小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
亲爱的XXX：
你们好！
我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学，我的名字叫XXX。我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。
我们的校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢！春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。对了，我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢？因为我一看这一个名字，就知道你是一个可爱的.女孩了，所以，我很想和你开展“手拉手”的活动。
活动是这样的：时间是：20xx年3月12日。地点：沙湾中心小学。人物：我和远方小朋友。你们知道吗？我给你们安排了一个非常好环节——“互赠图书”。当我们取得了联系之后，还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会，互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境，美化家园。也可以互相学习各地的艺术，手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华，特长。这一些由你选其中一个。
朋友，大家都说时间是无限的，友情也是无限的，我之所以想和你交朋友，是想让友谊之花在你我之间开得更灿烂，更耀眼。朋友，我等着你回信。
祝你
身体健康天天开心
XXX
20xx-2-22
小学生的作文 篇2
我一直在想：烟波浩渺，气势磅礴的大海底下究竟市怎样的世界呢？我对于这个问题一直充满了好奇。突然有一天，一个梦把我带到了海底。
我坐在潜水器里，来到了太平洋的珊瑚海海底。我穿好潜水衣，戴好水肺，打开门，畅游在这汪洋大海里。
珊瑚海海底的珊瑚从是个多姿多彩的世界。这些珊瑚的样子有的像松柏，有的像菊花，有的像鹿角......这些珊瑚不仅姿色美观，它的颜色也数不胜数！有红.黄.蓝.绿.粉.黑.青.白......把这片珊瑚从点缀的像一座美丽的花园。
珊瑚海海底不仅有美丽的珊瑚，还有可爱的鱼群。
珊瑚海里的鱼儿总是成群结队的游来游去，好像一个大家庭，谁也离不开谁。海里的鱼种数非常多。有眼睛长在一起的比目鱼啦，有凶恶的鲨鱼啦，有会射水的射水鱼啦，还有跑的`最快的箭鱼啦；有会扫雷的海豚啦，有捕食能手巨鳗啦，有威武的龙虾啦等很多很多。
海洋里不仅有海洋生物，还有煤.铁.石油和天然气，以及陆地上储存量很少的稀有金属。大海真是无所不有。
第二天早上醒来，我把昨晚梦到的海洋世界画了下来，并且把它挂在我的床头，我一直梦想到真正的海洋世界里去。
小学生的作文 篇3
我经常和妈妈去人民公园玩，每次看到高高的摩天轮转动，我都很羡慕上面的人，觉得他们好勇敢。那天我和妈妈又路过那里，我鼓足了勇气对妈妈说：“妈妈，我也想上去玩。”妈妈大吃一惊，说：“这太高了，你会吓哭的！”我说：“我一定可以的。”
我走向高高的摩天轮，告诉自己别怕。当机器开始开动的时候，我被带上了天空，俯瞰下面的人群，我向妈妈挥手，我战胜了自己。回来的`路上，妈妈表扬了我。
这是我难忘的一次经历，也是我最开心的一天。
小学生的作文 篇4
咦？这……这是哪？我……我怎么会在这。我想起了，我已来到了世界的另一方。
那天，我正和小伙伴在河流中嬉戏。突然，一帆小船向我家游来，同伴们早已逃之夭夭，我在原地呆若木鸡。可还是逃不过捕鱼者的“魔爪”。最后，我连同同伴们被捕。因为缺水资源，我们晕了。
醒来时，我看见了一位凶神恶煞的人正拿着大刀朝我的同伴血淋淋的身体“挥舞”着。那时我已知道，不久我便会成为人们的“阶下囚”，可没想到时间过得这么快。“啊”，只见一位拉刀的恶人，拔掉了我那银光的鱼麟，紧接着，我消失在了这梦幻般的世界中。再见了，我的家；再见了，美妙的世界。
我恨你，双手沾满血的'人们。是你们剥夺了我的宝贵的生命，人们，你们迟早会有应得的报应。
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