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我的成长作文

时间:2023-11-05 13:51:13 话题作文 我要投稿

我的成长作文集合(5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我的成长作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的成长作文集合(5篇)

我的成长作文 篇1

  美丽的夕阳落幕了,一张巨大的黑布悄无声息地遮住了天空。月光洒落在人间,大地染上了一层淡淡的银色。那一簇簇繁星就好像谁家烙的黑米饼,一不小心多洒了的白芝麻。

  夜,那么静。静谧的似乎让人透不过气来,周围的一切又好像太美好以至于有些不正常。这样,夜又增加了一丝诡异的气氛。漫步在这个毫不熟悉的树林,我心里有了一种危机感,只觉得背后凉飕飕的,连柔和的月光此时也寒气逼人。突然,一只蝙蝠从我头顶飞过,发出一声凄惨的叫。我全身都麻木了,开始漫无目的地狂跑,汗水浸湿了衣服,可是,我没有流泪,我知道就算是哭死,上帝也不会伸出一只大手让我离开,我相信,总有一天我会跑出去的……

  我一下子惊坐起来,满头的汗水,还好只是一场梦,可我难以入睡了。我一下子想起了小时候,第一天上幼儿园时,妈妈送我进去,里面已经有很多小朋友了,个个哭得像“小泪人”似的。妈妈怕我哭,迟迟不肯走,而我不仅没哭,还一直央求妈妈让她快走,弄得妈妈哭笑不得。

  回忆如织女手的梭子般来回穿梭,停留在了那年的秋天:每当落叶飘洒在那一碧如洗的天空时,田野中就会有金灿灿的小麦展示自己娇人的美丽;天空中就会有很多排列整齐的大雁,展示自己健壮的身姿:树林中,就会有棵棵随风摇曳的枫树,展示自己火红的面颊……可是那一天却没有那么美好,那是下着蒙蒙细雨的一天,此时的天空就像是一个唠叨个没完的老太婆,一边和云朵姑娘聊天,一边还要“喷口水”,一直没完。恰巧,那天我去上补习班,妈妈有事,让我坐公共汽车一个人去,我为能有这个独立的好机会兴奋的同时,又增加了几分担忧……等我好不容易挤上了公交车,上课时间也快到了,我在心里默默地祈祷着,一定不要让我迟到啊!半路千万不要杀出个“程咬金”啊!终于,在我“苦口婆心”之下,时间也就“谦让”了我,到了教室门口,我舒了一口气,还好没迟到!补课的老师在讲台之上滔滔不绝,而我则希望他能讲得慢一点儿,再慢一点儿……无奈的是平时啰里啰嗦的老师今天讲得异常的快,别的'同学很庆幸,那么早就下课了,而我的脸已经纠结在一起了。很不幸,坐在我旁边的一个大叔看起来凶神恶煞的,最让人恐惧的是他脸上墨镜下面的刀疤,很“威武”地在他脸上独占了一大块面积,这位大叔动一下,我的心就立马提到了嗓子眼。还好到站了,哦,总算是有惊无险哩!

  回忆的漩涡最终还是被岁月的痕迹磨平了,我还在陶醉着。突然醒悟,却发现,一个怪异的梦境,竟然能让我找了伴我成长的一个“秘密武器”———勇气。

  一帘幽梦,引起一串串童年的回忆,找到了引领我成长的勇气。

我的成长作文 篇2

  童年像一串风铃,叮叮当当伴我成长。一路上清脆悦耳,令人难以忘怀。让我摘取其中一只,细述她的芬芳,与你分享。

  我刚上一年级的第一天,放学后妈妈就把我带到一家琴行。我问:“妈妈,你把我带到这里来干什么呀?”妈妈微微一笑,说:“你不是想学琴吗?我把你带到这里来,就是想让你看看你喜欢什么。”我四处张望,看见一个东西上面有很多细细的线。我问妈妈:“妈妈,你看,那个有很多细线的是什么呀?”妈妈朝我指的方向看去,说:“那个是古筝,你喜不喜欢?那个是古代女生弹奏的一种乐器,我正想要你学呢!”我欢天喜地地说:“好呀!您想我学什么我就学什么!”

  第二天放学后,妈妈就把我带到那家琴行。她已经跟古筝老师约好了,老师先叫我跟她学怎么绑指甲,我问老师:“我们不是有指甲吗?为什么还要绑一层指甲呢?”老师说:“用自己的指甲弹是会把指甲弹坏的,绑上这个会保护我们的手指。”我绑好指甲后,就跟着老师学指法。

  刚开始练习单音感觉还不错,可是一到了学曲子后,我就跟不上她们的节奏,我心里可慌了。老师好像看出我的心思,鼓励我说:“别急,你慢慢练,一定会练好的!老师相信你!”我点点头,继续练。

  慢慢地,我的`古筝技术已经超过了比我先学的同学们。

  我辛苦练了一个月,已经是班上弹得最好的了。现在,我已经把九级考完了,还有一级就是演奏级了。

  这就是我弹古筝的经历,虽然很不好练,吃了很多苦,可是我还是克服了重重困难。真是“世上无难事,只怕有心人”啊!

我的成长作文 篇3

  内高是我最单纯的梦想。

  初中三年,都是做同一个梦,同一个白日梦。梦见自己穿着整洁的校服,漫步在幽静的校园里。

  这终究是一个梦罢了,常常被遗忘。在某一个瞬间,又会忽的想起。

  想起时,我正在为梦醒而奋斗。

  那个不爱写作的我,从初二到初三,短短的两年,写满了厚厚的三个笔记本。

  那个爱睡懒觉的我,成了比闹钟还要起得早的勤奋鸟。

  那个不爱背单词的我,连课本中的一段对话也都照单全收了。

  我的进步我自己看得到。

  从前,那一次次靠别人的粗心和自己的幸运得来的英语第一的成绩,变成了现在用实力获得的赞许。

  不敢相信,初一初二时,语文成绩糟糕的我,竟然也可以再初三时摘得语文单科第一的桂冠,

  兰学长是我的榜样。中考前三次模拟会考和真正的中考中只有一次失利,这是我们学校无人能破的记录,甚至可以说是一个神话。

  但是,我打破了这个记录,更应该说创造了又一个神话,我做到了,真的做到了。

  现在,我真的可以站在古朴宁静的肇中,这不是梦,这是真的。

  可是……

  我记得许多年前的春天,那时的我还没有留起长发,没有假装没有虚伪,没有24小时有零食的'书包,可那时的我是那么快乐,虽然有很多天没有洗澡,在路上在教室在田野中,唱着那只有自己懂的歌谣。

  现在的我终于留起了长发,还穿起了整洁大方的衣裳,没有真实,没有单纯,没有24小时没钱的钱包,可是现在我是那么悲伤,虽然实现了最初的梦想。在内地,在广东,在肇中,过着那万人羡慕的生活。

  “如果有一天,我老无所依,请把我留在,在那时光里;如果有一天,我悄然离去,请把我埋在,在那春天里……”

  这是一首歌,被我改过歌词的歌。每每听到,泪水就经不住的流淌,

  我的梦,醒了。可我,却哭了。

  我沉默了,畏缩了,恐惧了。

  梦醒了,就不会再继续了。

我的成长作文 篇4

  书籍,它把我带入了另一个宝库,我可以听到美妙的音乐,可以看到优美的风景,还可以闻到扑鼻的花香。

  记得我还没上小学一年级的时候不识字,所以妈妈给我讲故事,我听得可入迷了,有时还吵着妈妈给我讲三个故事才肯入睡,在故事中我知道了美丽的'白雪公主和七个小矮人,灰姑娘和恶毒的后妈,还有美人鱼和王子……,有时候我在做梦时也能梦见呢?

  等到上了小学一年级以后,我告别了那些娃娃书,我又迷上了《十万个为什么》以及其它的百科书,

  我现在就好像进入了一个千奇百怪的世界,让我懂得了世界上各种各样的奥秘,比如说夏天狗为什么吐舌头?有黑色的雷电吗?灰尘对人类有什么好处?……我看了又看,总是爱不释手。

  二年级,我开始尝试着看一些没有拼音的书,于是妈妈又给我买了一整套的笑猫日记,我知道了笑猫和它最喜欢的妻子虎皮猫,它还有一个兄弟居然是猫的天敌——老老鼠。这时我被书中的主人公吸引了,它为了治好虎皮猫的耳聋竟然走遍千山万水,去蓝山采兔耳朵草让人感动。

  三年级以后,我又读了罗尔德·达尔的作品,比如《女巫》,《魔法手指》,《独闯天下》……其中《魔法手指》让我懂得了要爱护动物,不能去伤害它们,不然会遭到同样的报应。

  就这样,好书一直伴我成长。

我的成长作文 篇5

  毛爷爷曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。书是人类进步的阶梯,所以我们从小就要养成爱读书,读好书的好习惯。

  读书破万卷,下笔如有神。要想写出一篇优美的文章,首先就要多读书,平日多积累,妈妈给我买了许多书,我也都认认真真的读完了,这些书就是我的一个个好朋友,带给我很多快乐,也教会了我很多道理。

  《记忆的项链》从萝拉的经历中,我明白了,不要总是生活中过去,还应该乐观的`接受新生活和新的亲人、朋友,否则就看不到别人对自己的关爱;《迟到大王》里约翰的故事告诉我,要相信别人,不要自以为是;《菊花娃娃》里,那个善良的女人,做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方,陪着怕黑夜的男孩入睡;给失去妹妹的姐姐带去安慰;给即将结婚的年轻人送去幸福;就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃,也送给了见不到明年春天太阳的小女孩,从这个故事中我学会了“感恩”和“回报”,我长大后要也做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人;《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》、《一年级的小碗豆》告诉我要珍惜童年的快乐和友谊;读完《女巫》,我被故事中的小男孩儿那计算颗勇敢机智,善良乐观的心而感动了;还有很多的科普书籍,让我的知识一点点丰富……

  腹有诗书气自华,现在我认识的字越来越多了,阅读的速度也越来越快,我要象毛爷爷说的那样,每天坚持读书,让自己成为一个博览群书的对社会有用的人。

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