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小学生的作文

时间:2023-11-07 11:59:49 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  今年四十岁了,在一个工厂当电工。我的爸爸很爱我,但是在我和妈妈眼里,爸爸就是一个名副其实的“大懒虫”。

  我的爸爸的样子普普通通。弯弯的眉毛下有一双锋利的眼睛,矮矮的鼻梁下有一张不善于表达的嘴巴。爸爸的头发金黄金黄的.,两鬓已染上了白发。爸爸由于体重偏高,显得胖乎乎的,圆圆的大肚子像一个大西瓜沾在肚皮似的。

  我的爸爸很爱我。他很关心我的学习,每当我遇到难题时,爸爸总会耐心地教导我,直到我理解为止;他很关心我的健康,每当我生病时,爸爸总是急切带我去看病,直到病好不止;他很关心我的视力,每当我写作业时头靠太近,爸爸总是提醒我,直到纠正为止——

  我的爸爸是一个“大懒虫”,前几天,我和妈妈早早就吃了晚饭。爸爸下班回来后,我把饭菜端到爸爸面前,然后匆匆跑到阳台看风景。我想:爸爸吃完饭后,一定会叫我洗碗,这不是一两次了,还是躲躲吧!爸爸吃完饭了,过了一会,果然他对我说:“好女儿,快帮爸爸洗碗吧!我在阳台上,假装听不见。狡猾的爸爸走到我身旁,对我说:“女儿呀!去把那几个碗洗干净。”我一听,对爸爸说:“我去个厕所。”顺便把碗洗了哦!”爸爸说道。最终。我拧不过爸爸,只好乖乖地把碗洗干净了。

  这就是我的爸爸。

小学生的作文 篇2

  小时候,妈妈去哪儿,我便小飞虫似的尾随着去哪儿。妈妈想甩掉我——没门儿!我不是紧拽妈妈的衣角不放,就是抱着妈妈的腿哭闹;如果妈妈挣脱了,我就耍赖,一屁股坐在地上,乱蹬腿儿,两手使劲地揉着眼睛,拼命地哭……没办法,妈妈只好带上我,无可奈何地说:“走吧,‘跟屁虫’!”后来,不管妈妈是赶集,走亲戚,还是到邻居家串门儿,到村口拉家常,甚至下河捶衣裳。去地里干活儿,我总是跟在妈妈身边,形影不离。我是妈妈的“跟屁虫”,在村里是出了名的。记得开始上学读书那阵子,妈妈把我安顿在教室后转身要走,我又哭闹开了,说什么也不让妈妈离开,弄得老师也无可奈何,只好让妈妈挤坐在我的座位旁陪读。直到跟小朋友混熟了,我才“放”了妈妈。

  其实,跟着妈妈习惯了,妈妈也不忍心丢下我。上学放学,妈妈总是准时接送。回到家里,妈妈辅导我功课。做饭的时候,妈妈下厨,我也不离左右,挑好吃的偷嘴儿。晚上看电视,我侧卧在沙发上,枕着妈妈的.腿看。该睡觉了,妈妈总是守在我。的小床前,哄我入睡。有时我干脆爬上妈妈的大床睡下,小羊羔似的蜷在妈妈温暖的怀里,甜甜地进入梦乡……

  今天我在梦中竟变成了一只小飞虫,追着一辆疾驰的列车飞呀,飞呀,不停地呼喊着:妈妈……妈妈……

  从梦中惊醒,我才意识到妈妈不在身边。妈妈跟爸爸去了南方,把我这个“跟屁虫”丢下了。倏地,一颗豆大的泪珠滚落下来……

小学生的作文 篇3

  一天,我和妈妈一起去动物园玩,动物园里有很多动物,有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……

  我喜欢眼镜蛇,因为眼镜蛇很厉害,一口能咬死一只兔子,眼镜蛇和其它动物不一样,因为它没有腿,只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现,眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中,他们要依靠自己的身体的`感觉器官所提供周围环境的信息,去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息,例如:是冷还是热,是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激(形象、声音、味道和气味等),并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑,以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器,如触觉感受器遍布全身;而有些感受器,如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。

  我去动物园不但看到了很多动物,而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇,它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。

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