小学生作文

时间:2023-11-04 13:27:55 小学生作文 我要投稿

小学生作文优选【5篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文优选【5篇】

小学生作文 篇1

  今天下午要和妈妈一起去爸爸那里了,中午早早的吃完饭就和妈妈一起出发去机场了。

  是娜娜姨开车送的我们,路上还出了点小状况,娜姨跑错路了,后来妈妈开车,而且可快了,我们到机场的时候已经开始登机了,妈妈就拉着我使劲的'跑,终于上了飞机,我们俩都气喘吁吁的了。等我和妈妈到鄂尔多斯的时候,爸爸已经在机场等我们了。

小学生作文 篇2

  我喜欢的名言:“我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若;

  我最喜欢的书:《少年科普知识宝库》。

  青少年是新世纪的.主人,祖国未来的宏伟事业,无疑将由我们来完成。

  广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜,从浩瀚宇宙到无垠海底,宇宙间、地球上的一切,都存在着许多的谜。我喜欢自然科学,喜欢奇妙无比的世界。

  “我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书,初步了解到:“宇宙本来是指空间和时间,往古今来谓之宙,四方上下谓之宇”。宇宙,又是指人们直接和间接观测到的,大尺度时空范围和物质世界。

  从《科普宝库》中,认识到,当我们面对熙来攘往的芸芸众生时,无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时,又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源,使我困惑不已。

  我爱自然科学,爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示,是我们宝贵的财富,更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中,为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。

小学生作文 篇3

  星期四下午上作文课,邓老师一走进教室就对我们说:“今天我们先来听几个同学讲故事”。“讲故事?”我们觉得莫名其妙。接着,老师又宣布了规则:每个同学都要准备一个故事,然后老师抽几名同学上来讲,谁要是讲不出来,就要接受一个小小的惩罚。“啊,可别抽中我们呀!”没有故事的同学叫道。“哈哈,看你们怎么办!”信心十足的.同学讥笑说。我也是其中的一员。“点将”开始了,老师叫了杨睿淳上来讲,他吞吞吐吐地讲了一半,哈,忘掉了,我们幸灾乐祸地看着他接受惩罚。

  第二个上去的是刘屹锋,他胸有成竹地走上讲台,说:“我给大家讲个笑话!”他一边讲,一边做着好笑的动作,一摇一摆,逗得大家哈哈大笑。当他讲到“我儿子也不会干这种事呀”的时候,两手一摊,一副无可奈何的样子,连老师都叫好。“我没有烧圆明园呀”的时候,他又哭丧着脸,低着头,像犯了错误一样。我们笑得连眼泪都出来了。后来,老师又叫了几个同学上去讲,但都没有刘屹锋讲得好。最后,老师说:“现在你们以‘听同学讲故事’为题,写一篇作文。”原来是老师安排的一堂别出心裁的作文课呀!

小学生作文 篇4

  老师给咱们安置了一项使命:当一次家庭小主管。让咱们趁这个时机,体会一下家长们平常作业的辛劳。

  今日我就成为家庭小主管了,心里振奋极了,一大早就起来了。早饭吃什么呢?冰箱里有点心,打豆浆吧,可昨晚没泡豆子呀,只能熬粥了。我拿出锅来,从米袋里舀出三小碗米放进锅里,又抓了六个枣放进去,再接上多半锅水,然后把锅放在炉子上,盖上盖,点上火,剩余的就只要等待了。

  我又开端想正午吃什么,家里有菜花、卷心菜,冰箱里有……忽然一阵滋滋声打破了我的思路,我循着声响来到炉子前,啊!粥煮沸了!冒出来的水要是浇灭了火,煤气中毒可了不得!怎么办,怎么办,此事十万分火燎!严重冲昏了脑筋,使我毫无理性地冲上去抓锅盖,谁知锅盖给了我一个下马威,把我的手烫出了一个包,我赶忙把手缩回来,也顾不上用凉水泡,抓起一把钳子,提起锅盖,白色的泡沫总算下去了。我又把锅盖放上去,留一点缝隙,这样就不会沸起来了。

  用完早餐,咱们都忙自己的事去了,一眨眼的`功夫,已经十一点了,我又一头钻进了厨房。先把馒头蒸上,卷心菜切条,花菜切块。卷心菜被我炒得太酸了,花菜炒得还不算太糟,午饭就这么凑合着吃完啦。我刷完碗,扫好地,也不早了,和咱们一同睡午觉去了。

  晚饭就简略多了,把面条溜上,菜一蒸就OK了。

  临睡前,妈妈问我怎么样,我只回了她一个机械式的微笑。尽管只要一天,但实在是不容易呀,以后咱们要多多关心爸爸妈妈。

小学生作文 篇5

  今天晚上,我翻开了字典,查找到了“垃圾”的名词解释,字典上说:“垃圾----脏土或扔掉的破烂东西”。其实我们大家都知道,垃圾分成两类,一类是可回收垃圾,另一类是不可回收垃圾。

  可回收垃圾经过再次生产,又可以成为人们生活中常用的物品;而不可回收垃圾经过处理或自然分解又返回到自然循环中。因此,可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶在保护环境中,就扮演了极其重要的角色。在日常生活中,我们也应该按照垃圾的类别分别处理我们中的垃圾。近年来,分类垃圾桶越来越多地出现在我们的生活中,大多数的人都能按照环境保护的要求自觉地行动着。可是也有少数的人为了自己的方便,随意处理垃圾,这对我们的生存环境有着极大的危害,所以,我们在平常的`生活中不但要自觉保护环境,还要劝说那些不注意保护环境的人一起来为我们生存的地球增添美丽。垃圾的处理关系到我们每个人的生活。

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