小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
从前，有一只小猪，只是喜欢哼哼哼哼的，所以大家都叫它哼哼猪。
一天，哼哼猪出来玩，看见小朋友们都围在一起在议论着什么。就说：“哼，又在背后说我什么坏话了？”小兔说：“没有，没有，我们只是在讨论怎么帮你改掉坏习惯，如果你改了，我们就不会再议论了。”小猪说：“哼，胡说！我才没有什么坏习惯呢！”小猴说：“有，小兔没胡说，就是不要总是哼就行了。”“好，不哼就不哼嘛！不过你们的`和我一起玩。”哼哼猪说。好呀！说着，大家就和它玩起了躲猫猫的游戏。哼哼猪先找，不一会他就把大家都找出来了。大家都为有它这样的朋友而高兴得鼓掌，哼哼猪拍得最来劲，手都拍红了。
最近，哼哼猪不再哼了，大家都很喜欢这个知错能改的小伙伴，从那以后，再也不叫它哼哼猪了。
小学生的作文 篇2
每个人都有梦想，现在就让年少的我带你们走进我的梦。 中华民族是个伟大的民族，它的历史文化已经有五千多年了，它拥有独特的语言和丰富有趣的汉字。我想让更多的国家、更多的人走近中国，了解中国。首先，我要有一个健壮的身体，然后学会更多的中国历史文化知识，掌握多种语言，走遍世界的每一个角落。了解当地的风俗文化，同时也向他们介绍中国的历史文化，相信他们也会和我一样爱上中国，爱上中国的历史文化，爱上汉字…… 中国在不断成长，我也在成长。有趣的盘古开天地、女娲补天、后羿射日、精卫填海这些神话故事是用丰富的汉字描述出了仙境般的一幅幅神奇美丽的.画卷。我学会了很多汉字，从字到词，从词到句，已经能用一些优美词语抒发我真挚的感情了。 现在的中国就像一只雄鹰目视着前方，我就是那只努力学习本领的小鹰，在温暖的翅膀下日益强壮，我要带着我的中国梦飞向远方。 有了梦想，就有了目标，有了目标，就有了动力，有了动力，就一定会实现梦想。中国梦，我的梦。
小学生的作文 篇3
敬爱的语文老师：
您好！
我与您已经相处了六年，在这六年中，我有许多的话埋藏在心里，想对您说。就借此机会来说说吧！
我上小学一年级时，还是一棵幼苗，但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时，调皮的我还不懂规矩，一下课，就把操场当成我们的自由市场，在操场上蹦呀，跳呀！您却并没有把我像其他班老师那样教育我，而是对我说：“小淘气，摔疼了可别找老师哦！”我看着您的眼睛，似懂非懂的点了点头。慢慢地，我学会了一种美，她叫作“文静”。
在您的'课堂里，总能听到接连不断的笑声，您和别的老师教育方式截然不同，您会把文中的许多例子运用到生活中，把生活中的事搬到课堂里来，让我们慢慢咀嚼。让我们从一年级就开始了解到国家大事！什么“见到老师要问好！”“不要乱扔垃圾，保护环境人人有责”等等这些事，不用您讲，我们也已在课堂中慢慢养成。
您是一位认真、负责的老师，批改我们的作业，即使是到深夜，您也会一丝不苟，没有一点马虎。作文批改后，您总会轻轻地放入我们的小手中，在末尾认认真真地批上评语，并在我们的作文本上印上一个鼓励的章。那时的我们已经懂得了您的良苦用心，便又继续努力地学习，争取写出更好的作文。看着您的眼睛，我们读出了许多东西，我仿佛看见了您对我提出了更高的要求……
下课后，您是我们的知心朋友，每当我们遇到困难时，首先想到的总是您。而您又能帮助我们，一遍一遍耐心的解答。每当有同学摔跤时，您总是一路小跑的就过去了，让我们深深地感受到了您对我们的关怀……现在我们已经从幼苗长成了一棵小树，我们马上就要离开您了！我们一定不会忘记您的！
祝您工作顺利！
小崔
小学生的作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”紧接着是一片欢呼，“放学喽！放学喽！”没错，放学啦，终于可以回家啦！
我迅速拿起书跑，三步并作两步冲出教室，走在回家的小路上。这条小路曾走过千万遍，人不厌其烦。这是一条有几百双小脚丫踩出来的，一下雨就泥泞不堪的土路。小路的两边是一颗颗高大的松树，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，它们都像战士一样挺着笔直的身板。树下是“野火上不尽”的野草和许多不知名的野花。林间时常会传来鸟雀的歌声，与孩子们的欢声笑语唱和。一路都是美丽的风景，一路都是欢乐的歌声。
但是这条路上也有磕磕绊绊，不过我们会在哪里摔倒，就在哪里爬起来。在站起来的`那一刻，我们依然对前方的路充满了信心，依然的和太阳赛跑……
随着最后一缕阳光的消逝，我也看过了一路的风景，听过了一路的欢歌，回到了自己的家……
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