小学生作文

时间:2023-11-02 11:35:20 小学生作文 我要投稿

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  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文

小学生作文 篇1

  阳春三月,沐浴着和煦的阳光,满怀着喜悦的心情,我们迎来了属于自己的艺术盛会。瓯海区实验小学第十六届艺术节之“小主持人大赛”在四楼多功能厅拉开了帷幕。

  中午十二点三十分,“小主持人大赛”准时开幕。也许因为是今年新增的一个参赛项目,现场气氛显得异常活跃,而选手与观众们也是格外兴奋。首先上场的是一年级的小选手。你别看这些弟弟妹妹的'年纪小,他们在台上那一丝不苟的认真劲儿可真不小。

  该我上场了。作为二年级的第一号参赛选手,站在舞台的中央我从容地进行第一轮的自我介绍,接着是即兴自创的现场模拟主持,以及最后环节的诗歌朗诵,井然有序,一气呵成,受到了评委老师的一致赞赏。可毕竟由于准备的时间过于匆促(因为我是早一天晚上才写好文稿),没有完全发挥我应有的水准,与第一名擦肩而过,只获得年段第二名,实在遗憾。

  本次的“小主持人大赛”为我们搭建了一个充分展现自我的艺术平台,极大丰富了我们的学习及课余生活,令我们受益匪浅。敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,明年的艺术节舞台上,你们将看到一个更加成熟,更加出色的我。让我们在校园的舞台播种希望,走向未来……

小学生作文 篇2

  松鼠请鹤去它家吃饭,鹤高兴极了,可是,到了那天鹤发现松鼠的饭只是一盘松果汤,盘子太浅了,鹤根本无法喝到,只好看着松鼠轻松的把松果汤喝了。

  鹤也请松鼠去它家吃饭,松鼠高兴极了,到了那一天,松鼠来到鹤家,看见鹤端来了许多可口的饭菜,可是松鼠也是什么也没吃到,原来鹤把所有的.饭菜都装在了小口的长颈瓶里,松鼠只好看着鹤把饭菜吃光。

小学生作文 篇3

  呼呼!呼呼!一阵阵寒风吹向我,我走在人烟稀少的操场上,被那呼呼的寒风吹得晕头转向,呼!“咔嚓”一阵声音从我头顶传来,我停下了脚步,抬头看见一支折断的树枝向我砸来,我还来不及躲开,就被砸中了,这一下把我砸得晕头晕脑,都不知道走哪儿才好。这时又来一阵狂风,我赶紧抱住旁边的一棵大树,生拍被风吹走了。

  我艰难地到了教室,发现同学们都头发蓬松,晕头转向,大家却十分的兴奋,我们都想如果这样下去老师们都肯定不来给咱们上课了,那我们就可以狂“happy”一整天了!好开心哟!可是出乎我们的意料,王老师竟然来给我们上课了,上课的时候每个同学都板着脸,心里一肚子怨气,可是王老师还是那么和蔼可亲,突然王老师对我们说了一句“外面的风那么大————”

  “那是鬼叫————”最爱发怨气的赵前卓说。

  只听见五(9)班一阵哄堂大笑,连王老师的.眼睛都笑眯成了一条缝,“如果那真的是鬼叫的话我们就去看看!”我们都迫不及待地跑了出去,只听见呼————呼————呼!哪有什么呀!原来鬼是人类猜想出来的,世界上根本没有!!!!

小学生作文 篇4

  今天,我终于当上了小队长。我高兴极了!

  当我走上讲台从黄老师手中接过队标志的时候,我心里高兴极了!这激动的心情就像运动员走上奖台接受颁奖,付出了劳动终于有收获了。

  虽然我当上了小队长,但是,我还要加倍努力,争取早日当上中队长,因为我相信:虚心使人进步,骄傲使人落后!

  铃铃铃......放学了,走出校门,意外地看见外公、外婆已经在等我,真是开心极了!连忙把好消息告诉了他们。

  今天收获可真大啊!

小学生作文 篇5

  今天写日记时发生了冲突,导致日记本成了受害者。

  事情是这样发生的?本来今天的阳光是灿烂的,我的心情也是灿烂的,早上做好操到了教室我就想到了今天谁写日记。我便询问昨天写日记的沈钰:“日记本在谁那?”沈钰说:“在我同桌那里。”哦,是邵怡青,我便问邵怡青:“日记本在你这吗?”她说:“嗯。”我看见她在写作业,我手痒痒,想写日记,反正她在写作业。我就说:“日记本给我吧,我来写,下午给你写。”他就说:“不行,日记在我这,今天我写日记。”我怒气大了零点五倍:“你在写作业啊!我现在没事,你让我写啰!”他音量也提高了一倍:“不行就是不行!”我音量又提高了一倍:“你在写作业呀,给我写怎么了?在说了,日记本不是你的呀!”他又提高了二倍音量:“这日记本也不是你的'呀,凭什么要给你啊?”我发怒了,怎么这么顽固?我大声喊道:“干什么?你还不是我们精学小队的呢!”他对我喊到:“我是队长,你们精学小队的队长,怎么了?不行吗?”我真的发怒了,比刚才的音量提高了十倍!大喊:“你怎么这样子的?你在写作业,让我写日记又不会怎么样的,跟我过不去啊!”他无语了,继续写作业。

  正巧高鑫焕做过来说:“他就知道拖!拖!拖!”我连忙接着说:“就是就是。”真不巧,天公不作美啊!被他听见了,他一下子把日记本摔到我的桌子上,她怒目圆睁的看着我,嘴巴像一条缝,脸紧绷着,眼睛红红的。日记本“坠机”了,微伤而已,我拿起日记本,前部受伤,中部伤得比较重。我微微抚摸日记本,便反驳说:“你干嘛?摔日记本?”他没有说话,然后又拿起了日记本,把刚才写过的那一页日记给撕了下来。日记本受了好大的伤,又扔了过来,我也不想多说什么了。过了好一会儿,她才露出了那勉强露出的笑容。

  最后,我只想告诉我们的队员们:“日记本不是你们的,也不是我自己的,是大家的,需要我们共同呵护,但不要伤害日记本哦!我们一起共同努力吧!”

小学生作文 篇6

  今日,工作很早的就做完了,由于没其他课外作业,觉得很轻轻松松。看到堂哥在玩手机,因此 就要跟堂哥“讨饭”,“亲哥哥,帮我玩一会儿,行不?”“你帮买俩包朝天椒片,就让你玩。”堂哥一件事明确提出了标准。“你富有?”我很怪异的问。“那自然”!他吹拂头,边说边给了我三枚钱币。我欢呼雀跃,立刻向前跑,哪个速率啊,哈哈哈!宁泽涛都无法比。

  仅用了7秒左右,店铺就又多了一个我。我匆匆忙忙抓一下,再扔钱币,随后又随意抓了几袋,就走出去了,跑回家了时,我感觉手上抓的并不是几包,只是三包,一看,果然多了一包,還是开的,我又赶忙跑回来,以少先队员的声誉跑回来,把多的那包扔了回来,内心细细长长舒了一口气。

  回到家,堂哥一个劲的'夸我“对!少先队员就这样做的”!我甜甜地笑了。

  原先,诚信也可以要我那么欢乐。浮夸地说:假如你沒有这类欢乐,走人生之路如同走在污泥路里那般,随时随地都很有可能会被埋人!

小学生作文 篇7

  这个周末,我与爸爸妈妈进行了一次深入的沟通,爸爸妈妈向我袒露了他们的心思,并说出了他们对我的期望。

  星期六中午,阳光明媚,万里无云。我的心情也是如此。我们一家三口人坐在沙发上,一边扣着瓜子,一边看着,《今日说法》,上面正播放着一名男孩样样都好,就是因为父母常年在外做生意,缺少之间的沟通与交流,使他行为方面变得特别的偏激。最终走上不归路,酿成惨剧。这时,我突然想起这个周末的作文是有关了解父母心事话题。但我刚想张口,到嘴的话又咽了回去。原因是,因为爸爸妈妈每天都在跟我交流,是我自己做的不够好。,于是,我装着愁眉苦脸的样子,对爸爸说:“我们家沟通与交流了没有?”爸爸侧过脸来,疑惑地说:“我们家天天都在沟通与交流,每天放学我都会问你今天在学校有事吗?“是呀,可能是我没注意到罢了。是我没把爸爸妈妈的话放在心上而已。是我错了。说到这里,我立马问爸爸你的心事是什么呢?说给我听听,我也可以为你分忧分忧的啊。爸爸说:我单位的事特别的多,天天要处理好多的.琐事,够烦的了。”但是,我回到家就想看到你能给我带来开心的事。告诉你吧,你的快乐就是爸爸妈妈最大的快乐。其他任何烦恼都会抛之九霄云外的。好吧,爸爸,我知道了,我以后会做好自己的,少让你们操心的。爸爸妈妈眼睛一起看着我说:“你就是我们的希望,我们相信你,一定不会让我们失望的。“最后我发出倡议,以后,我好好学习,爸爸妈妈好好上班,我们把省下的时间出去旅游,放松心情。爸爸妈妈异口同声答应了,连连称赞好,好哦。

  人世间,分忧,无处不在。从今以后我要好好表现自己,这就是帮爸爸妈妈最大的分忧。

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