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好孩子的我作文

时间:2023-11-03 15:44:26 作文大全 我要投稿

好孩子的我作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的好孩子的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

好孩子的我作文

好孩子的我作文1

  在家里,妈妈夸我是好孩子。

  我会帮妈妈做家务。帮妈妈拖地,看见妈妈累的时候,我会帮妈妈捶背。当她做好饭的时候,我会帮她端饭。因为我知道妈妈工作辛苦非常累,她有时候上班时间非常长,有时候回来都下午六点多了。看到我在为妈妈做事,妈妈高兴地竖起大拇指。

  在学校的时候,老师说我是好孩子。英语老师吃完饭的时候,我会帮她把饭盒传给楼下的阿姨。语文老师说我管班管得好,给我发了三朵红花,又一次我帮她把作业抱了过来,老师夸我是个好孩子。音乐老师上课的时候,我会帮她搬琴。

  我夸自己是好孩子。因为我觉得自己声乐课上得很认真,老师夸我是个好孩子。

  我喜欢弹琴,老师上次送我一个礼物,因为我弹得很好。

  我喜欢上英语课,因为我一上英语课,就会被外教逗得哈哈大笑。我以后的梦想是当钢琴家。我夸我自己是好孩子,

  老师夸我是好孩子,妈妈也夸我是好孩子,我也觉得自己是个好孩子。

  我的'心愿是天天进步,做一个更出色的好孩子。

好孩子的我作文2

  我是个虎头虎脑的小男孩,性格很开朗,喜欢讲笑话,经常把大家乐得前仰后合。在大家心目中,我是个好孩子。

  “大胃王”

  不管在学校还是在家里,我都会把饭菜吃得干干净净,因为我知道食物来之不易,要好好珍惜。

  有一次,妈妈烧了一盘茄子,我最不喜欢吃茄子了,但是想到妈妈很用心地做这道菜,我就装作很“愉快”的样子,把妈妈夹到我碗里的.茄子吃得一干二净。因为从来剩饭菜,大家都戏称我“大胃王”。

  “搜索引擎”

  我非常喜欢看天文、地理、历史、军事方面的书,大家都说我知识面很广,还说我“上知天文,下知地理。”

  今年暑假,我和姨妈一起看日全食,一边看一边给姨妈介绍日全食的过程。姨妈摸着我的头说:“咱家乐乐是啥都知道啊!”

  有时候,妈妈不知道的问题我也能帮她解决,妈妈说我是她的“搜索引擎。”

  我是个好孩子!

好孩子的我作文3

  星期四下午放学,彭老师见到我的妈妈,跟妈妈谈起我这一段的表现,说我这一段上课还说话,没有改掉这个毛病,老师都快被我给气晕了。

  老师为了改掉我上课说话的毛病,采取了换同桌的措施,给我换了一个守纪律的同桌,但是上课时我跟她说,她不跟我说话,我一急就和后面的同学说。实际上我说的每一句话都跟学习无关,我也不知道为什么上课老是爱说话,管不住自己,我的`表现确实令老师和妈妈失望和伤心,我该怎么办呢?我也知道上课说话的毛病不好,一是我听不到老师讲课的内容;二是影响别的同学上不成课;三是破坏了班级的纪律。

  我要力争改掉上课说话的毛病。我跟彭老师保证以后上课再不乱说话,跟妈妈也是这样保证的。我让妈妈给我打了一个字条,上面写着“上课不说话”,我把它精心修剪了一下,贴在了我心爱的文具盒上,每当我想说话时,我就会看到那张字条上写的字,它提醒了我不再上课说话,星期五我已经做到了,而且我还要坚持,今后我要努力做个守纪律的好孩子。

好孩子的我作文4

  我是父母眼中的“行(hang)行”,同学口中的“菜菜”。

  “菜菜”不是“菜鸟”。尽管我是个矮矮的小男生,许多小女生都比我高,但我跑得快,快得想跟风比赛。我吃起饭来,呼哧呼哧响得像头猪;我游起泳来,扑腾扑腾欢得像条鱼。

  我爱听故事。我自己看书时,就会嚷:“妈妈,还有几分钟完啊!”、“妈妈,还有10分钟我就不看了。”我听妈妈讲故事时,睁大眼睛认真听,只要听到好句子,我还会大声喊:“有声法、有意法……”。从不怨时间长,总嫌听得短。

  我爱爸爸和妈妈。小时候的我很可爱,爸爸妈妈要出去办事,总把我送到外婆家。我不会哇哇大哭,我会很听话。但现在想甩掉我,就没那么容易了。

  记得前几天,爸爸要出差,他想让妈妈一起去。可是我说“我害怕!”硬把妈妈给留下,害得自己一晚都在担心爸。妈妈说我是“才下眉头却上心头”。哈哈,现在的我是想把妈妈爸爸留下,将来就是爸爸妈妈想把我留下了。

  我有远大的理想,长大以后做一位非常厉害,非常了得的魔术师。我要用我的魔法变出许多好吃的,给自己,也给爸妈,还会给其他需要的人。

  这就是我,一个真实的'我,一个好孩子的我,一个想让自己了不起的行(hang)事娃。

好孩子的我作文5

  今天我读了《我要做好孩子》这本书,觉得主人公金玲,她是一位我心目中的好孩子。

  金玲她是一位善良的孩子,她为了一个修车子的爷爷家的孙女幸幸带到家中,妈妈反对,金玲却不动摇,坚持让幸幸住在家中,后来妈妈只好不再反对,幸幸在金玲家中,金玲的表现跟原来在家中的表现相反。

  金玲她是一位作文好的孩子,她的作文《春》写的是那么的生动,那么的.具体,那么的好呀,简直写的比六年级的学生还好,她还有一篇作文叫《为你造一片森林》,这篇写的比《春》写的更棒更好,为什么呢?因为《春》只写的生动具体,而《为你造一片森林》它生动具体感人。

  金玲她是一位不爱数学的孩子,她的数学成绩很差,数学也是她滠不喜欢的一门功课,有时她的数学成绩是全班倒数第四,这个成绩非常的差,金玲,你为什么考不好呢?是因为你不会做?还是因为很难呢,不过再难,我也希望你要加油去战胜困难。

  金玲,你是一个好孩子,虽然你的数学成绩不好,但是我认为好孩子不是全部都是好的。在这里,我多么希望在小升初的考试里,你能再接再励,取得优秀的成绩!

好孩子的我作文6

  最近我读了一本书叫:《我要做好孩子》,这本书讲述了主人公金铃上六年级里的趣事,书中有很多很多有趣的事,比如:爸爸的大鱼,老师病了······主人公金铃是个正直,善良,机敏的女孩子。我最喜欢‘爸爸的大鱼’,‘爸爸的大鱼’讲了金铃的爸爸去年带研究生到乡下实习,帮农民解决了乡办企业的大难题,所以农民们为了感谢金铃爸爸的'帮助特一送了条大鱼给他们家。这件事告诉我们不一定当官的家里就有人送礼,凭学问一样能受人尊敬。但是这条大鱼也给金铃家带来了很大的麻烦,整整一个春节都是在吃鱼,而且金铃/妈妈和奶奶还把多余的鱼肉送给了左邻右舍。同时也让我懂得了,物质过于丰富也不是好事,对未来永远抱有期望才是最美好的现实。

  读了这本书以后,我要认真学习,考上好初中,好高中,好大学,知识是无边无际的海洋,我们只有用知识来武装自己,将来才有更大的作为。这本书也让我懂得了不能让爸爸妈妈操心,要孝顺父母,父母为了我们的学习生活付出很大的代价和心血,我们只有用好好学习来回报他们。

好孩子的我作文7

  在家里妈妈夸我是个好孩子。

  我帮妈妈扫地,拖地,妈妈晾衣服的时候,我帮她递衣架,在她做饭的时候,我帮她递白沙糖,鸡蛋……

  妈妈工作回来时,累得躺在沙发上一动不动。这时候,我会给她捶背,给她倒水。

  妈妈在商场买了一大堆菜,我帮她提菜,这时,妈妈会用笑咪咪的竖起大拇指,好像在说:“你真是我的乖女儿。”

  每当我在学校考试得到100分,妈妈会抱我一下,夸我是一个非常棒的`孩子。

  在学校,老师也表扬我是个好孩子,上课认真,积极发言,书写工整……英语课上,老师表扬我英语句子通顺,次次100分……

  同学们夸我是个好伙伴。同学遇到困难的时候,我主动帮助他们,当同学遇到不懂的题的时候,我会给他们讲解。

  我认为自已是个出色的好孩子。

  我会唱歌、跳舞、下国际象棋、喜欢看书……

  我长大的梦想是当作家。

  希望未来的我比现在更棒。

好孩子的我作文8

  我是好孩子。

  在家里妈妈夸我是个好孩子。

  我帮妈妈洗碗、扫地、拖地、洗菜、晒衣服,妈妈扫地我帮妈妈拖地。

  有时候,妈妈下班回来,把包包一放就坐在沙发上一点也不想动了,我想:妈妈一定是上班太累了回家还要坐公车,挤地铁,所以才会这么累,我就给妈妈倒水,捶捶背,让妈妈休息一会儿再做菜。妈妈高兴地夸我是个懂事的好孩子。

  一次,我测试考了100分,妈妈夸我有进步,考得真好。

  妈妈和我去菜市场。妈妈买回了一大包菜,回去路上,我就帮妈妈提菜。

  在学校老师夸我是好孩子。

  上英语课,我常常举手发言,英语老师说我是个爱动脑筋的好孩子。

  一次上体育我帮老师搬东西,老师夸我是帮老师的好孩子。

  上语文课老师夸我聪明。上音乐课老师夸我上唱歌唱得好。

  我也认为自己是个好孩子。

  妈妈让我学古筝,我就认真地学。

  我兴趣很多。喜欢国际象棋、奥数、机器人、古筝。

  妈妈夸我是个好孩子,老师夸我是个好孩子,我自己也认为自己很棒,我要一天比一天进步,做个更出色的`好孩子。

好孩子的我作文9

  看到这个题目,你一定很好奇,为什么要取一个这么长的题目呢?别着急,慢慢看下去,你就会知道。

  很多人都知道,我每天早上六点半起床跳绳,但每天跳完绳回家,我的.手里都会多一样东西:我家订阅的《都是快报》,有时候还会有几封信,这个习惯,在好久好就以前我就已经养成了,正是因为一次妈妈的夸奖。

  那时,我们家经常忘记拿报纸,搞得很不方便,出了什么大新闻都不清楚。

  有一次,我在跳绳时突发奇想:如果我每天跳绳上楼前都顺路拿报纸,不就很方便了吗?于是,我那天就拿了报纸回家,我在妈妈面前“刷”的一声亮出报纸,把妈妈吓了一大跳!愣了十秒钟后,妈妈狠狠地玩命表扬我真是一个又聪明又懂事的好孩子,说得我啊,心中像吃了蜂蜜冰淇淋一样清凉甜蜜,还有幸福。

  这就是我妈妈夸奖我的一件小事,再见!

好孩子的我作文10

  这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事,她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出,见义勇为;在小鸟受伤死去时伤心难过,写出了“想为你造一片森林”这篇文章表达她小动物的情感,表现了她的善良。

  我喜欢这本书,因为从金玲的'身上我似乎也看到了我自己的影子,我们都一样胖胖地,都一样善良,都一样喜爱小动物,所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了,好孩子应该有一个学习目标并且为之努力,并培养广泛的兴趣爱好,丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好,但她一直很努力,也很善良,正直,乐于帮助别人,她也是一个好孩子,我也希望自己能努力学习,天天向上,拥有一颗钻石般的心灵,成为一个好孩子!

好孩子的我作文11

  今年寒假,我读了《我要做好孩子》这本书,认识了金铃,一个可爱的女孩。

  这本书是黄蓓佳的一部著作,讲了主人公金铃,一个胖胖的小女孩在六年级时碰到的趣事和遇到的种种麻烦。她有一个很大的特点,就是“自来熟”,碰到谁都能聊到一块儿。她为了让家长、老师认为她是一个好孩子,她做了种种努力,想让自己一般的成绩上去……

  其中,最令我印象深刻的就是强化班的那个故事,金铃参加了老师秘密开办的强化班,但是她不小心说漏了嘴,使来参加强化班的孩子越来越多,最后只好转移到张灵灵家学习。后来,又引发了垫子事件。一开始,老师听了别人的`话,冤枉了金铃和尚海,儿最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事,我很佩服她,我觉得她这种面对事情冷静执着的心态值得我们学习。

  读完《我要做好孩子》这本书,我暗下决心:我也要像金铃一样,做一个不让父母操心,追求上进的好孩子!

好孩子的我作文12

  我,还想做一个勤奋、好学的好孩子。

  正所为“勤奋”,就是要勤劳、奋力地做所有的事情;正所为“好学”,就是爱、喜欢学习,无论是语文、数学、英语、体育、科学……都是最爱。而这两件事(勤奋和好学)合在一起,指的就是一个人十全十美、知识丰富、富有才华等等。

  而在日常生活中,我们多看课外书来增长课外知识;平常学习时,我们多听老师的讲解、同学的发言,多动脑子才会掌握课内的本领。

  而在古时候,这样的人同样不少呢:孙敬自小就喜欢看书,一看就是一整天。晚上,他就在书桌上放满了书,他为了不看了几本就一下睡着,就把自己的头发绑在绳子上,绳子绑在房梁上,这样头一低,绳子一拉,头皮就会疼,一疼头就自己收回去了,一收就睡不着了,后来,他成了一个政治家……孙敬的.勤奋值得我们学习,我们也一样要勤奋苦练哦!

  每个人都有不足的地方,我也一样有。比如说写字头低的像恨不得吃一口;看书时头太低,考试老写错别字……不过我相信,不足点一定都可以改回来的!

  这,就是我想做的勤奋、好学的好孩子!

好孩子的我作文13

  《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,书中主要说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。

  当我第一次拿到这本书时,我就被这本书吸引了,我爱不释手,一口气读完,我感觉到金铃是一个善良、正直、勇敢、乐于助人、聪明的女孩。我深深被她的个性所吸引,我喜欢她,我愿意成为像她那样的'好孩子。

  金铃很乐观。无论是好事还是坏事,她都以乐观的心态对待这些事,所以每天都很快乐。

  金铃因为六年级要毕业了,所以有着沉重的压力,她的家人非常着急,因为她上学期期末考试考得不好,所以家人担心她考不好。她的妈妈买了两大袋子练习题让她做。孙奶奶也帮助她复习。到了考试那天,一家人满怀心愿地把她送进考场,从这里可以看出周围的人对她是多么关心和爱护。我觉得机智聪明的金铃一定会考好的。

  我也要做个善良、正直、勇敢、乐于助人、优秀的好孩子。

  我喜欢这本书,大家也来看看吧!相信你们也会有很大收获的!

好孩子的我作文14

  我是一个爱看书的好孩子,书可以带着自己的心灵去旅游,可以让自己大胆的想像。

  我家的书都是为我准备的,比如《感恩父母的100个故事》,《没有大人的夜晚感动小学生100个故事》等,当我看到《儿子作弊》是一个叫明明的`小男孩在小姨家补课,有一次其中考试让明明着急又害怕,怕自己考不好,小姨对他说:“你只要想小姨在你身边……”在考试中一道题难住了明明,明明偷偷看了自己的左腿一下,又思考了一下,竟然写对了。监考老师用又眼盯着他,说:“你作弊”,“老师,我没有,”明明说。“你还嘴硬?”老师说。“请你相信我,我真得没有作弊。”明明一边哭着说一边露出左腿,上面写着“明明是个勇敢的好孩子,你一定能考前几名。”果然,试卷出来后,明胆考了全班第二名。

  不错吧,我还有好多好多故事,都是书里面的内容。

好孩子的我作文15

  这是一篇是和少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。

  这本书写了小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩,为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她做了种种努力,并为保留心中那乙份天真、纯洁、和家长、老师做了许多抗争。最后她和同学们一起满怀信心地走进开学考试的考场。

  这是一本小说,作者是黄培佳,小说艺术展示小学毕业的学生、家庭生活,成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸妈妈、邢老师等大人的'形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考与启迪。

  这书里的内容丰富、健康。讲诉一个六年级学生在学习过程中发生各种事情和她的心态、想法。在她身上发生的有些事和我们身边发生的可以说一模一样,有些没有也许以后我们也会碰到。让我感到书中的她就是我,在她身上发生的事就好像发生在我的身上,她的好多想法真是我们的想法。我非常喜欢!如果你有兴趣也可以去看看,真的很好看!是一本难得的好书。

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