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成长的作文

时间:2023-11-01 10:58:21 话题作文 我要投稿

成长的作文5篇[实用]

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的成长的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

成长的作文5篇[实用]

成长的作文 篇1

  悄悄地,悄悄地,我已经从一个顽皮胆小又不懂事的小孩子,成长为一个学知识,懂礼貌的英俊少年,学校少先大队体育委员。回首成长的脚步,有深、有浅、有直、有弯。这一串串脚步记录我成长的喜、怒、哀、乐。

  你看这是一串整齐而有清晰的脚步,充满勤奋努力,换来了欢声笑语。三年级的时候,老师让我写作文参加比赛。我不敢参加,怕自己写不好丢脸,又怕辜负老师对我的期望。老师再三鼓励我:“别怕,正常发挥自己的水平就行了,老师相信你,你一定能行的!”在老师的鼓励和辅导下,我参加了比赛,最后我的习作《羽毛球比赛》一文,获得第十届世界华人学生作文大赛三等奖。我于是爱上了作文,不满足于三等奖,继续努力,多读书,多练笔。20xx年12月,我的习作《下雪了》又喜获第三届“快乐杯”全国小学生作文大赛一等奖。发证书的那一刻,我非常兴奋,尝到了勤劳换来甘甜果实的滋味。

  这是一串歪斜模糊的脚印,记录着我的忧伤和失败。那是一次期中考试,我的成绩从第二名滑到了十名以外,我很沮丧。那一刻,我眼中的天空不在那么蔚蓝,我眼中的小草不再那么翠绿,仿佛一切都变成灰蒙蒙的了,我哭了,哭的很伤心。是老师循循善诱的开导和鼓励着我,是姥姥的慈爱关怀着我。我找出了原因,学习更加刻苦,经过一个多月的奋战,终于在期末考试中取得了理想的成绩。

  这是一串羞涩的`脚印,记录着我的悔恨,以前上课时我经常插嘴,搞小动作,有一次在课堂上,竟鬼使神差的拿出了赛尔号津津有味的读起来,被老师逮了个正着,在老师的斥责声中,我才如梦初醒,老师把书收走了,教室里几十双眼睛盯着我,我羞愧极了,恨不得钻进地缝里去。

  往事如烟,脚步一串串,它悄悄地记录着我的成长历程,让那一次次教训,催我奋进;让那一次次喜悦,陪我成长,伴我成功!

成长的作文 篇2

  每个人的身体都有一个巨大个伤口,因吸进现实的无奈、虚伪、肮脏而无法愈合。

  某个夜里,伤口便会醒来,隐隐作痛。站在黑暗中孤独无援,没有人可以给你安慰。能做的,仅仅是用回忆填充伤口,用虚幻的美好麻痹疼痛。

  曾有一段绝望的时光。很长时间不说话,与所有人可以保持距离、关掉手机、不再上网。像是与这个世界格格不入,努力想逃离。没有任何不愉快的事,也找不到任何原因。话很多的我一下子安静下来。我不知道我到底是为了什么,不知道该用怎样的表情来面对身边的人和事,不知道我是否会一直沉默直到身边不再有人问:“你怎么了?”

  只觉得有种莫名奇妙的情绪在身体里蔓延,消极的、冷漠的、失望的。不知道是过于清醒还是不清醒,自以为是的想与世界断绝联系。现在来看或许觉得可笑吧、愚蠢吧,可当时这样奇怪的.思想却如此真切。

  语言是苍白的,喉咙干涩,甚至上课被点回答问题,明知道答案,动了动嘴唇,却不愿发出一点声音,宁可傻傻站着。可能是所有用来安抚伤口的温暖用光了,它倔强地疼着,无可奈何。真的,我的眼泪不值钱。痛的时候、累的时候、压抑的时候、寂寞的时候,眼睛就会潮湿一片,眼泪便会大滴大滴掉下来。泪水洗不掉绝望和恐惧,除了加深难过的情绪起不到任何作用。眼泪,不受任何限制,它是那么任性。随时随地降临,甚至没有预兆。上课的时候、走在大街上的时候、躺在床上的时候、抬头看见飞机的时候,无缘无故地泪流满面。

  我一面想这样被别人看见多丢脸呀,一面又无法掩饰自己的情绪。

成长的作文 篇3

  从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀。我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美。

  在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校。放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来。再仔细一看,木板被摔成一半。我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。

  走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认。”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。

  第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的.木板。正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子。”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了。我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我。今天我的心却轻松多了。

  雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正。

成长的作文 篇4

  时间飞逝,转眼间我早已长大了,可永远都忘不了,我成长的旅程。它在我的生命中印下了一个又一个的脚印,令我至今难以忘怀。

  那是一个十分美好的周末,晴空万里,太阳露岀了大大的微笑,给人一种不一样的感觉。

  那时的我才六岁,我和妈妈还有几个小伙伴一起到野外放风筝,除了我以外,其他人都会放风筝,我还不曾见过这种东西,更别说玩过了!

  于是,我带着疑惑的'心态去问妈妈:“妈妈,妈妈,风筝是什么呀?”妈妈摸了摸我的小脑袋说:“风筝是一种神奇的东西,没有风它飞不起来,要是有风,它飞的比鸟还高呢!”我高兴的叫喊着:“哦耶!放风筝去了~”。到了野外,我开心地从妈妈手里夺过一个风筝,说:“妈妈,这个就是风筝吗?”妈妈回答说:“没错,走,我们去放风筝!”我跑在妈妈前面高兴地喊着:“放风筝去喽!”

  于是,妈妈开始教我放风筝。先拉住风筝的‘长尾巴’,然后,妈妈在后面抓住风筝的‘头’,妈妈喊:一,二,三。我就飞快的跑起来。可是,放风筝并没我想象的那么简单,我才没跑几步,风筝就落下来了。连续好几次都是一样的,我既着急又生气,便哭了起来,妈妈听了,便过来安慰我,小伙伴们听到后,也过来鼓励我说:“没关系,我们再来一次,一定会成功的。”我听了小伙伴们的话,心情慢慢的好起来了。我站起来,决定再放一次,这次,我真的成功了,风筝飞得很高很高。这时,我的心情就像白云上的灿烂的太阳一样灿媚。

  我的人生旅程,一道亮丽的风景线,一个意蕴深长的道理,每一段旅程都会有精采,让你沉醉在人生之中。

成长的作文 篇5

  上个星期二,老师推荐我参加学校长跑比赛的初赛,结果我跑了全班第二名,星期三我就进入了全校四年级总决赛。

  放学前老师说:“在比赛开始之前让家长用布做一个号牌缝在衣服的后面,是为了方便裁判看清楚你是哪一个班的。”放学后,我兴高采烈的跑回家,把老师的要求告诉了我的妈妈,妈妈说:“你学习不努力考试成绩那么差,赛跑也不会跑出好成绩的,还要什么号码牌。”听了妈妈的话,我心想,你不给我做,我自己做。我自己就用一张白纸写上班号,用双面胶一粘做好了。妈妈看了我那么执着,就给做了一个号码牌布。

  下午,全校四年级同学围满了跑道周围观看,我还看到有校长、老师,还有学生家长。赛场上人山人海,我和参赛的'同学站在起跑线上,有的同学看起来很紧张,可是我却微笑着,像平常一样,这时,体育老师“啪”的一声枪响,比赛开始了,我愣了一下,看看同学们跑了起来我才向前奔去。跑到第五圈的时候,我就感觉到肚子有点疼,想停下来,这时同学们大声喊“杨禾,加油”,我又看看跑在我前面的同学,就又向前跑了起来,跑到第八圈的时候,我太累了,腿也不听使唤了,我真的跑不动了,这时一个同学拉着我助跑了几步,我看看跑在我前面的还有三个同学,再看看老师和同学期待的眼神,又想起妈妈对我的不信任,想到这不知道哪来的一股劲,就奋力向终点冲去。

  赛场上想起了雷鸣般的掌声,我跑了全校四年级第三名,同学们向我投来了赞扬的目光。赛后老师夸我有毅力,还问我要什么礼物,我说:“老师我什么也不要,你就叫一次家长吧!”在我心里什么也顶不上妈妈的认可,因为我以前纪律不好影响了学习成绩,辜负了老师和家长的期望,通过这次长跑比赛,让我懂得了许多。以后我要把赛场的这股劲用到学习上,我不会辜负老师和妈妈对我的期望,因为我长大了。

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