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小学四年级作文

时间:2023-11-03 11:50:25 小学生作文 我要投稿

小学四年级作文15篇[精品]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文15篇[精品]

小学四年级作文1

  寒假里最快乐的事,莫过于画年画了。腊月二十五那天,我叫了几个小伙伴一起来我家画年画。

  我们先找出几张红色的卡纸,裁剪成一个个大小相同的'正方形,然后各自在正方的红卡纸上画了起来。二十多分钟后,我们都打好了草稿,我画了一条卡通龙,忻恩颖画了许多元宝,吴宇煊则剪了一个“福”字。接下来就是勾线,涂色,装饰了。我和忻恩颖先把图画勾了一圈,又把该涂色的用记号笔涂上了颜色。吴宇煊把“福”字贴在另外一张红纸上,又在“福”字上贴了一朵花,花上写着“花好月圆”。

  经过努力,我们总共画了十多张年画,有各式各样的“福”字和卡通龙,还有迎春的,还有元宝等等......之后,我们把画好的年画都送给了邻居,使整个楼道增添了浓浓的年味。

  我好盼望下一个寒假。

小学四年级作文2

  庆祝六一国际儿童节,学校以班级为单位举行游园活动。

  我们把桌子摆成八排,每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去,给他们一个小纸条,看一分钟,记下上面的内容,传给后一位同学,再由后一位同学依次往下传,看谁传得快,再让最后一位同学传上来。

  第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正确的是:你吃葡萄了吗?下面有同学有的.捂着肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”;筹备组第三组的答案是“你去了海边”;第四组的答案是“贝壳好美”……一个个答案听下来,好像都是答非所问,同学们听了眼泪都笑出来了,腰都笑弯了。

  扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士,大力士们摩拳擦掌,用尽了吃奶的力气,比比谁能压倒谁。然后剩下的人,一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕,结果我们只打了个平手,呵呵,真好玩。

  进入总决赛,占诗菱和宁宏辉不相上下,同学们各为他们俩人呐喊助威,结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌……

  六一儿童年在我们的轻快的笑声过去了,带给我们许多美好的记忆。

  作者:赖依帆

  地址:354500 建宁县文联作文班

  指导老师:宁江炳

小学四年级作文3

  我们的校园是一个美丽的大花园。我们每天在这里玩耍、学习。一天中我们学校最美的时候就数早晨和夜晚了。

  早上,随着早起的人们,我信步走进校园,顿时被校园的晨景迷住了。雄伟的教学楼在晨雾里若隐若现。花坛里,有的鲜花怒放;有的'含苞待放,那个样子,好像稍微给它点儿阳光,它就会欣然怒放似的。太阳从地平线上缓缓升起,最后一丝薄雾也汇入了它的光辉。渐渐地,学校变得热闹起来,学生陆续来到学校,郎朗的读书声也从各个教室里飞出来。同学们有的在打扫教室;有的在读书写字。老师也正夹着课本匆匆走向教室。

  夜晚,学生都放学了,只有老师还在备课,还有门卫在看守着我们的学校,过了一会儿,学校老师、门卫也都走了,只剩下我们的校园,这时的校园多么清静,其实这也是一种美。微风吹起树姑娘的头发,小星星们眼睛一眨一眨地望着月亮姐姐,依偎在她的怀里,听她讲故事。看着这一切,校园甜甜地笑了。

  啊!美丽而又雄伟的校园,我赞美您!

小学四年级作文4

  我从小就爱画画,小时候我画的画不好,画的树东倒西歪的,后来妈妈见我喜欢画就送我进了画画班。有一天,我在妈妈的手机里看到了我三岁时画的画,我拿起现在的画和三岁时画的画一比,觉得以前画的好难看,妈妈走过来对我说:“这毕竟是你三岁时画的呀!”我一下子明白了人是不断进步的。

  进画画班有两年了,我的画技有了很大的提高,我数了一下我的画一共有一百四十多幅,有儿童画、彩铅、素描,画的内容有苹果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇还有富维生素C的'胡萝卜,企鹅、憨厚可掬的熊猫等等。妈妈说她要向我学画,我听了妈妈说的话心里美滋滋的。但我告诉妈妈说:“这些画的每一笔都是很难的,第一笔总是画不好,有时候一幅大约要擦二十多次才能完成。”

  我记得有一回,学校举行了绘画活动,课题是为春之叶,我只拿了第二名,我才意识到我画的并不好,毕竟人外有人天外有天,但我对画画有了更大的兴趣。因此,我要努力学习争取圆了我的画家梦。

小学四年级作文5

  呀!我家的蚕宝宝好可爱呀!

  我家的蚕宝宝先是卵,那卵差不多1毫米,先是黑色的,像蚁蚕一样,然后又慢慢地变成了白色,又变了好几种颜色就变成了蚕宝宝。

  那个蚕宝宝很小很小,我觉得特别特别恶心。蚕真是一个吃货,食量每天增多,一堂课差不多把一片桑叶都吃光了,一个晚上,蚕宝宝差不多把所有的桑叶全都吃光了,只剩下了桑叶的根了,我把盒子摇来摇去,蚕宝宝还是津津有味、认真专注、无动于衷地吃起来,蚕宝宝吃桑叶很有顺序,蚕宝宝每次吃桑叶,都会把桑叶啃一个大洞,而且那个大洞是半圆形的呢!我们家里有一次来了很多客人,声音很吵,蚕宝宝还是在吃桑叶。有一次,我把盖子盖回来的.时候,蚕宝宝还是在吃桑叶,没有一点儿动静。

  蚕宝宝慢慢地变大,而且蜕皮了,它们蜕皮四次,就变得很白了。

  蚕宝宝蜕了四次皮,就爬到盒子上面去了,都不吃桑叶,然后变成了黄色的了,都会撒一泡尿,然后吐丝,变成了蚕茧。

  蚕宝宝真有趣呀!

小学四年级作文6

  我们的童年有许多趣事。比如:到河边游泳,到公园去玩,参观博物馆等。但是最令我记忆深刻的`,就是在幼儿园时,我在操场上捉蜻蜓。

  那是一个炎热的夏天,老师说:“你们今天可以到操场上活动一会儿。”我们都高兴地叫了起来。

  我飞快地跑向操场,看见操场上有蜻蜓,我就猛扑过去,没想到它像和我捉迷藏似的,飞快地躲开了,我想到了一个办法:慢慢地接近它,然后捉住它,于是,我开始了我第一步计划,谁知,我刚想捉住它,它又跑了,把我气得要命,我只能再想办法,假装没看见,等它飞过来时,我再抓它,可它也出了绝招;慢慢向我飞近,当我伸手捉住它时,它往我身上一扑,我只好去捉,捉是捉到了,可是,我的手却打到了我的脸上,不过它终于被我捉到了,可是它又显露出它可怜的一面,好像再说:"放了我吧!我只是和你玩玩。“我的心里突然感觉到了一种说不出的同情,我把手一松,它又高兴地跳了出去,它是在耍我,我气得直跺脚,而它却高兴地飞走了。

  啊!童年,你给我带来了多少回忆不完的乐趣,我真想永远留在童年啊!

小学四年级作文7

  今天,老师告诉我们下个星期代表团要来我们学校参观。我们要布置教室,美化环境,老师说要设一个生物角,同学们可以带一些花,也可以带一些小动物。

  第二天,同学们带来了花和飞机模型,我发现了一个奇怪的现象:花多得让人眼花缭乱,可活的生物却少得可怜。回到家,我对妈妈说:“我们班没有乌龟,就给我买一只吧!”妈妈摇了摇头说:“你都把乌龟养死了,算了吧!”我坚持要买,妈妈最终被说服了,我喜出望外。

  星期六,我们有事去青浦爷爷家,但我仍然记着买乌龟。于是我来到青浦花鸟市场,那时太阳快下山了,我加快脚步向乌龟摊边走去,赶在小贩收摊前买了一只乌龟,我大喜过望,越看越喜欢。

  一个星期过去了,星期一,我把乌龟带到学校去,同学们争着给它喂食换水,老师也给了我一个惊喜━━一朵小红花。

  从同学们的'欣喜和老师的奖励中我感到这只乌龟买得非常值得,以后我还要多为集体做事。

小学四年级作文8

  “都这么大的人了,不学会帮大人做事也就算了,还把脏鞋穿到屋子里来,你也太不珍惜别人的劳动成果了……”

  听到这絮絮叨叨的`声音,不说你也知道,妈妈又开始唠叨了!

  到了吃晚饭的时侯,我不情愿地扒着米粒,像是数饭粒似的。这时,“灾难”来临了,老妈的话匣子不由自主的打开了:“你看你,整个人骨瘦如柴,还不赶紧多吃点饭,就准备当神仙吧!”“多吃点青菜,对身体有好处;多吃点肉,长胖点;多吃点排骨,长高点;多吃点鱼,增强记忆力......”“OH,MYGOD!我的老天啊,早知道就多吃点饭,就不用受这样的‘刑法’了!”

  该写作业了,我慢悠悠地拿起笔,把腿搁在桌子上,漫不经心地写了起来,却全然不知老妈已悄悄地站在身后:“邓汉庆!”“哎呀,我的老妈呀,你可不可以不要这样这样吓唬我了,我都快成神经病了!”

  妈妈的眼睛瞪得如铜铃般大小,不由自主地说了起来:“做作业时,手离笔尖一寸远,眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远,你就不能这么做吗?再给我驼背,看我怎么收拾你!”

  我就在妈妈的唠叨中一天天长大了。我健康,我快乐!妈妈的唠叨,虽然让人很烦,但也让我感受到了那深深的爱。

小学四年级作文9

  老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大群众的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

  每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的.训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

  记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎样主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

  我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“多谢您,洪老师!”

小学四年级作文10

  一年当中最可爱的风,莫过于夏日的风了。

  不是么?当人们在酷暑难耐之时,不都首先想到了她吗?瞧,她来了!

  白天,骄阳似火,空气里仿佛有一团火。小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民,更是汁流浃背,沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时,风来了,拂过万物轻轻的来了,好似一股清凉的甘露沁入人们的.心田,霎时,人们情不自禁的伫立在夏日的风中,任凭风掀起他们的头发,不一会儿,当他们全身都有凉爽的感觉时,不禁高兴得脱口而出,好凉快!

  傍晚,虫鸣啼,风吹得树叶沙沙地响。这时,几位白发苍苍的地老人,在绿荫下悠闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸,也轻轻地吹进他们的心扉。忽然,一位老人站了起来,高兴地喊到:“我羸了!”这时凉爽的风随着胜利的喜悦,一齐涌向老人的心窝。小孩们也在绿荫下快乐地奔跑、跳皮筋、跳绳……随着一阵阵快乐、凉爽的风让孩子们感到夏天的风多么美好!

  啊,夏日的风,这可爱的风,你多像一个美丽的小天使,给清晨的大地带来了芳香,给辛劳的父老送去凉爽,让老人饱受晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐!……我爱这夏日的风!

小学四年级作文11

  有一天,下着茫茫大雪,雪停了,世界成了银白色。小军和小美在滑冰,他互不相识,但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来,他们一边滑冰一边聊天。

  他们滑着滑着滑到了冰的边缘,看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了,也想堆雪人,他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。

  三个小伙伴看到他们开始害怕。

  他们俩说:“你们不要害怕,我们不是坏人,我们是想跟你们一起堆雪人。”

  他们说:“你们来吧,我们正好不会堆呢”!小军说:“你们全都叫什么名字呀?”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。

  他们开始堆雪啦,小军滚雪人的下身,小丽滚雪人的.上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。

  他们说:“滚好了,”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜,小马找到一条围巾,一个扫把,一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子,围巾,扫把,帽子。

  装好了!他们一起说“好了。”然后,他们一起玩起了躲猫猫,跳绳子。就天黑了,他们抱着一起圈了三个圈就走了 。

  指导教师:郭宸卓

  教师评语:这篇文章多处运用了人物的语言描写,冒号、双引号标点符号的正确运用,符合人物特征的对话内容,小作者非常细心。

小学四年级作文12

  在我的脑海里,爸爸总是那么严肃,那么凶。他平时很少笑,更别说陪我一起玩耍了。我觉得我和爸爸之间没有太多亲情,似乎中间隔着些什么……

  暑假班书法比赛我得了第二名,我喜出望外。回家后,迫不及待地喊:“妈妈,我比赛得了第二名!快帮我把奖状贴在墙上!”我便说边找合适的地方贴奖状。可爸爸却在一旁冷眼冷语的说:”把它贴墙上干什么?”我一听,急了:”为什么不能贴?那是我的荣耀!””你得了奖,那已经是过去的事了,一切从零开始,如果人总是沉醉于过去的荣耀,他会进步么?”爸爸斩钉截铁地说。我气得在心里不住地骂:臭爸爸、臭爸爸……心里不由地有些怨气。

  但那晚,我却改变了看法。那天是周末,我做完作业就玩电脑,玩的太困了,竟然趴在桌子上睡着了。不知过了多久,我感觉有人蹑手蹑脚的轻轻地抱起了我,我悄悄睁开眼,原来我正躺在爸爸的怀里。让爸爸抱着可真舒服啊!我真希望回家的`路在长点。爸爸把我放到床上,悄悄的走了。

  看着爸爸的背影,我感觉有一股暖流流进了我的心田。

小学四年级作文13

  我认为生命是珍贵的,因为人的生命只有一次,并且是有限的。无论你的身体是否健康,只要勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要热爱生命,奇迹总要出现的。生命的意义还在于无微不至地关心他人,全心全意地帮助他人,做出对人们有益的事。这才会让我们的生活快乐。

  给大家讲一个真实的关于生命的故事,2003年春天,一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣天使,面对病魔,前赴后继,用自己的生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红······这些闪光的'名字后面,都有着一个个感人的故事。这些都是非典带给我们的灾难,不绝望。杏林子也是一个珍爱生命的人,她12岁患上了类风湿关节炎,全身百分之九十骨节损毁,但仍然坚持写作,她一年就写一百多万字。她就是这样让自己的生命更加光彩有力的。

  是啊,每一个都有自己的生命,但每人的生命价值却不同。我们要热爱生命,珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力!

小学四年级作文14

  今天,我和奶奶去参观潍坊文物展览,我特别高兴。

  这次展览会分为民俗文物和民间艺术两部分。我最感兴趣的是展柜里的那些老虎:一种是布艺老虎,一种是泥捏老虎,这两种我都喜欢。

  布艺老虎大的大约有枕头那么长,小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金灿灿的.,两只眼镜黑黑的、大大的,就像两颗黑宝石一样,闪闪发光,张着红红的大嘴巴,像要吃人似的。但是我觉得很可爱,真是虎虎生威。透过玻璃往里面看,我发现这一群老虎全都是手工制作的,用针线一针一针缝起来的,做得特别精细。

  泥捏的老虎更有意思。身体分为两部分,用像布一样的东西,从腰连结起来。奶奶说:很多年以前,集市上就卖这样的老虎,用两只手用力一碰一拉,就会发去唬唬的叫声,可好玩了。听了我奶奶的话,我真想亲自去玩一玩。

  看着这些老虎,我很感动。我觉得我们潍坊人真了不起。我们潍坊的民间艺术还有很多很多呢。有空你来看一看吧!

小学四年级作文15

  欢乐与悲伤是一对好朋友,它们的情谊,有海之广,有天之高。

  可是,有一天,它们的情谊破灭了······

  “欢乐,你就这点本事?我看啊,你根本就没有给人类欢乐的本事!”悲伤冷嘲热讽地说。“呵!谁有本事,不是你我说了算,明日,我们俩来场比赛,请人类当观众,再请一人做裁判咋样?别告诉我你怕了!”欢乐大笑,“明日上午9时,我在人民广场等你!”“谁怕谁呀!明日一决胜负!”“好,有志气!”

  就这样,很快,过了一天······

  比赛时间到了,随着裁判的.一声令下,欢乐与悲伤相互打了起来,观众们看的热闹时,人堆里冒出了一个老人,他大声地说:“住手!你们还要打多久?你们是朋友呀······”欢乐听了这番话,不好意思地说:“真是对不起!我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方,笑了起来。

  从此,欢乐与悲伤又成了一对好朋友。

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