(推荐)在路上作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的在路上作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在路上作文1
成功也好，挫折也罢，都是人生历程中的风景，我们的一生一直在路上。
---题记
出发?陪伴?西域
毡房内，坐着张骞；毡房外，是把守的重兵。张骞和部队被扣留在这里已经近一年了。他们本是已经逃出匈奴营地的，而且已经完成任务，准备回朝。却未想到，他们在途中又被扣押回来。在两次扣押中，匈奴对张骞威逼利诱，甚至还让张骞在这里成家。张骞在面对妻儿时也动摇过，可那念头转瞬即逝。他还有使命未完成，百姓和皇上都在等他，等他带回一个结果；他的身后还有兄弟们，他还要带着他们走出茫茫沙漠，回到故土！几缕阳光钻进昏暗的屋子。张骞抬起头，仿佛看到了希望。
斗争?阳光?我们
天上细雨纷飞，打湿了眼前的景物，也打乱了思绪。我们又一次走在江南，眼前的景物依旧，只是如今的我，已经焕然一新。过去的我有过痛苦挣扎，有过执着坚守，如今的我已经踏过黑暗，迎来曙光。我看向身边的凝，心中充满了感动。在最困难最矛盾的.时候，她一直用无声的陪伴鼓励我，我们的友谊也愈发深厚。不知何时，雨已经停了，灿烂的金色暖融融地照在我们身上。河流映着阳光，愈发清澈，如玉带一般镶在这一片风景里；我们的友谊经过风雨的洗礼，也如玉般温润透澈，嵌在我们的漫漫人生路中，熠熠发光。
我们的路
张骞的西域之路，我的抗争之路，都是为了梦想。这条路上可能一路鲜花，也可能满布荆棘，它们都是追梦的风景。我们踏着追梦的路，在历程中积累经验，去验证所想所爱，从而真正走出一条大同之路，复兴之路，幸福之路……
在路上作文2
我是一个走路的人，没有相信过会有什么捷径。
走路的人一生都没有终点，跨过高山，越过草原，都是为了路边的风景。
轻装远足，有歌声伴着我行路。在路上，我可以看到俊美的高山。苍松翠柏屹立在山巅，鲜花在林中绽放，小鸟在枝间啼鸣。山下，炊烟袅袅，我仿佛听到了山民门前哗啦啦的溪水声。
在路上，我可以看到宽广的草原。白云在蓝天优游地游着，青草地上洁白的羊群在缓缓地流动。走在这穹庐笼盖的四野上，连神都在飞扬。
在路上，有太多太多的风景，引诱着我一直走下去，让我成了路上留恋风景的人。
而在捷径，不会有什么风景。就像在高速公路上，车窗外掠过的始终是转瞬即逝的风景，根本不会停留，让你细细品味。就像在飞机上，窗外始终是松松垮垮的云，根本不会有哪只鸟儿向你招手微笑。这也许就是汽车、飞机为什么要装上录音机、收音机或电视机的原因吧。
捷径太快，让人没有时间回味；捷径太短，让人感受到的是缺憾。
在路上，固然有蚊虫在耳旁吵叫，在身上叮咬；固然有荆棘滑破我的手，绊住我的脚，但这恰恰是真正的旅行，因为具备这些才是完整的路上风光。而且，当我走过那些美丽的风景时，我会放慢脚步，放松心情，用一颗简单纯真的心去体会真正的快乐。而捷径，听到的只是“嗖”的'一声，然后就是终点。
捷径不是路，只是一个十分空洞的过程。捷径的目的是终点，而走路的人的目的是在路上。
我喜欢风景，所以我走路。快乐地走在路上，我不想什么捷径。
在路上作文3
当不经意地回首曾经的足迹，我看到的是一行并不笔直的脚印，弯弯曲曲。但弯曲中，没有停留，曾经用尽所有力量努力前行，曾经满怀求知的激情。路在延伸，弯曲的脚印也将继续延伸……世上本来有许多路：归隐属于陶潜之路，他走得清明；死节属于屈原之路，他走得悲壮；达观属于李白之路，他走得潇洒……但，这毕竟是他们的路。
前人为我们留下了许多路，但我们不能仅仅循着那些路前进。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,我离开了众人的路，不顾荆棘丛生，希望独自开辟出来一条属于自己的路。回首眺望，那些路好深，那里有你们的辛酸，可那是你们的`历程；向前展望，那儿也看不到尽头，可那是我的路，它等着我去创造与铺设。
世上本没有路，走的人多了，也便成了路。但总会有开路的先行者，他们把自己燃烧，在他们从荆棘中开辟出来的新路上，照耀着人们前行，我便要做这样的先行者。路在脚下，即便身体倦极，也可以放飞心灵，用心灵默默行走，路便会一直延伸。
在路上，有太多的梦想需要实现，有太多的悲伤需要掩藏，有太多的坎坷需要经历。在路上，风雨阴晴变化无常，可是谁能阻挡年轻的步伐？行路难，但吾志所向，将会一往无前。
走在探索的路上，总是充满了变化莫测，而这些变化，最终汇成了一条成熟的、充满人生哲理的路。
我要走的路很长，很长，我的道路，要用一份孤独去浇灌，用一份毅力去坚持。无论路上有多少坎坷荆棘，我坚信，只要一直向前走，脚下总会有一片康庄大道！
在路上作文4
我们正在成长路上奋然前行，虽然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是欢声笑语。
在人生的道路上，我才刚刚起程，或许是年幼无知，曾经耗费了光阴，只为欣赏那路边的花花草草，扑蝶嬉戏。当道路不再平坦笔直时，我开始明白旅途的艰辛。
还记得那年夏天的军训。
骄阳似火，知了在被烤得发烫的枝干上聒噪。我们正在训练站姿，一排排的同学就像一棵棵挺拔的小白杨，每个人的脸上都带着庄重和肃穆，我们正在学会远离父母的搀扶，独自接受恒心和毅力的挑战。看，每个同学的脸上虽然布满了细小的汗珠，但它依然是充满自信地向上仰起，纵然汗水早已浸透了闷热难耐的军装，但我们依然屹立不动，即使有小飞虫爬到了身上，让我们痛痒难忍，我们也始终如一地坚持着。
四周安静得只听得见蝉鸣，半个小时的.时间似乎变得比三个小时还长。我的鞋底像被烤红的铁板，烫得我直想跳起来，但是我不能!我甚至不能挪动一下自己早已站得麻木的双腿，更不能伸手揩去脸上淌下的汗水。因为我正在进行军训，正在接受成长发下的挑战书。
时间一分一秒地消逝，当教官严肃地喊道：“时间到”时，我竟还恍惚如在梦中，一个机灵回过神来，双腿却似灌了铅一般沉重，半天还迈不出脚步。同学拽了我一下，我竟吃痛地瘫坐在地上，差点哭出来。
环顾周围，几乎没有一个同学嘴里不喊叫着“累!”但是脸上却都挂着幸福的微笑，鼻翼上的汗水闪耀着光芒，我们为自己感到自豪，为自己感到骄傲。因为自己接受了磨砺，通过了考验，学会了成长!
成长路上，我们一路走来，逐渐褪去无知，学会自立，走向成熟。在路上，我们哭过，我们笑过。眼泪洗去的是幼稚，汗水见证的是成长。
我们正在路上奋然前行。
在路上作文5
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动……”许美静的经典歌曲《阳光总在风雨后》告诉了我们，人生之路不可能一帆风顺。
一份耕耘，一份收获。如果你没有付出努力，那么你永远不可能踏上成功的道路。有些失败者成天唉声叹气，羡慕那些已经获得了成就，在他的视野里闪来闪去的成功者，从而成天抱怨命运对自己的不公，而他们可曾看到成功者在走向成功的路上付出了多少艰辛与努力?没有人能随随便便成功，延着他们走过的路寻找，你会发现一路的荆棘，一路的汗水，而他们在遇到困难时从来没有气馁，没有放弃，有的只是勇敢地面对，无所畏惧地越过绊脚石，从而踏上了自己辉煌的人生路，他们付出了，所以一定会有回报!
我曾经付出过，也曾经努力过，可我依然在为数学考试成绩而烦恼，一度时间，我再怎么的努力，那试卷上红钢笔批改的低低的分数依然那么刺眼，我感到迷茫，难道我天生没有数学细胞?难道数学的.大门根本就不会为我打开?可既然走在了人生的路上，就不应该停止不前。找准方向继续前进，一路披荆斩棘，跨过坎坷，终于迎来一片艳阳天。数学要单元考试了，在考试前，我针对自己学习上薄弱的地方做了许多的练习，把数学书上的习题又重新复习了几遍，所有的课余时间都在奋战数学。因为作了充分的准备，所以在考试的时候得心应手，一点也不慌张。试卷发下来后，果然不出所料，试卷右上侧鲜红的100分正向我招手，顿时我的脸上写满了骄傲与自豪。
“每一次，都在孤单徘徊中坚强，每一次，哪怕很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞……”在《隐形的翅膀》歌声中，我也找到了自己的那双隐形的翅膀，找到了人生应走的道路。正走在路上的朋友们，请记住——更美的风景始终在路的前方。
在路上作文6
天空没留下翅膀的痕迹，但我已飞过。——题记
亲情如帆
语文88分，数学103分，英语95分，一张张试卷犹如一张张病危通知单，把我送进了“学习退步”的重症监护室。妈妈和我一起逐题分析了语文试卷，整个过程，没有一句责备。可是那始终都没有展开的紧锁的眉头出卖了她焦虑的心。爸爸坐在床边，几次欲言又止，手机上的新闻始终停留在一个页面。我心里非常清楚，他们如此的小心翼翼，只是为了呵护我那风雨中摇曳的自信。父爱如山，让我疲惫时有所依靠；母爱似水，让我伤心时有所慰藉。成长的小船乏力时，总有你们为我扬起风帆，给予我勇气和力量。
在路上，有了父母的期盼，我将披荆斩棘，奔向理想。
感恩有你
何老师似乎拥有一种神力，总能洞穿我的内心。开学伊始，第一次家长会，您轻轻的一个招手，就打乱了我平静的世界。主持？我的神！本想拒绝，可是看着您那期待的目光，听着您那嘶哑的嗓音，想着您那疲惫的身影，我怎么忍心辜负您这份锻炼我的苦心？于是，写稿，练习，排练……当我站在台上，说出最后一句台词，走出教室的时候，体会到了从未有过的巨大的成就感。我领悟到：人生路上敢于迈出第一步的人才能把握自己的人生。
在路上，有了何老师的.引导，我将风雨兼程，走向远方。
酿蜜共甜
一年一度的校园文化艺术节随着文艺汇演的临近而达到了高潮。为了一展风采，在紧张的学习之余，我们班也在紧锣密鼓的排练着。互相提问台词；彼此指导动作；共同练习默契，六十五颗心紧紧凝聚在一起。
汇演那天，操场上搭起了高高的舞台，音乐声响彻校园。在同学们热切而紧张的期盼中，我们登场了！饱满的精神，优美的舞姿，巧妙的构思，丰富的才艺……当我们听说，校领导已经决定让我们参加今年毕业典礼的演出时，全班沸腾！
在路上，有了同学们的陪伴，我将一路欢歌，永不孤单。
人生路上，有风雨如磐，也有鸟语花香。也许会迟疑，也许会受伤，但我很庆幸自己一直都在路上……
在路上作文7
今天，奶奶去学校接我。奶奶把钥匙忘家里了，奶奶带我去饭店吃饭。奶奶给我点了油馍头，胡辣汤，还有包子。吃完饭在回来的路上路过菜市场，我和奶奶看见买菜的地方有两个人在吵架。那个阿姨说：这个明明是我先选的白菜。另外一个叔叔说：这个是我先拿到白菜怎么会是你的。小朋友你知道是为什么吗？因为他们买的白菜都差不多一样的。后来老板又给他们拿上了一些新的白菜，他们都选到了自己满意的菜。
在我放学的路上有一个花店，花店有好多漂亮的花：牡丹，一帆风顺，绿萝等等。这些花五颜六色的很好看。回来的路上我还看到有个小朋友让妈妈抱，妈妈对他说：你看人家的小朋友比你小都不让抱！这个小朋友还是哭着要妈妈。妈妈告诉他男子汉要学会独立。小朋友们你们说：这个小朋友做的对不对？妈妈这样对不对？我觉的这个妈妈做的'很棒。小朋友做的不对。你们说哪？
我和奶奶的过十字路口的时候我看到有一个黑色的小轿车闯着红灯就要过去了，这样是非常危险的。不过还好正好有一位交警叔叔在，并马上叫停了他并且引导我们先过了马路。我觉得那个开车的叔叔这样做不好，但是那个警察叔叔是棒棒的。小朋友们你们是不是也是这么觉得呢？我还看到有一个小朋友扶着一个老奶奶过马路，那个奶奶一直在夸那个小朋友是个懂事在好孩子。我也觉得那个小朋友很棒。奶奶告诉我尊老爱幼是我们中国的优良传统。
这就是我在放学的路上所看到的事情和小朋友们一起分享。你们哪？在放学回家的路上有没有看到一些事情？拿出来和小伙伴们一起分享吧！
在路上作文8
人生是只能出发一次的旅程，我们其实一直在路上。我们只能一直走着，像那个只有头没有尾的射线，不会回头，我们只能一直走着，走在那个未知的道路，不管是长满荆棘的还是带有彩虹。
在这个世界里，灯红酒绿，总有那么一些人在这一条道路上迷失了自我。或盲目跟风，或讨好他人，或只听父母放弃自己的初心，然后走得越来越偏离自己轨道。到最后，发现自己就算完成别人所期待的.，拥有了什么，但还是觉得不是那么快乐，这都不是自己想要的……
人是独特的，每一个人都是。不要东施效颦，不要盲目跟风，不要去讨好每一个人，那些不是你，是别人。人可以失落一切，唯独不应该失落自己。
“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算。”正如哪吒所说，打破一切是非对错，你是谁只有你自己说了算，入魔成仙，又有什么关系。你只做你自己，不为讨好任何一个人。
时间是如此的无情而公正，它一路向前，从不回头，从不停留，猝不及防地就带走我们的青春年华。趁我们年少，为什么不轰轰烈烈拼一场?不负好时光呢?就算到最后还是没有完成自己的初心，但至少你为此努力了付出了。
或许这条道路上，总会带着荆棘。很多人总会遇到一些挫折就自暴自弃，浪费时间。我不明白面对难以避免的困难，为什么我们会选择自暴自弃，而不是努力改变。人生如果连尝试努力的欲望都失去，那就只会落得在深渊中沉沦的下场。尝试在泥泞中抬脚，总好过深陷此中不愿自拔。要知道，我们的征途是星辰大海，而非烟尘人间。
在路上作文9
古人云：“知行合一”，“知者”可贵，但“行者”更可贵——题记
“行者”，顾名思义，就是行走在生命道路上，用行动诠释生命意义的人。鲁迅，一介“知者”觉醒成为永远的“行者”，直面人生的呐喊，唤起民众的觉醒。苏轼一介“知者”，以豪迈的壮志传诵千古的诗篇，成为永久的“行者”。那么同样身为“知者”的我们，是否也应该“知行合一”？成为一个“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行动表现你的真情意。古人云：“征于色，发于声，而后喻。”有诗人立于墙外，听墙内欢声笑语，不敢入内，却赋：“多情却被无情恼”；有青年爱慕一女子，却不敢倾诉，只好以琴瑟钟鼓使其乐之；有琴师为一知己断琴绝弦，终身不复鼓；有剑客挂剑于冢上，前两位与后两位相对比，前两位为怯懦的.“知者”，后两位岂不为快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？用行动彰显你的努力？大企业的老板往往是从一个小底层干起的，倘若他没有努力，那他就不会成功，更不会成为“行者”。网络写手如果没有码格子的经历，他又怎会成为梦想中的知名作家？会说梦想的是“知者”，而践行梦想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行动展示你的责任心？“英雄机长”刘传健如果没有那份责任心，那么他就不会成为“行者”，更不会成为英雄。
上将张自忠，如果没有那份“捐躯赴国难，视死忽如归”的责任心，那么他也不会成为“行者”，更不会成为历史中的英雄。
做一介“行者”吧！让知行合一，让生命变得有价值，让努力变成成功的花朵，让责任永远驻在每个人的心间。
每个人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做个走在路上的“行者”。
在路上作文10
在我的记忆里，这条路很长很长，特别是在寒冷的冬季。第一场雪过后，这条幽幽的小路上便凝结着我的“感觉”：平日可见的那些垃圾一下子消失了；那一碰就会腾起一团青烟的古老的城墙，被雪清洗出它本来的面目，那条小路平时很少有人走，这一下雪，人就少而又少了。
今天，我又走在这条幽幽的小路上，又是我一个人独行。可是，今天我并没有感到孤独。沉重的`书包撕咬着双肩，熟悉的小路已呈现在眼前，我缓慢地走着。开始我还有些害怕，浓黑的云像一团团破絮，倒悬在城市的上空，冷风呼啦啦地扫动着满地的枯叶和纸屑，它们堵塞了我的心。忽然，一片片晶莹的雪花像精灵一般围绕着我，在我眼前跳起舞来。它们的眼睛一眨一眨，闪动着银色的光。阵阵寒风夹杂着雪花，它们轻轻的亲吻着我的脸，和我是那样亲你亲昵。我觉得，我和他们融为一体了。就连下雪的声音都轻盈可爱，如同雪儿悄悄地将这冬天的故事，在这美好的时刻，诉说给我听。我不再孤独，因为有雪儿和为我做伴。尽管树枝在狂风中被抽打地惹人怜爱，可那美丽的雪儿将它凝结，使它变成美丽的树挂，散发出宜人的银光。尽管狂风呼啸，但由于雪的存在，使它们变成了一支庞大的管弦乐队，像是在吹奏着欢快的乐曲，雪儿在这曲中狂舞，优美的身姿是那么婀娜。尽管还有很远的路，可那已不算什么，因为前面有快乐在等着我，我的脸上绽开欢快的微笑。雪儿促使着我前行的脚步，小路的路灯也渐渐亮了，我也到家了。
我回头望望，那美丽的雪儿眨着眼睛，在向我道别。凉爽的气息，美丽的雪花，豁然开朗的心情，都凝聚在这美妙的雪中幽幽路上。
在路上作文11
“今天是升学考的日子，别迟到了！”妈妈焦急地喊着。
今天的早晨不知怎的，阳光异常活跃，才早上8点，便已钻进了家门，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上车，开启了驶向考场的路，窗外的风吹得我瑟瑟发抖，一想起马上要考试，心中充满了的不是喜悦而是恐惧。
车子驶过江边，窗外边的`梧桐树还是那么青翠欲滴，可惜从没有鸟儿在它身上筑巢，我也从未听到过鸟儿在它身上叽喳呻吟。我想，那会是一幅不错的画面。
在路上，离考场越来越近，心也越来越慌，街边的大树一棵棵都像怪物，它们想捉住我，像早晨的阳光一般。
我把这种不良情绪告诉了坐在一旁的妈妈，也许母亲的声音会使我感到轻松一些，她语重心长地讲了一句：“每个人都会经历一次，别紧张。”
在成长的路上，每个人都会经历一样的生命历程，也许你用恐惧、慌张来面对他，也许你用轻松将他经历，结果也不会变化。
妈妈说的话令我放下了心中的紧张，我开始坚信，命运不会亏待我，每个人都会经历，而我要做的，就是用平常心做个完美的结局。
最后距离考场的路程也不远了，但是，抬头一看，阳光不再刺眼，它与平常一样，依旧照射着大地，滋养着万物，校门口的大树挺拔得像条直线，充满了生机。
而我，即将用平常心面对这次考试。
在去学校的路上，在去成长的路上。
慌张。恐惧。放松。平常。
在路上，世界上所有人都将奔驰在这条路上，你也许慌张这路上的人山人海，但也学着坚强，学着冷静。
考完试，在回家的路上，路边的小草格外鲜嫩，格外青翠。
在路上作文12
无论在什么地方，我们都要向着梦想飞奔而去！——题记
每颗星星都会闪耀，每一颗陨石都有属于自己的星球，每一个人也都会有自己的用武之地。
话转流年，盎然春意
那是四年级的春天，我们刚刚开学，花朵因昨夜一场雨，飞得遍地都是，大有一幅“夜来风雨声，花落知多少”的意境。只不过现在只余欣喜。我们刚起头的时候，有的是功夫，有的是时间。一切都朝着好的方向发展，流年辗转，你们仍在，梦想仍在，我们奔跑着。
细雨连绵，骄阳盛夏
那是五年级的夏天，我们已经开始长大、成熟、叛逆。夏天，是蝉的歌声，在有节奏地响；是荷塘荷花开得成盛，蜻蜓飞舞的时候；是雷声裹着雨点，响的`正欢；使我们奔跑，追逐的季节。在谢道韫的“为君柳絮因风起”中，努力微笑的季节。而我们距梦想，也近了一步；离别，也近了一步。
秋风扫叶，金黄深秋
那是六年级的秋天，我们就要离别，我们站在时间的路上，站在分离的路上，站在分岔路口上。那曾以为无穷无尽的自由时光，也已走到尽头。漫天落叶为我们送别，宛若一只只飘飞的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落叶下，向我挥别的身影。再见，朋友。再见，老师。再见，童年。
寒月如霜，天终破晓
初冬的早晨是美丽的，一层薄薄的雾像纱带在空中轻盈地舞动着，童年的最后一个冬季，即将结束，进入中学，结识很多新伙伴，我们高兴着，努力着每天为梦想拼搏，这条成长路上没有尽头，哪怕是“千里冰封万里雪飘”也挡不住我追逐梦想的路。
我们，在路上。
在路上作文13
生活让我们遍体鳞伤，伤口处长出的却是翅膀。夜在我的枕上长眠，我却不息。
——题记
第一次走进绘画班，是被逼的，心中自然不乐。那时，我眼中的绘画班就是一座束缚我自由的监狱，一心只想逃离。
线画得不直没关系，凑合一下！明暗没把握好，没关系，就这样吧！画面没有立体感，没关系，快点结束！身材比例没把握好，不改了，太麻烦！不用说，我总是绘画班走得最早的那个，也是绘画质量最差的那个。
终于有一次，教师发怒了，“噌——”她将画板扔到墙角。“咚”的一声巨响，我震惊。接着便是她的怒吼：“如果只是这样，为什么要来浪费钱？”那一刻，全班寂静，三十五双眼睛齐刷刷瞪着我，我哭了。
我想离开，离开绘画班，躲开同学们奇怪的目光。
回到家，我不知怎样将自己的想法告诉父母，内心争执不下。偶然瞥见墙上那幅我亲手画下的西瓜图，它是那样的逼真，每一处线条的疏密明暗都恰到好处，每一处光影都那么立体真实。眼前浮现出曾经的那一幕：素描桌旁坐着小小的.我，不懂绘画的妈妈静静地聆听视频教学，然后给我模仿示范。起初，铅笔在白纸上留下一道道毫无美感的线条。擦掉，再画。再擦，反反复复十几次，才留下一道标准的圆弧。接着涂色，暗的地方变淡，浅的地方加深。没有立体感，擦掉重来……
想想母亲的付出与期望，想想我的退缩，我真该蔑视我自己！不，我不能放弃，只要我努力，一定能成功！
在同学们异样的目光中，我再次走进绘画班教室。我开始严格处理每一根线条，每一块色彩，力求完美。我的速度慢下来，一度成为班上最后离开的学生。“齐文滈，走啊！”“不了，我还没完。”“你怎么这么慢？”我笑而不语。
“嗯，不错！”身后，老师看着我的画，满意地说。
渐渐的，老师的批评少了，更多的是称赞；嘲笑的目光少了，更多的是羡慕。我成功了！
走在满是荆棘的路上，不免会受伤，但伤口处喷涌而出的，不是鲜血，而是希望的羽毛和坚硬的翅膀。
在路上作文14
我们生活，我们行走。
生命的意义，在于不停地行走。我们走在未来的路上，只为了终点处是阳光。
当我们初具行走的能力，摆脱父母的怀抱搀扶的那一刹那，我们就已经行走在了未来的路上。尽管幼稚无知的孩童总是需要停歇，可生命的下一秒，我们永远都在行走。尽管这条通向未来的路，终点谁也不知道是美好还是残酷，可谁也都不在乎，只要没有荒废时间地在行走，只要在路上时收获了美好，我们的行走，就都有了意义。
谁都感受到过，双脚稳稳地踏在路上时，心中说不出的安全感；谁都感受到过，看不见前方，甚至迷失了方向，只能踌躇不前时，心中的质疑和忐忑；谁都感受到过，迷失的自己望见前方的暖黄时，心中的喜悦与安慰。然而在这条充满了未知和冒险的路上，谁说我们不能主宰自己？
当我们双脚脚踏实地时，那就稳稳地走好每一步；当我们迷失了方向，踌躇不前时，那就昂首挺胸，看着前方终点的光亮，思考自己自己为了前行做出的努力；当我们看见前方的`光芒时，那就好好地总结。
行走，在路上。
行走，目的是终点，风景是收获。没有必要为了尽快达到目的，失去了欣赏的能力。走在路上，抬起头来仰望天空，可以收获一片蔚蓝；走在路上，扭动脖颈环顾左右，可以得到一片生机；走在路上，低下头来凝视大地，可以领略广阔的真谛。
古语：“读万卷书，行万里路。”若是无空外出徘徊于自然之间，那就翻阅诗集名著，也会收获不一般的心得。书中万般乾坤，皆是作者行走于生命之途时，自己美妙的心得，读者阅览揣摩，不必游览也可收获，大有偷懒之意。只是作者行走，不会只收获这一点心得，读者阅览，也未必能领略作者之意，因此还是要边行走，边阅读。
我们总在行走，用步伐计算时间。
我们生活，我们行走。
在路上作文15
轻风唱着歌与我擦肩而过，鸟儿啄碎阳光，洒下一地金黄。我伸出手，想握着住东走的云朵，怎奈时光如梭。
我哼唱着自编的歌曲，欢快地行走在人生大路上。
总以为前面的路还长，可一回首，却发现十八个春秋转瞬而过。告别了天真，我牵起成熟的手，开始与稳重邂逅。下一个驿站就在前方隐约可见处。
我的目标在远方。一个充盈着幸福的光明国度，还有那曾经荒芜的朝朝暮暮。真想拥有一双翅膀让我飞过遥远的巅峰丛莽。那儿，我充盈于心的旋律悠扬，洋溢于苍穹，在悄无声息的涅磐中歌唱。心无牵挂，独步天下。任世事沉浮，辗转跌宕。
两年前，我毅然决然地选择了走向高考，想在这条没有硝烟的战场上用特别的烈焰来锻造自我，为自己塑造一个刚毅的身躯和坚实的灵魂，去迎接未来的'挑战。一路上，哭过笑过，喜过也忧过。
有人说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。可是，一路上“行百里者半九十”不在少数，随时都可见到从“前线”败退下来的伤残者。前方真的那么惨烈吗？我曾多次扣问自己已开始悸动的心。眺望前方，漫漫征程在云雾中隐现，那层峦叠翠是迷人风景还是追求阻隔，到底是过程重要还是结果实在，我反复思量。
渐渐地，这条路越来越不平坦。书山题海，忙碌困倦，令我倍感受伤。周围战马嘶鸣，脚下荆棘丛丛。我在畏惧中迟疑，在迟疑中彷徨。我不敢回头，也不能回头，心中写满了惆怅。我自问：我梦是否还依然？打开日记，重温自己的曾经，刘欢的那首歌“心若在，梦就在，人世间还有真爱，看成败，人生豪迈”又在耳边响起。
突然间，感觉到身后有千万双手支撑着我，那是勇气，那是对远方的诱惑，拭去泪水，望眼中远处晨曦渐渐变亮……
“既然目标是地平线，留给世界的只能背影。”我坚守在路上，认真地前行……
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