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成长作文600字

时间:2023-11-04 17:35:57 话题作文 我要投稿
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(集合)成长作文600字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的成长作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

(集合)成长作文600字4篇

成长作文600字 篇1

  青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。下面是小编带来的关于青春的励志作文,希望大家喜欢。

  当人步入成年以后,往往就不能像童年、青年时,保留一颗纯真的心,向人们展示一个超然的自我。因为他们需要考虑的东西骤然多了起来,家庭、事业,很容易使他们多愁善感,感到疲劳。所以,每当回想起那些用诗串起的日子,他们总不免发出一声无奈的叹息,产生一种“无可奈何花落去”的留恋和惋惜!

  正在青春旅途中的我们,今日的几许激情、几许悸动、几许纯真,有朝一日也会终将飘远,离我们远去。所以,让我们从现在开始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆尽时,不要在时光无情地走过时,不要在人生即将落幕时,才失落地垂下头来,苦苦思索,如何去填平那感伤的韵脚。

  青春年华并不是每个人都能珍惜,而虚度了青春年华,却只有让我们在蓦然回首的瞬间感到无尽的遗憾。“少壮不努力,老大徒伤悲”,映照出多少少年荒废学业的缩影;“书到用时方恨少”,又折射出多少不知青春宝贵之人的结局。没有知识,你注定要生活在社会的`最低层;没有知识,你注定要飘荡在人世间;没有知识,你注定平淡一生,默默无闻。

  时光飞逝,青春转瞬即逝。我们应当为从前那些碌碌无为的人生而悔恨,为那些虚度年华的人生而感到羞耻,年轻的我们,在这最具活力的季节,要用雨露来灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未来。

  我们不妨畅游知识的海洋,远离网络游戏的诱惑;我们不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物质的同化;我们不妨奋勇拼搏,打造出属于自己的七色天空。只有这样,我们的人生才会有意义,才会充实,才会色彩斑斓!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

成长作文600字 篇2

  这个夏天,国家话剧院小剧场成为孩子的乐园,小朋友们得以用演出戏剧的方式,来为他们的暑假增添一些艺术色彩,两家京城非营利儿童戏剧机构,为启蒙孩子的戏剧感受力,提供了一次难得的教育机会。

  专业的演出场所,专业的教育机构,为孩子量身定做的戏剧节目,使得这次戏剧教育在寓教于乐的同时,也具有了浓厚的艺术氛围。感受戏剧,对于孩子们来说,是种陌生的体验。早期教育所埋下的`艺术种子,很可能在他们成长的过程中萌芽,甚至有可能帮助他们中的一些就此踏上艺术道路。

  举办这样的活动固然值得称赞,但能参加这个活动的孩子,毕竟是极少数。而且,目前戏剧教育在儿童、青少年当中也严重缺失,没有广泛爱好戏剧的社会氛围,没有对基本戏剧知识的普及,这样的活动虽然亮点多多,但也很容易昙花一现。

  因此这次活动的积极意义在于,帮助孩子尤其是家长了解戏剧,让戏剧自此延伸到家庭的文艺活动中。现代家庭的文艺活动,已经基本被影视、游戏、阅读等所代替,戏剧由于拥有一幅貌似高端的面孔,让家庭对此退避三舍,有很多家庭甚至很久都与戏剧无缘。

  在西方的儿童戏剧中,孩子在出演角色的时候,可以不按台词表演,完全可以现场发挥,把自己由演员变成编剧甚至导演。研究儿童戏剧的学者十分注重孩子出演戏剧的这个特点,认为这么做可以发挥孩子的想象力,真实呈现一个孩子心目中的真实世界。

  此外,出演戏剧也可以让儿童的思考能力到达一个其它艺术形式或无法到达的深度,戏剧所具备的强烈冲突,也能让儿童感受到本属于成人的批判能力,这对他们成长为公民有很大的帮助。所以,在童年多接触戏剧,感受到的不仅是艺术魅力,更是孩子们不可缺失的重要一课。

成长作文600字 篇3

  小时候,牙牙学语的我就被爸爸妈妈管教,不吵闹,不哭鼻子。

  上了幼儿园的我,活泼好动,偶尔会有一些小调皮,对一切事物都有好奇心,东看看,西瞧瞧。为此,爸爸妈妈告诉我:有好奇心自然是好,可也要适可而止,在别人家,不能乱碰东西等。二我只是左耳朵进右耳朵出,当做耳旁风罢了。

  记得有一次,妈妈带我到她同事家做客。同事家客厅的出轨上有一个做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜欢上了,上前用手去摸,回头又可怜巴巴的望着妈妈。妈妈看出了我的心思,狠狠的瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂头丧气的坐在一旁,课心里还想着陶瓷娃娃的事。不知过了多久,妈妈拉起我的手准备回家,我以飞快的速度把小陶瓷娃娃抱在怀里,妈妈的同事看见了哈哈大笑起来说:“小姑娘可真可爱啊!”妈妈尴尬的一笑说:“小孩子不懂事嘛!”于是开始生拉硬拽。可我就是站在那里丝毫不动,结果伤心的大哭起来。同事见这情形,于是说:“没事儿,喜欢就让她拿去吧。”结果都被妈妈拒绝了,经过妈妈三番五次的“折磨”,终于把我拽回了家。

  回到家,妈妈严厉的批评了我:“我是怎么教育你的,你这样子别人就不喜欢你,说你没家教,你要是真喜欢,妈妈可以给你买。:听了妈妈的话,我心里有几分愧疚。

  转眼间,我上了小学,父母对我的教育更加严格。比如:不偷拿别人的'东西,要学会谦让等。爸爸对我的管教更是严格,在餐桌上吃饭不能掉米粒,吃饭要闭嘴不吐舌头,不能再菜里挑自己喜欢换吃的东西,夹菜不能只夹那一样菜等,这些都让我受益匪浅。

  总之,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,我们要世代相传。

成长作文600字 篇4

  一段山路,一段成长的人生。

  ——题记

  成长其实就是体会人生;在成长的路上遇到了困难,不要退缩,要勇于发出挑战。成长在我看来就好像是一条由山脚通往山顶的小路。只有在上山的路上,我们才会渐渐地了解山的真正含义。

  从平坦的山脚开始爬起,我们会一路见到不同的新鲜事物——在清爽的林风中,在奔流的溪水旁,在厚重的泥土上;一团团、一簇簇、一株株,欣欣向荣的芳草,烂漫遍野的山花,直通苍天的高树;还有翱翔于林间的小鸟,穿越在草丛的蟋蟀,附在树上鸣叫的知了……新鲜的'事物难免会引起我们的好奇,这些都会使我们在路中倍感愉悦。

  又爬过了一段,路开始难走起来,潺潺的流水声依然可以听见。我们感到在沿途上少了些什么,又多了些什么。哦,原来爬山的新鲜事少了,或许是它们已经不再新鲜了;多了的是山路的陡坡。

  我们还在前行,不见了昆虫活泼的身影,远处的溪水声越来越模糊。我们又少了些什么——少了青草,又多了些什么——多了荆棘。路越来越难走,可以说是举步维艰:硌脚的石子都处都是,带刺的植物扎破了衣裳;树木的枝丫斜长在路上,正好挡住了前行的去路;山上的风变得寒冷而刺骨……俨然同山脚不同。可我们只有向前行的道,却没有向后退的路,所以只能继续向前爬,遇到再大的困难都无法,只有面对它。

  向前走,我们用手来破开荆棘,用脚来踏过坎坷的路面,用汗水来浇灌路旁的松树……阳光越来越耀眼,终于爬到了山顶,空气一下变得清新起来。山顶的风很大,飞翔的不再是小鸟,而是雄鹰;没有了鲜花,有的只是苍劲的松树;没有湍湍的溪水,只有叆叇高空的云朵。这时我们会有挑战成功的激动和喜悦。

  站在山顶遥望远处,是连绵不断的山脉,起伏的山脉一直通向视线的尽头。这时我们才知道原来山路不止一段,挑战也不止一处。成长就是不断迎接新的挑战,一段山路就是一段成长的人生。

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