖，才能显示出美嘛！”什么？出洋相了？没有关系，只是开点儿玩笑而已。
她呀！十分喜欢看书。不信，我就给你举几个例子吧！
镜头一
看，她放学了。回到家中，她把书包放到一边，不写作业，她在干什么呢？只见她拿着一本《小故事中的大智慧》，看得津津有味。她的书上全是圈圈点点，她在书上又批又画。
镜头二
吃完晚饭，她走进房间，写作业。写完作业后，等别人都关灯睡觉了，她便悄悄拿出自己爱看的书，聚精会神来看。正看得入迷，突然门响了，“你还没睡呢？屋里的灯怎么还亮着？”这时她才清醒过来，看看表已经快十二点了。这时她才躺到床上睡觉。
镜头三
她的书已经被她看完了，她躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。只见她踮起脚尖，悄悄的走进客厅，到处乱翻，好象在找什么东西。原来，她在找书。找到了一本书，拿着书走进房间，又开始专心致志地看起来。
镜头四
她在被子里干什么？搞的怎么那样神秘？从被子的底部可以看到一点儿微弱的灯光。原来是她躲在被子里，拿着手电筒，看书呢！她看的.是那样入迷。她常常看书到深夜，睡觉时忘关手电筒的次数也不知有多少回了。
有句话说的好：“人都有缺点。”别看她有看书的优点，可是她的体育却不怎么好。记得有一次参加运动会，老师让她参加60米和200米的赛跑，而她却没有发挥出最好的水平。60米得了倒数第一，200米得了倒数第二。这些成绩也让她自己很伤心，还因此大哭了一场。
看了这些，你肯定会问：“这些事情你怎么会知道的如此详细？”那么，如果你替我保密的话，那我就告诉你：“那就是我呀！”
猜猜她是谁作文 篇11
她，是我们的引人注目的“焦点”，甚至在全校都可谓无人不知，无人不晓，“颠覆”各位同学的“人身观”。她的`时尚品味只能用人见人呆，花见花败，车见车熄来形容。瞧，今日她头戴大红花带，身披一条麻袋（仿皮草）脚踩一根海带。（绿色的雨靴）各位同学都不约而同地露出了一种似笑不笑，像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一声，大摇大摆回到了自己的位置，所过之处，人人僵直。无人幸存。男生们不一会开始嘲弄她；“看呀，这打扮既雷人，又坑爹！”“我们要把你告上法庭，控告你污染社会空气，影响市容！”…..我清楚得看见了她头上的火焰，鼻孔里冒出热气，眼里喷出火花，她—要爆发了！（预知后事如何，请看下回）
轻男女
只听“啊”！的一声愤怒的吼声。她的暴力形态启动，在教室里跑来跑去，追着那群男生满“大街”跑，最终，她把男生们逼得走投无路，男生们跑进了男厕所，“你别过来，你过来，我们，我们，我们就，就告你侵犯隐私权！”男生们向她发出了警告。只见她不慌不忙得堵在男厕所门口；“小样，看谁斗得过谁！”这事把班主任引了过来。终于，她叫了声“你们等着！”便头也不回地走了。
重女女
真是一波未平一波又起，打架事情刚过去。大家又闲着没事讨论起她来。“我想，她出生那天肯定前半夜是下雨，后半夜晴空万里！”“错！一定是前半夜是下雨，后半夜是流星雨！”一帮八卦的女生又在谈论她，正巧被她听到。她对待女生却和蔼可亲，平易近人，还亲切的说；“不是哦，我的名字纯是父母的喜好哦！”看她这么和蔼，大家也不好意思多说。她成功和女生打成了一片！就是她，三年级新来的插班生！你，猜出来了吗？
猜猜她是谁作文 篇12
我有一个好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是谁吗？就是不告诉你！自己猜猜吧！
她，长得很秀气。个子大约1米4左右，瘦瘦的。总爱梳着一头马尾辫。一双葡萄似的水汪汪的大眼睛，总是忽闪忽闪的，当她笑的时候，两只眼睛好像也对着我笑呢！
她读书的时候很有感情。每次老师叫她读课文的时候，她不仅语句读通顺，而且会加上动作，读得很有感情呢！不像我们读课文——个个面无感情，一点动作都没有。她读课文时，连语文老师听了都会使劲点头，还经常夸她是“朗读小能手”呢！记得语文课上，我们学习《猴子种果树》。老师请她读课文，当她读到“猴子拔掉梨树改种杏树时。”突然，她跑到讲台上去了，模仿猴子拔树笨拙的样子。——使劲拔又拔不出的傻样，拔着拔着又差点往后仰着摔倒的样子，还有种树时满头大汗的?逖?，逗得我们全班哄堂大笑，。有的同学笑的得趴到了桌子上；有的同学都笑弯了腰；有的同学笑得直接蹲到了地上捂着肚子；而语文老师被逗的'跑到了窗台下，拿掉了眼镜，在擦着眼泪呢！
她还是个小模特呢！六一节的时候，在舞台上，她戴着墨镜，穿着一身时尚潮流的衣裳。她很自信，在舞台上尽情地展示自己的才艺，摆出了许多不同的造型。在当天表演的众人当中，显得格外耀眼。，结果她得了模特表演第一名，为我们班争了光。
当她捧着奖状和证书时，红扑扑的脸上露出了灿烂的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛对着我说，“我做到了，为我鼓掌吧。”
老师常说：“同学们要互相取长补短。”所以，我要向她学习，争取学到更多的知识和本领。
哈哈，现在你们能猜到她是谁吗？
猜猜她是谁作文 篇13
她是一个会体贴人的小女孩，不太爱说话；她有着一张文静的面孔，嵌着一双不大但有神的眼睛，留着整齐的`短发。她是我最好的朋友。
她十分会体贴人，在上小学时，她早上都会送她的两个妹妹一起上学，放学了，她会在校门口等妹妹们，然后一起回家。记得有一次，去她家玩，我和她一起做作业时，发现她不仅要完成自己的作业，还要负责教她妹妹做作业。我心想，她可真是一个了不起的姐姐呀！她有一颗会体贴人的心。
我是个小糊涂虫，时常忘记抄作业，即使抄了，也是少了这项，或是丢了那项的，所以，几乎每天晚上，我都要打电话给她问作业内容，她总是耐心地告诉我。有时，我在电话里问她不会做的数学题时，她会一遍又一遍地教我，知道我明白为止。她简直可以算是我的小助手了，呵呵。
还有一次，班里要买班服。她虽然不是班干部，但她却热心地帮助我和实习老师联系卖家，什么价钱，单件买，还是一套买等等，而且还给我们提了一些很好的建议呢：就是在衣服上能加印上我们五班的标志“五”字，这样才能代表我们班，不然，就是一件普普通通的短袖了。她把联系的情况都用短信发给我了，简直帮了一个大忙，我真要好好谢谢她。
她不仅乐于助人，还很守时。记得一次，我们约好７点１０分在大榕树下等。但那天，我起来迟了，１０分了，我还在刷牙洗脸，心想，这下迟到了，快！我一手拿牛奶，一手拿面包，飞快跑下去。我看到了等了我已久的她，一副着急的模样。我加快脚步，冲过去，忙向她道歉，并谢谢她能在这等我。她笑了笑，和我一起上学了。
她就是这样一个小女孩，大方、开朗、乐于助人，很守时，是我特别好的朋友。
大家猜出她了吗？她就是刘舒恬。
猜猜她是谁作文 篇14
她有一张白里透红的脸，水灵灵、黑幽幽的大眼睛炯炯有神，一张小嘴能说会道，身材不高的她却肩负着许多重任。
她的优点说不完的长，仔细回想一下，不禁让我大吃一惊：为人和善、活泼开朗、能说会道、做事认真……
就说说她做事认真吧！下课时，百般无聊的我习惯性地来到她的位子上坐下。咦？一个印着动物图案的四方形的小本子映入眼帘。“这是什么啊？”我随意地问了她一句。“没什么，只不过是记作业的小本子。”她随便的回了我一句，还低下头用小手梳理了一下她那有些凌乱的头发。我翻开本子，只见里面密密麻麻的工整的字体让我大吃一惊。每一项作业、每一项英语作业没交的人数的统计、每一项该做的事她都记录的一清二楚。我用讶异的.眼神望着她。可她却不以为然的对我说：“我记性不大好，所以都记下来了。”记性不大好，这个理由似乎有些牵强。尽管我知道她在一个暑假可以把好多人的名字忘得一干二净。我不禁对她说了以一句：“你也太认真一些了吧，在这样做会让无地自容的。”她只不过是轻轻一笑，拍了拍我的肩膀说：“那是，我是谁呀！我可是……”
看到了她做事认真的一面，你是不是对她好感倍增呢？那我就再说说她的为人和善吧！
在我们的朋友圈中，她的好脾气，是尽人皆知的。一天晚上，我要留下来做黑板报，望着天已经渐渐暗下来，我来到她身边，小心翼翼地对她说：“我今晚要做黑板报，等我一下好吗？”我本以为会有一阵“河东狮吼”在我耳边响起，然而，在我耳边响起的却是：“好啊！你慢慢做吧，我等你，如果要帮忙叫我。”这时，我们不约而同的相视一笑。好不容易写完了黑板报，天已经暗了。路边的灯已经开了，我们两个人慢慢的走在街上，灯照着我们的声影慢慢向前移动。
就是这样一个她、一个做事认真的她又为人和善的她，让我们的友谊天长地久，就是这样一个她，为班级增添了一道绚丽的风景线。
猜出这样的一个她是谁了吗？呵呵！她就是我的好朋友——张灵铮。
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