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六一儿童节作文

时间:2023-11-04 11:15:05 六一儿童节 我要投稿

(优秀)实用的六一儿童节作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的六一儿童节作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节作文 篇1

  我们排好队就向大操场走去,远远的,我们就看见五彩缤纷的'摊子。摊子旁边还有一些“大富翁”在买东西。是什么节日,需要搞得这么隆重呢?告诉你吧:今天,学校组织了“幸福童年快乐成长”庆六一大型集市兑币活动。

  进了大操场后,我们变成了一群散弹枪,向四面八方跑去。我可不像他们那幅熊样,我慢慢走向一个摊子,然后看了看,里面全是礼物,来的人也非常多。嗯,不错,正合我胃口。我拿出三张状元币。换来一个金蛋。我拿着金蛋,大摇大摆地走进队伍里。到我砸金蛋了,我拿起锤子,眼睛就直盯着金蛋。“吃我一锤子吧!”我猛地向金蛋砸去,金蛋变成两半了。过了一会儿,那两块金蛋变成了小碎片。我拿出纸条,发现是三等奖。我大声叫道:“这是什么金蛋呀!为什么那么没有用呀!”我拿起礼物,怒气冲冲地走出人群。

  突然,我听见后头传来惊讶的叫声,有人特等奖了。我心想:他的运气怎么那么好呀!特等奖可是一个大乐高呀!当我听见这个消息的时候,心里特别不爽。我大声叫道:“什么大乐高!我才是乐高大王!我才是!”

  于是,我又跑到那个摊子,拿出三个币,换了一个金蛋。我使劲给他重重一锤,然后拿出纸条发现是幸运奖。我不耐烦了,走入教室。

  说好的六一,为什么变成了失望的日子呢?

六一儿童节作文 篇2

  儿童节前一天,学校给我们发了请帖,让我们邀请家长第二天一起来参加“六一”活动。

  在我们的期待中,“六一”儿童节终于到来了。这一天,可以说我十分兴奋又十分激动,因为我可以欣赏到许多精彩而又有趣的节目。早上吃完早饭,广播里便播出通知:“请各班到操场集合,去观看表演。”听完广播后,教室里便一阵喧哗。一会儿同学们排着队伍整齐而有序地来到操场,远远望去,映入眼帘的是一个大大的舞台,许多气球和彩带贴在舞台上方,十分漂亮,舞台上还写着几个金光闪闪的大字:盛典欢歌--欢庆“六一” 。

  “……庆六一文艺汇演现在开始!”主持人大声而有激情地宣布道,接着在同学们雷鸣般的掌声中,欢庆“六一”文艺汇演拉开了帷幕!

  首先是由学前班的小朋友表演的舞蹈《运动娃娃》,他们表演得十分精彩,在舞台上,他们边唱边跳,在悦耳的歌声中,跳着优美的舞蹈。精彩的节目一个接一个上演,操场搞笑大王”许涵毓等几位同学表演的小品,他们把这个小品里面的.人物搞笑的样子演得栩栩如生,活灵活现,差一点让我们笑破肚皮呢!可是这个小品后来的部分情节让我们深深感动了,它让我们学会了去理解父母……后面的节目更是应有尽有,精彩纷呈,令人捧腹……时间过的飞快,但精彩的节目总是会结束,不知不觉便到最后一个节目了——《明天的辉煌》,随着这个舞蹈的上演,庆“六一”活动拉下帷幕,圆满结束了。

  最后我们便返回了教室,但我们的心却依然沉浸在庆“六一”的活动之中,我们的心依然十分快乐!

六一儿童节作文 篇3

  马上就要过“六一”儿童节了,我的心情变得很愉快。

  我们的生活很美好,我也想让全世界儿童的生活都很愉快。

  忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海啸,“海魔”吼叫着,举起大手臂,铺天盖地向日本砸来。当时的.日本人民惊慌失措的逃命,但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站,用来发电的,本来好好的,被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”喷出了毒雾,水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里,还有很多小朋友成了孤儿,他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家,我想让他们也过一个愉快的儿童节。

  我想给他们写一封信,鼓励他们坚持下去,或给他们捐款,让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下,应该共享阳光的温暖。有福同享,有难同当!

  我希望所有国家的小朋友都能过一个快愉快乐的儿童节!

六一儿童节作文 篇4

  今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。

  早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

  下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的'游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。

  我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就

  放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

  “双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!

  我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!

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