六年级日记【经典10篇】
有趣的一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的六年级日记10篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
今天中午，我家刮了一场暴风，这场暴风是因为我想上网引起的。吃过午饭后，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便让我做作业。我一听可就不耐烦了：“作业，作业，你就知道作业！”
“要你做作业，都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的.话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的，我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。
六年级日记 篇2
3月28日，我们班40人在老师和教官的带领下，登上了前往军训基地的大客车了。
这次训练长达5天。在这几天里，十分有乐趣。记得星期三的夜晚，我们军训基地的全体人员都在操场旁边进行烧烤活动。我的教官拿着已经把鸡翅插好的.烧烤叉给我们，又把两根香肠和一个馒头发给我们，一发到手就得把鸡翅放在烧烤架上烤，要把鸡翅放在火炉中间烤，不能在火炉旁边烤，否则，别说25分钟，就是1个小时，你也考不成金黄色。还有最重要的一点：15秒要旋转一圈，不然，你的鸡翅不是不太熟，就是烧糊了。香肠和面包可以生吃，不过，考热了味道更好。
军训中不仅有许多乐趣，也有不少遗憾。
在我们回报成果后，也该跟我们这五天为我们训练为我们训练的赵教官分别了。我们用了最热烈的掌声欢送了教官。每个人都热泪盈眶地望着教官那远去的背影。因为，教官可能下次不会和我们一起，甚至再也望不到那雄伟的背影了。
在这5天里，酸甜苦辣各色俱全，让我们知道了什么是集体，怎样叠军被等等……只可惜，难忘的军训生活一眨眼工夫过去了。
六年级日记 篇3
今年的寒假好无聊，作业做完了，玩也玩够了，家乡也回去过了，至于课外书嘛，实在不耐烦，不想看，心静不下来，看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。卖东西，没试过，卖过的人都说辛苦，可我反倒觉得新鲜起来，多好玩哪，一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天，多好啊，真是让人蠢蠢欲动，恨不得那天马上到来。
艳阳高照盼啊，等啊，终于熬到义卖这一天了。今天是咱们的摊位在花市开张的喜庆日子，虽然没有饭鞭炮，但是铺在桌子上的一条大红布已经把咱们的'脸映得红扑扑的，咱们的心也随之火热起来。咱们是第一次卖东西，因此提早开工，学习买卖。把货物通通摆放整齐在桌子上后，咱们就开始背价钱了。“哇，好难背啊！”看到价格表，我不禁发出感叹。东西又多，价格又不一样，比背古诗课文还难。本来想滥竽充数的，蒙混过去就算了，但是看到其它同学都在很努力地背，想到山里娃那一张张渴望知识的脸，我也不由自主地背了起来：年年有鱼中国结15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事，只怕有心人。”不一会儿，我就把价格表搞定了。大概是因为咱们提前开张吧，没一个人来光顾咱们的小店，真是郁闷啊。忽然，一个高大的身影朝咱们这边走来，走近一看，竟然是咱们亲爱的姚校长，呵呵，姚校长可真够义气，一出手就买了5个福娃，过了一会儿，赵校长也来了，买的东西也不少，总算不是全无生意啊！时间匆匆流过，人不知不觉越来越多，咱们忙得不亦乐乎。今天总算没有白过。
六年级日记 篇4
地球上的资源已经不多了，如果我们再不去爱护地球的话，后果将会不堪设想。
我曾在一张图画上看到过有一位伐木工人在砍树，鸟类们看见了很气愤，责怪那伐木工人破坏了自己的家，于是就跳到那伐木工人的肩头上说道：“这段木头里一定有虫！"只见那伐木工人戴着一顶帽子，穿着员工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那儿，嘴里抽着烟，手中还拿着一把大斧头正要往树上砍。原本我以为是这只鸟在说树里面有虫，让伐木工人去砍，可没想到的是，这只鸟是在说伐木工人的`脑袋里一定有虫。
我已经明白了要保护生态自然环境，节约用水，不要乱砍伐树木，砍一棵树就要种十棵树的道理，如果我们再不去保护生态自然环境，那么地球迟早会“生病”,如果再去看伐树木，不种树的话，那么一大片森林肯定会消失，会引来沙尘暴，伐木工人这么做就是在伤害自己。
“拯救地球就是拯救未来”。这句话说得多好呀！只要人人都做一点贡献，那么地球就会变得“长寿”，我们的子孙后代就会生活得更好，更幸福。
人类，请你们珍惜自然资源，牢记“保护环境，人人有责”这句话吧！
六年级日记 篇5
今天下午的素描课，因为2楼人太多，所以老师把我调到三楼绘画室去画了。
三楼的人大多是画人体石膏像的，只有我一个人是画静物组合的.，我在那里顶多是个看门的。突然，画室的门打开了，出现了一个熟悉的面孔，那不就是王宇彤嘛。看来我在这里终于有一位同班同学了。不知不觉我的画画完了，(我不知我为何画的这样快，每次在下都是第一个画完)老师过来看了一下我的画，改了一下我的画，我就通过了。我看了一下别人画的画，大多都上调子了。王宇彤由于今天才画素描，所以还在打形。
放学回家，我就写了这篇文章。
六年级日记 篇6
吃过晚饭，已经晚上八点了。我和妈妈登上八楼的楼顶，去观看深秋的夜空。
今夜天气晴朗，天公作美，一阵阵微风吹在身上，有一点凉爽。我和妈妈昂首仰望深秋的夜空，湛蓝的夜空中镶满了一颗颗钻石般闪闪发亮的星星。它们就像一个个顽皮的孩子，眨着闪闪发亮的.眼睛，用好奇的目光瞅着大地，那闪闪发亮的眼睛真惹人喜爱。调皮的星星有的三五成群聚在一块儿说着悄悄话，有的躲在一旁独自想心事。天上的星星那么多，那么美，我数也数不清。
“咦，月亮躲哪儿去了？”
妈妈轻轻的转过我的身子，哦，月亮在和我玩捉迷藏呢！一轮残月静静地悬挂在高高的夜空，比五天前的中秋月瘦了不少。皎洁的月光如流水一样寂然无声地挥洒着，给大地披上了一层朦胧的轻纱，看不到月宫里的桂花树，玉兔也不见了踪影，想必他们都去赴王母娘娘的蟠桃宴了吧！
夜深了，星星一动不动地镶在夜空里，那么悠远，那么洁净，就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望。月亮疲倦了，悄悄地躲在了云层后面，我和妈妈也累了，便离开了楼顶。
六年级日记 篇7
今年没有大年三十，所以二十九那天就被当做“除夕”。
除夕那天，大人们把家里打扫的一干二净，接着我们就来到了爷爷奶奶家吃年夜饭。刚进家门，只见爷爷、奶奶、叔叔、婶婶们已经在等我们。
吃饭的'时候大家一边吃饭一边敬酒祝福：祝小朋友们学习进步，祝大家新年快乐，祝老人们快快乐乐，祝福大人们工作顺利………
不知不觉中这顿年夜饭在大家的祝福声中结束了。
吃完饭后，大人们继续在交谈，爷爷奶奶在看春晚。我和姐姐、哥哥在一起下棋。
到了晚上12点，我和大家一起去放烟花，夜晚的天空格外漂亮，家家户户都在放炮，整个小区就像一座“不夜城”。
这个除夕夜，我真开心。
六年级日记 篇8
小学三年级时，学习的气氛非常宽松，课堂上经常会有吵闹的现象。回到家每天都是妈妈督促着才极不情愿地去写作业，现在不同了。课堂上很安静，没有人交头接耳，每个人都在学习自己的知识，老师在不在都一样。回到家放下书包的第一件事就是写作业，再也不用妈妈督促了，为什么会这样呢？因为我长大了！
以前，在家里，我什么都不做。房间不收拾，学习桌也不收拾，更别说擦地板、洗袜子之类的活儿了。每天就是衣来伸手，饭来张口，甚至有时睡觉也要妈妈来陪。可现在呢？每天早上起来第一件事就是叠被子，然后整理房间，晚上写完作业马上就把书桌整理好。至于臭袜子肯定要自己“处理”掉。再也不会“嗲嗲”的说：“妈妈，我睡不着，我要你陪我。”为什么会这样呢？因为我长大了！
以前，给我买什么东西，全都是爸爸、妈妈自主，我只是被动的接受者。其实也谈不上被动，因为我根本就不在乎。现在不一样了，买衣服鞋子什么的，妈妈总是带着我，问我喜欢吗。我不喜欢的妈妈就不买，妈妈说：“你有为自己做主的权利”。我问妈妈为什么，妈妈说：“因为你长大了”！
是的，我长大了。我知道了自觉的学习；学会了主动收拾房间；更学会了为自己做主。我愿我们的小伙伴，在老师、父母的引导下，都能为自己的未来做主！
读{{假如给我三天光明}}有感
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的'灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
六年级日记 篇9
今天是5月7日，是母亲节的前一天，同学们高兴的讨论要给老妈什么礼物，有的人说要给老妈买化妆品，有的人说要给老妈买大蛋糕，而我而我却摸着我那瘪瘪的钱包独自叹息。“王宇航，你要给你老妈买什么礼物？”张奕问道，“我还没想好呢！”张奕似乎看出来我的心思，说道：“你不会钱不够吧？”教室里发出哄堂大笑，而我早已面红耳赤。“谁说的？我的礼物一定比你们的`礼物好。”可是我送什么呢？
放学了，我仍然在想这个问题，突然，我发现了果酱，我想到了一个极好的礼物——给老妈做一顿美味的早餐。我立即从钱包里拿出一元钱买了老妈最喜欢的两种口味的果酱，回了家我便把果酱悄悄的藏了起来。
六年级日记 篇10
最近发生了一件让特别烦恼的事——我的两个的朋友吵架了。我称她们为y和t，我不清楚她们为什么要这样做，但我知道他们只是互相误会了。t愤怒地对我说：“y总是抛我白眼，他好像要挑战我的极限！”而y却一脸被冤枉的跟我说：“t他总是背地里说我坏话，其实我根本不想与他吵。”两人就这样对抗了一段时间了，终于y想找t和解。我可乐了，但没想到却发生了这样一个意外。原本t打算原谅y，可雪琪却坏了好事。他竟然对t说：“t，y叫你赶紧过去跟他道歉。”t一气之下就走了，不止这样她们的关系还愈来愈僵硬了。后来发生的事更让我震惊。这天，t领了几个女生气势汹汹地对我说：“s，你离y远点，否则我那些姐姐一定会报复你的.！”我傻了眼，一个曾经和我是的朋友竟然对我这样说话。我好像坠入了一个黑洞，再也找不到方向。
第二天，我找来了y和t，对他们说：“对不起，我不想被卷入你们的争吵，因为我不想失去两个好朋友。”两人听完后什么也没说就朝着两个方向一走了之。此时此刻，我的心似乎被狠狠的揪了一把，眼泪在我的眼圈里打转着，我拼命不让泪珠留下来，我的双脚似乎被注满了铅，走也走不动了。
友谊就这么脆弱吗？经不起一点儿打击。我真心希望他们能和好如初——y和t。
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