小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
今天妈妈和我还有小姨、哥哥，还有小姨的同事们一起去狄寨原的果园去摘葡萄。
果园可大了，里面种着樱桃树、葡萄、红薯还有各种蔬菜西红柿、大葱、茄子、辣椒等等。我和哥哥在妈妈们的指导下，把熟了的.葡萄剪下来放进竹筐里，很快我们就剪了满满一筐。从地里出来的时候，我的鞋底沾了厚厚的泥，我都快走不动了。我们还去挖了红薯和紫薯，还和哥哥推了独轮车玩，还照了好多照片。
中午我们还到“印象农庄”吃饭，里面很好玩，有孔雀、大狗、鱼池、荷塘，还看到了青蛙，可有意思了，我都不想走了。今天好开心呀！
小学生作文 篇2
在一个秋雨绵绵的星期五早晨的最后一节课，今天是我们班组织的一次做水果拼盘的活动，虽然天气让人感觉有些寒意，却丝毫没影响到我们每个人的快乐心情。
为了组织这个活动，我们各自在家带来几种水果，我这一组有五个人。在做水果拼盘之前我们检查了一遍材料，居然发现没有带盘子，我们小组一起查出谁没 有带盘子。没有盘子就没法做水果拼盘。这时我在带来的东西里找了找，结果找到了一水果盒，我跟小组讨论说：“我们没有盘子，但是我们可以用盒子。”组员 问：“那，哪里有盒子？”我说：“我这有盒子。”后来我们把切好的'水果放进水果盒中，我们组做的是春满花开。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中，我 右手拿了一个小番茄，左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄顿时变成一朵小红花。我做了好几朵小红花， 庄湛偷吃了几朵小红花。作为惩罚，我叫他去要其它组没有用过的水果。老师看到我们组没有盘子的情况下，就叫其他小组给了我们。之后就让我们把水果盒里的水 果放在水果盘里。做完了水果拼盘，老师人对我们说可以开吃了，我们大家都有点不忍心下手了吃了，这是我们自己动手的成果，最后我们还是分享了这美味的水果 拼盘。
这节班会让我们都很开心，很期待下次的活动。
小学生作文 篇3
大地母亲，我想跟您说声谢谢。您在一年四季里为我们带来不同的快乐，不同的色彩。
春天，你穿上绿色的小褂，人们躺在草坪上，看着上空茂密而浓绿的树叶，人们一天的疲劳顿时全没有了，身心不禁变的愉快起来。夏天，您又换上红色的裙子。人们躺在洒满阳光的地上，浑身暖洋洋的，舒服极了。秋天，您又穿上金黄色的外套，麦田里一片金黄，使人们感到今天又是个丰收年。冬天，您又瑟瑟的穿上白色的大衣，清晨，孩子们走出家门，看见门前一片白雪，笑着跳着，开心极了。皑皑的'雪花也飘落了下来，落在孩子们的鼻尖上，凉凉的，但是马上就化了。孩子们带上手套，开始堆雪人，打雪仗，天空中洋溢着孩子的欢笑声……
最后，我想对大地母亲说声：谢谢！
……
小学生作文 篇4
秋天到了，柳树和杨树的叶子变黄了，只有枫树的叶子是红的。一阵风吹来，树叶随风飘落，像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。花园里的花很多枯死了，但是秋菊却开的正茂盛，黄黄的花朵，非常鲜艳。秋天的景色真美。
秋天到了，田野里的粮食成熟了，有玉米、有麦子、有棉花。一阵风吹来，麦田里黄色的波浪随风飘荡，一朵朵白色的棉花点缀着黄色的.田野。远处，人们正在采摘粮食。秋天正是丰收的季节。
秋天到了，天气渐渐变冷了，下了一场秋雨过后，大雁往南飞去，小蚂蚁开始储存食物，知了也停止了歌唱，我们也穿上了厚衣服，准备过冬了。
秋天的变化真是很多呀！
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