小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
我的同桌叫张晴烁，她是老师的得力助手，也是同学们的好玩伴。她总是面无表情，不管是上课还是下课。她有些近视，但她从不戴眼镜和接受治疗，所以课堂笔记她总是抄我的。
她是个难以猜测的人。为什么难以猜测呢？因为她心情、动作、表情、目标变化都很快，几乎就在眨眼间进行完了，所以她想干什么你根本猜不到。
我来给你讲讲她难以猜测的具体吧。
有一次她弄丢了钱，是一元，心里很生气。然后她把丢钱的事一清二楚的讲给我听。我原本以为她要继续生气，可过了一会儿，我问她：“还生气吗？”她说：“不了，都过去了。”平静的像什么都没发生过一样。她这个回答让我吃惊。
还有一次她没带铅笔，她原本想借我的，可是我也没带，她却不知道。正巧我的文具盒在桌子上是开着的，她朝我的文具盒看了看，发现没有就把本来想轻轻拍我的手缩了回去。我问她：“你干啥呀？”她说：“本来想借你铅笔呢，结果你也没带。”
另外一次上数学课她在全神贯注的`思考一个问题，我好奇她在思考什么就问她：“你在想什么呢？”她回答说：“我在想语文老师今天又没来，会有什么作业呢？”我说：“你的心思跑哪儿去了，那你的课堂习题别抄我的了。”我说完之的她就继续听课了。
这就是变化快、得力助手、好玩伴的同桌。
小学生的作文 篇2
我是一个非常不喜欢看书的人，我对书是只字不提。
有一次，我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》，只可惜我只看了一点点。于是，星期天的时候，我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说，这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头，同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的，已经到了痴迷的状态。回到家，我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快，转眼间，到了吃晚饭的时间，我边看书边吃饭。可是妈妈对我说：“边看书边吃饭对身体是非常不好的，把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多，妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了，妈妈看到了后，给我规定了看书的时间……从那以后，我渐渐的.爱上了看书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多；懂得了许多；知道了许多；感受了许多。我愿和书做终身的朋友。
小学生的作文 篇3
炎热的夏公公走了，迎来了凉爽的秋姑娘，它把大地变得五彩缤纷。
秋姑娘来了，果园里的水果都成熟了，苹果妹妹露出通红的脸蛋，又酸又甜的橙子弟弟扒开树枝望着外面美丽的世界，石榴姐姐咧开嘴，露出粉嫩的牙齿，美丽极了！
公园里开满了桂花、茉莉花、菊花。菊花得到的.颜色可多了，有：紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
校园里，榕树的叶子都变黄了，一阵微风吹来，有些叶子慢慢地飘落下来，只听“沙沙”的声音，小树叶好像在哭了，它还念念不忘妈妈对它的滋养，好像在说：“我不要离开妈妈，我不要离开妈妈。”蚂蚁把树叶当做遮阳伞，小朋友把树叶当做书签，夹在课本里。落叶把后花园装扮成金色的海洋。
秋天真美丽啊，因为，秋天带给农民伯伯的是用辛勤劳动换来的成果，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
我爱这美丽的秋天！
小学生的作文 篇4
我有个非常爱我的好爸爸。每天接我放学，陪我一起玩玩具、下棋、去公园，生活学习中都给我无微不至的关心和照顾。
有一次，那是大雨倾盆的一天，妈妈把我送到学校，开始上课的时候，我发现笔盒没有带。我找遍了整个书包也没有一支笔，只好借同学的笔用。当我正要借的时候，爸爸突然出现在教室门口，冒着大雨来给我送笔盒。我突然想到，昨天晚上写完作业把笔盒放在了茶几上，忘记拿了。一定是老爸看见了，担心我没有笔用，所以才冒着大雨把笔盒送过来。看着爸爸穿着雨衣离去的背影，我心里非常的感谢。
还有一次，我在教室值日，老爸接我来早了，当时我真的很饿，就笑着对爸爸说：“我饿了”；爸爸就出去了，后来值日做完了，爸爸手里领着一个汉堡和一杯橙汁走来了。我特别开心，这是我吃的最美味的'汉堡了。
爸爸总是想尽一切办法给我提供帮助，给我惊喜，你说我的爸爸算的上是个好爸爸吧！就像爸爸爱我一样，我也非常爱爸爸。
【小学生的作文】相关文章：
等小学生作文06-13
小学生作文10-09
小学生的作文10-09
小学生的作文10-09
小学生作文10-09
小学生作文10-09
小学生的作文10-09
小学生作文10-09
小学生的作文10-09
小学生的作文10-09