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校园访友作文

时间:2023-11-08 10:39:32 优秀作文 我要投稿

校园访友作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的校园访友作文,欢迎大家分享。

校园访友作文

校园访友作文1

  走出门,就收到了一个意想不到的惊喜——微风给了我一个甜蜜的吻,风中含着泥土的芳香。早晨,好清爽!

  不邀同学,不带礼物,就带着愉快的好心情,穿过一条小巷,独自去访问我的老朋友。

  那几棵杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊!杨树,你如一位坚守岗位的老兵,在校园里默默的站岗放哨。每天早晨,你露出灿烂的微笑,高高兴兴地迎接我们进入校园;上课时,在风儿的陪伴下,你为我们精彩的发言送去热烈的掌声;放学时,你一脸的不舍,轻轻摇摆着叶子,与我们挥手告别。岁月匆匆,你迎来了多少学生,看着他们长成一位阳光的.少年;你又送走多少毕业生,看着他们走入新的校园。几年以来,一切都变了,只有你依然如旧。

  走到草坪上,每一棵小草都是我的知己。他们向我挥手,仿佛在问:“嗨!老朋友,最近学习好吗?”我微笑着点点头。我坐在草坪上,与小草互诉心声,仿佛自己也变成了一棵小草,在微风中尽情摇摆。封停了,我躺在大地妈妈的怀抱里,享受着亲情与温暖。

  这校园里的一切,那个不是我的朋友?我亲切地和他们打招呼:嗨,宽阔的操场!你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天,你智慧的大脑包含着对我们的关心。嗨,硕大的教学楼,你高高的额头上刻满了知识,你用自己的身躯撑住了无数的小学生。嗨,芬芳的花朵!你散发着清香,让大家都陶醉了。嗨,美丽的柳树!你摇晃着那迷人的长发,是要与我们比美吗?

  拾起一片落叶,那密密麻麻的纹理,显示出它辉煌的一生。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见了朗朗的读书声。

  忽然,天空下起了毛毛细雨。飘飘洒洒的雨丝是无数情节柔软的手指,弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都充满了幻想。

  雨停了,我要走了。我轻轻的挥手,告别校园里的一切,带着好心情、好记忆,走在了回家的路上。

校园访友作文2

  走出家门,就被暖暖的阳光抱了起来,阳光暖暖的,带着一种令人打起精神的气息。早晨,好舒服!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去访问我的老朋友,看看它们是不是也是好心情。

  那棵松树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,松树,你在我们校园里立了几十年了吧。你直着腰,注视着地上孩子们快乐的身影,听着同学们的笑声。岁月悠悠,唯有你依然挺拔。

  走进这条小路,树叶朝我打招呼,花儿朝我微笑。每一棵树都是我的知音,它们迎面送来一片青翠,每一棵树都在望着我,我停下脚步,静静的,仿佛自己也是一棵树,我脚下长出了树根,从泥土中汲取力量;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树汁,在身体里静静地流淌。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟它们打招呼:你好,绿绿的葡萄架!你注视着我,是要跟我谈谈心里话吗?你好,美丽的花朵!你朝我微笑,是要让我和你比美吗?你好,青翠的木瓜树!你树枝上硕果累累,使校园清香芬芳。你好,汩汩的喷泉!你日夜不停的喷出水花,水中仿佛藏有无限的道理。你好,悠悠的白云!你在空中飘荡,使天空更加神秘。喂!活泼的小鸟,叽叽的`在谈些什么呢?我猜,你们谈的,是自己的小秘密。

  捡起一枚松针,轻轻抚摸,我感受到了大自然的力量;拾起一片花瓣,细细观察,我看见了大自然的奥秘;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见时间砰砰的声音,听见了远古火山的轰轰声。

  云轻轻飘着,空中飞过一群小鸟,我该回家了,我轻轻的挥手,告别了我的朋友,带回了满满的好心情,好记忆,还带回一路轻风。

校园访友作文3

  走进校园,就与微风撞了个满怀,耳边传来朗朗的读书声,早晨,好清爽。

  抬头一望,那三座伟人雕像是我要拜访的第一群朋友。爱因斯坦、达芬奇、还有春秋时期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你们在这高高的底座上站了好几十年了吧?你们总是这样一动不动地站着,不论是刮风还是下雨,不论是飘雪还是日晒,你们始终站立原位,看着一位位同学上学、放学,入学毕业。你们用你们生平的成功、伟大事迹,一直激励着我们新一代的成长。日复一日,年复一年,花开花落,沧海桑田,唯有你们依然如旧。

  再往前走几步,我们学校的元老——操场映入了我的眼帘,它同样是我的朋友。操场,你好,你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气,而我们殊不知,你看似平淡的表情下,每天都在承受着巨大的痛苦:一只只脚玷污了你的外衣,一枚枚篮球撞击了你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美,只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友,也是我最尊敬的朋友。

  这校园的一切,哪一个不是我的`朋友?你好,清纯的茉莉,你柔软纤细的枝条长出稀疏的叶子挡住了那正在散发着清香的洁白花朵,是因为看得我而害羞吗?你好,金黄的桂花,你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性,宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗?你好,神圣的国旗台,蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好,清幽的紫藤,你让自己的藤蔓攀上钢架,长出茂密的枝叶,开出幽香的紫花,为得就是让我们有个乘凉的地方,微风梳理你凌乱的长发,露出一张张灿烂的紫色微笑,是在邀我与你玩耍吗?你好,高大的广玉兰,你擎起宽大的枝叶。是请我乘凉吗?

  快上课了,我轻轻地挥手,告别了校园里的朋友,带着满怀的好心情、好记忆,迎来新一天的课程。

校园访友作文4

  走进校门,浓浓的书香味扑鼻而来,书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切,真美好!

  踏着轻盈的步伐,沿着校道,一路嗅着泥土的芬芳,聆听着鸟儿婉转的歌嗓,去欣赏校园,拜访目睹我六年成长之路的老朋友。

  那棵木棉树,是我要访问的第一位老朋友。啊,木棉树,您如一位坚守阵地的士兵,您在这校园坚守了许多年了吧?你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板,俯视凝望着这片了神圣之地上的人影,书香。时光荏苒,物是人非,唯有你的执着,坚持从未改变。

  走进生物园,树木摇曳,向我点头问好,微风吹拂,乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜,也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶,我的骨头变成清晰可见的叶脉,我的身体化为绿如翡翠的嫩叶,我的脚深深扎进修长的树枝,随着晨风,摇来晃去,摇来晃去……

  校园的一切,都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼:你好,冉冉升起的五星红旗,你在空中昂首挺胸地飘舞,是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗?你好,翩翩起舞的花儿,你优美的身姿宛如一个小精灵,你扑鼻的馥郁芳香是给我的'见面礼吗?你好,爬行的小虫,你快而不乱的步伐,是要领我去领略美景吗?喂,天上的白云,你们聚拢在一起聊些什么呢?我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧!

  我摸了摸那裂痕斑斑的树皮,我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶,凝望那清晰可见的叶脉,我体会到大自然轮回变化,生生不息的奇特之处,侧耳倾听,我听到那依然如旧的朗朗读书声。

  清脆的铃声使我停住了脚步,我依依不舍地得赶回课室,轻轻地挥手告别老朋友,乘着清凉的微风,带回一路的好回忆。

校园访友作文5

  走出房门,就与微风撞个满怀,风中含着泥土与青草的清香,早晨,好愉快!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着一暑假的回忆,骑着一辆自行车,去拜访我的老朋友。

  那颗白杨,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大杨树,你如一位德高望重的老人,在这学校里站了几十年了吧,你看着多少学生成功毕业,多少老师离开校园,你直着腰,看着在你身下玩耍的小朋友。岁月悠悠,树叶生落,人流更替,唯有你依然如旧。

  走进教学楼,铃声呼唤我的名字,镜子与我交换眼神,每一张桌子都是我的知己,它们都在望着我。

  校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,飘扬的国旗,高高的旗杆衬托出鲜红的身影,你身上的.五角星仿佛充满了智慧;你好,可爱的木瓜树,一个暑假不见,你身上的木瓜宝宝好像快要露出了笑脸;你好,枣树叔叔,你有着一树的小枣子,可是什么时候才能长大啊?你好,广阔的操场,你让无数学生在身上踩踏,自己却无一句怨言,你那宽宏大度的精神是没人能媲美的;你好,可爱的麻雀,叽叽喳喳的谈些什么呢?我猜你们精精乐道的,是飞行途中看到的好风景;你好,亲爱的石榴树,在您怀中熟睡的小宝宝,好像快要露出了那灿烂的笑容。

  捡起一片白纸,放入手中,我嗅出了只属于校园的书香,拾起一块石头,细数精致的纹理,我看到了它蕴藏的生命的奥秘。看到一块墙壁,轻轻敲击,我挺见远古地壳挤压的声音,听见时间隆隆的回声。

  忽然,一场大雨悄然而至,像有一万个侠客在天上吼叫,又像有一万个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的大树像为我撑起的巨伞。我的休息之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

  雨停了。校园外传来几声呼喊,天上掠过一群归鸟。我该回家了,我轻轻地挥挥手,告别了学校里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

校园访友作文6

  走出教室,我与清风撞了个满怀,风中弥漫着各种花草树木的香味,清香扑鼻,沁人心脾,回味无穷,趁着这般迷人的风景,我得去拜访拜访那些老朋友了。

  走进怡心园,见到我要拜访的第一个朋友:桃树。啊,桃树,看到你,我就想起了三月桃花,飞舞着清香花瓣,那气味虽不浓郁,很平淡,却纯正甜美,醉意朦胧。微风拂过,花瓣飞舞,美不胜收。我不由得想起《三国演义》中的“桃园三结义”兄弟一样的豪爽情义,而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像这怡心园中的'桃花一样美丽吧!

  走过校园大道,来到博学楼前坪。石榴树在呼唤我的名字,玉兰树在与我交换眼神。这里的每一棵树都是我的朋友,六月的石榴,给我送来火红的花朵,虽然没有香气扑鼻,但在六月的阳光照耀下,是那样娇艳,热闹的校园凭添几分妩媚。九月的玉兰,宛如一位亭亭玉立的少女,又像翩翩起舞的白衣天使,含情脉脉。我站在玉兰树下,仿佛自己也成了一棵玉兰树,在生根长叶,茁壮成长……。

  穿过博学楼,进入眼帘的是一排火红的枫林,站在树下,享受那一片红,树叶纷纷落下,给人一种神秘的感觉,同学们说,捡起一片飘落的枫叶,它可以带来好运,难怪同学们都在争抢枫叶呢!

  最让我挂念的还是秋千园的桂树,那醉人的丹桂飘香,香得浓烈,香得久远,整个校园都沉浸在它的香气中,好像在为我们即将到来的期中考试加油鼓劲!

  “叮叮……。”,哦,上课铃响了,我该回教室了。我轻轻地挥挥手,暂别校园中的好友,带回满怀的好心情,好记忆,回到我温馨的课堂。

校园访友作文7

  走出门,就与微风撞了个满怀,凉爽极了!早晨好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么,就带着我的好伙伴——小书包和满怀的好心情,独自去访问我的朋友。

  那座学校,是我要拜访的第一个老朋友。啊,学校,你如一位慈祥的母亲,而我们则是你的孩子。你在这里站了几十年了吧?你栽培出多少人,你亲眼看着多少孩子要离开你的怀抱,要到外面的'世界去展翅飞翔了,你即兴奋、欣慰,又舍不得。而孩子们呢?也永远不会忘了自己的母校的。而我们这一届的呀!也上六年级了,还有一年就要离开你的怀抱了,想想时间过得也真快呀!还有一些不舍呢。

  走进了校园,花儿们欢快地跳着舞,迎接我,树的“手”左摆摆,右摆摆,跟我打着招呼呢!每一株草都是我的知己,它们告诉我:它们在春天来临之时,从那黑漆漆的泥土里探出头来的勇气。它们鼓励着我努力学习、积极向上,给了我无边的勇气。我看着这群活泼可爱、积极向上的朋友,心中对它们敬佩不已。静静地,仿佛我自己也是一株草。我脚下长出很细的根须,全身变成了一株草。啊,这气息越来越温暖了,是春天到了吗?我努力探出头来,看看这个充满温暖的世界,与我的伙伴们一起聊天、嬉戏。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,高大挺拔的黄桷树!你挺拔的身躯真像一个魁梧的将军,守护着校园。你好,高大的教学楼!你像一位威严的老爷爷,往那儿一站,谁还敢调皮捣蛋呀!

  好了,时间不早了,我该进教室了。我向校园的朋友挥手告别了。

校园访友作文8

  清晨,迎着初升的太阳,校徽是我拜访第一个朋友,啊!校徽,你是我们博兴县实验小学的标志,由图形和文字两部分组成。文字部分上方为“博兴实验小学”英文形式,下方是建校时间,体现学校悠久的历史。图形部分由红绿两色组成,红色部分有如一轮初升的太阳,象征实验小学的学生朝气蓬勃,充满希望,绿色部分好似一只展翅翱翔的海燕,又像一本打开的书籍,象征实验小学的学生在知识的海洋搏击风浪获得成功。红色部分镂空成为实验小学的“实”的第一个字母“S”,绿色部分又是“小”的第一个字母“X”,红色象征光明,绿色象征希望,两部分的巧妙组合象征了博兴实验小学永远充满光明。

  走进校园耳畔传来阵阵的读书声,首先映入眼帘的是高大、雄伟的泰山石,它像一位老爷爷每天微笑着欢迎我们的到来,目送我们的离去,寒来暑往不知培养多少莘莘学子。

  沿着小路往东走是我们学校引以为傲的训练馆-----乒乓球训练馆,我们学校是20xx年被国家体育总局、教育部联合命名的首批(乒乓球特色)体育传统项目学校,学校成熟的办学经验和显著的成绩远近闻名。这也是省乒校在博兴县设立分校的主要原因。近年来,学校在“以乒乓特色兴校,用国球精神育人”的办学理念指导下,积极创建乒乓球特色文化,深入开发乒乓球校本课程资源,努力实现用国球精神育人的`办学目标,“打乒乓,扬国威,炼意志,健体魄”,学校靠乒乓球特色探索出了一条素质教育的新途径。作为我省首批国家级体育传统项目学校,县实验小学多年来为国家培养和输送了大批人才,为国家培养了唐诚(山东省乒乓球史上第一块国家级金牌获得者)、曹臻(现国家队队员)、姜华君(现中国香港队员)、赵兵、王亚飞、耿胜楠(均为国青队队员)等一大批优秀运动员、教练员,为我国的乒乓球事业做出了突出贡献。

  我们学校的历史是悠久的、文化是浓郁的、荣耀是丰厚的。我要踏着学长的足迹,为我们学校争光。

校园访友作文9

  走进校园,就与微风撞了个满怀。风中含着露水合格阳光的气息,早晨,好清爽!风中含着梅花和美人树的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀同学,也不带什么书本,就带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。

  那个教室,是我要拜访的第一个老朋友。啊,教室,你如一位德高望重的老人,我在你的怀里待了五年半,你把多少同学送进初中,可你依然在这里帮助新一批的同学学习。如果没有你的存在,同学们还不知道在哪里学习呢!岁月悠悠,唯有你依然如旧。

  走进这个操场,篮球呼唤我的名字,足球与我交换眼神。每一个器材都是我的知己,他们亲切的.望着我。静静的,自己也是操场的一员。

  这校园的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,挺拔的大树!你你挺拔的身影,遮住强大的阳光,撑起一片阴凉,是要我在你身旁遮阳么?你好,高高的红旗,每次升旗时,伴着国歌,我们都会为你敬礼,真是天空中看到的好风景!你好,直直的白杨!你把头抬得那么高,是在看些什么呢?你好,悠悠的白云,每当我看到你洁白的身影时,我的心情就格外舒畅,你让天空变得更加湛蓝!你好,调皮的云雀,每当我看到你们在天空叽叽喳喳,我的笑容就会格外灿烂!

  捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;捡起一朵落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含生命的奥秘;捧起一本书,看一页又一页,让我学到了许多知识!

  我该回家了,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,心情舒畅!

校园访友作文10

  走进校园,迎面扑来的是沁着微微芳馨的风。夜雨涤尽了一切尘污,连带着花儿的清香在濡湿中渲染开来,随着风儿的飘溢,飘进我的心中。早晨,让人心旷神怡!

  不带烦恼,不带忧愁,只带早晨满怀的快乐,拜访你们——我的朋友!

  那棵古树,是我要拜访的第一个朋友。啊!朋友,你的绿叶铺天盖地,像从空中飘下了半天绿色的云雾。你的身下,人们乘凉玩耍,带来的'是炎热浮躁,带走的却是清凉快乐。啊,朋友,你如一为饱经沧桑的老人,在这块土地上,你站了几百年了吧?花开花落,唯有你依然如旧。

  踏一条小径往后走,鸟儿为我唱起歌,露珠为我跳起舞。这里的三座蘑菇亭分外可爱,一个是白色的,白得清澈,白得纯洁;另一个是粉色的,粉得可爱,粉得柔美;还有一个是黄色的,黄得透明,黄得耀眼。

  校园中的一切,哪个不是我的朋友?他们给予我帮助,我诚恳地向他们道谢:谢谢,娇艳的花朵!你为我提供芬芳的香味,使我神清气爽。谢谢,参天的大叔!在炎炎夏日,你为我遮挡灼热的阳光,让我能在你的身下快乐奔跑,让我劳逸结合。谢谢,漂亮的操场!你为我提供跑步的地方,让我身强体壮……

  突然,西边的天空一道刺眼的光划破层层乌云,紧接着轰隆一声巨响,催着无数豆大的雨点从天落下,砸在底墒啪啪直响。刹那间,天地间扯起一块巨大的珠帘。操场上层层雨丝被风追赶着,冒着轻烟向前推进,像千军万马在奔腾。连远处若隐若现的房子也被隐去。我站在蘑菇亭下,风雨带来的清爽让我感觉到快乐。

  不知不觉中,雨停了,我挥手告别了校园中的朋友,带着一脸的快乐,在发出柔光的路灯下静静地离开了。

校园访友作文11

  走出家门,微风轻轻地抚摸着我的脸,温暖的阳光照射在我的脸上,早晨,好舒坦!

  背上冷落了两个月的小书包,我轻轻地安慰着“伤心”的她,踏着轻松的步伐,快快乐乐地去访问我的朋友。

  校门口那棵挺拔的雪松,是我要拜访的第一个老朋友。啊!松树爷爷,你犹如一位坚守岗位的老兵,在校门口默默地为我们站岗放哨。早晨,您露出灿烂的笑容,高兴地迎接我们进入校门;上课时,在风儿的伴随下,您为我们精彩的发言送去热烈的掌声;下课时,您舞动着身躯,和我们一起玩耍嬉戏;放学时,您用不舍得的目光,目送我们放学回家。岁月悠悠,太阳升起,月亮落下,您迎来了多少寻求知识的.学子,送走了多少优秀的毕业生,唯有您依然如旧。

  走进舒适的凉棚,葡萄呼唤我的名字,召唤着我来到它的身旁。我跳起来把手使劲往上伸,想抓住一串串紫玛瑙似的葡萄,可那一串串诱人的葡萄好似一个个调皮的顽童,在藤上摇摇晃晃地荡着秋千,就是不肯掉进我的嘴里,我咽了一下口水,嘴里仿佛有着葡萄那香甜的汁液。

  喂!小草!小草!你看我又长高了多少!呀!小花妹妹真是女大十八变,俩月不见,竟然出落得如此漂亮!

  那四棵木瓜树,是我最要好的朋友。我亲昵地搂着我的好朋友,调皮地说:“木瓜树姐姐,你头戴小花的样子是多么得漂亮!不要着急,不要着急!等花儿一落,黄澄澄的木瓜就会和你一起捉迷藏!”

  这学校的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,高高的教学楼,最近想我们了吗?你好,可爱的爬山虎,这两天你有长本领了么?宽敞的操场,好久不见,你看我锻炼了身体,跑得多快!喂!淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么?我猜你们兴高采烈的,一定是又能和我们天天见面、一起唱歌了吧!

  叮铃铃……悦耳的上课铃声敲响了,我该上课了,我轻轻地挥挥手,告别学校的朋友,带着好心情,好记忆,走进了我盼望已久的教室。

校园访友作文12

  肩上背着几本厚厚的书,我独自一人跨进了校园,去拜访我的老朋友。校园里的一切都使我感到无比亲切。

  那棵老橡树是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,你如一位白发苍苍的老人,树皮上的条条纹理,轻描淡写出你那百经沧桑的脸。你挺着粗粗的身子,伸着长长的胳膊,慈祥的望着背着小书包从你身旁走过的孩子们。你曾在炎炎夏日为多少学生与老师遮阳,曾在清凉秋季为脚下的多少植物遮风挡雨。你在蓬勃的早晨迎来多少稚嫩的新芽,在美妙的`晚霞中送走多少成熟的桃李。岁月悠悠,时光飞逝,唯有你依然如旧。

  进入教学楼后面的小花园,我的身心便被迷住了:池边栽着几丛山茶花,池里插着几支紫色的鸢尾花,旁边还立着几棵挺拔的梅树。冬天的时候,一朵朵指甲盖大的梅花落下来,浮在水面上,有红的,有粉的,有又红又粉的,池塘美得像仙境。我轻轻走过去,脚下的石板路发出清脆的响声。一条条不知名的小鱼从脚下游过。我盘腿坐下来,仿佛自己也是一条鱼。与凉凉的溪水结伴而行,时而一跃跃出水面,与阳光弟弟共同嬉戏,又一头扎进去,与溪水哥哥撞个满怀,时而又和其它小鱼一起去争着吃湖旁的小男孩撒下的面包屑。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切的向他们打招呼:你好!挺拔的银杏!你挥舞着一把把小扇子,是想为我扇扇风吗?你好!脆绿的竹林!你迟迟没有开花,是想等我到来后再一同观赏那最美的时刻吗?你好!绿油油的爬山虎!你向我伸出友好的小爪儿,是要我与你一同感受夏日的清凉吗?

  天不知不觉的黑了,我该回家了。我带回了满相机的照片,还有满怀的好心情、好回忆。

校园访友作文13

  走出门,就闻到了早晨的新鲜空气,空气中含着露水和早晨独有的气息。早晨,好美妙!

  乘着车,到了我的校园,一到校门口,就跟校中的书香撞了个满怀。我闻着书香,踏着轻松的步伐,独自去访问我的朋友。

  那个桂花树是我要拜访的第一个老朋友。啊!桂花树,你如一个镇守战地的士兵,在这芳香的泥土中站了好几年了吧?你为多少学生、老师带来了芳香,芳香弥漫了整个校园,唯有你默默地站着,为校园增添了几分美丽的色彩。啊!你却不要一丝回报。

  走进校园,我看了写满英语的墙壁。我靠在上面,英语字母与我传递知识。静静地,仿佛我也变成了那有生命力的个个字母。同学们望着我跟我的同伴,得到了知识,看着他们各各满足的`笑脸,我们的心啊!有说不出的喜悦与欢喜,连晚上做梦也是个甜滋滋的美梦......

  捡起一片落叶,放在手上,我细数着上面复杂的纹理,像翻页这古老的文字,上面诉说着它的岁月;;是一个坚果,放在地上砸着,“噔噔噔——噔噔噔——”校园里变成了大自然的立足之处;捧起一块石头,互相敲击,耳边想起了古老的歌曲。

  忽然天上的白云皱起了眉头,哭了起来。“嘀嗒——嘀嗒——”校园的历史是不是记录在上面?“嘀嗒——嘀嗒——”校园的书声是不是比他强多了?“嘀嗒——嘀嗒——”云姐姐你为什么哭泣呢?是不是想跟我一起在操场上分出胜负来呢?

  校园随着雨,倾诉着自己几年的心事——雨点在旁为他的悲哀,伴着沉重的节奏......

  雨——停了!校园又绽开了他独有的笑颜。啊!上课了,可是我的朋友——哦!对了,我们不是可以以后再聊吗?那好吧!就再见喽!

校园访友作文14

  走出家门,就和迷人的微风撞了个满怀,微风中含着露珠和牵牛花的气息。早晨上学,好清爽!好愉快!

  坐着小汽车,背着漂亮的书包,带着满怀的好心情,汽车开进了一条幽静、迷的垂柳小道,我独自去访问我的朋友。

  走进濮阳市实验小学的学校大门,那棵挺拔的雪松,是我拜访的第一个老朋友。啊,雪松,你如一位骁勇的大将军一样,在这个校园里站了几十看了吧?不分春夏秋冬,不分严寒酷暑,你依然保护着我们共同的大家园。

  岁月悠悠,花开花谢,聚散匆匆,星转斗移,唯有你依然如旧。

  走进小花园里的葡萄架下,就会感觉到犹如人间仙境一样的宁静、凉爽。每一棵树都是我的知己,葡萄架上结的那水灵灵的葡萄像一个个小精灵,可爱极了,有绿中透白,有红中透紫,蓝中透绿,红中透黑……还像巴西的各种各样的.黑珍珠,还像一颗颗晶莹剔透的绿宝石……不说吃吧,看起来就让人流口水,要说吃吧,估计一口气都能把葡萄架上的葡萄全部吃光!

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲热地跟他们打招呼:你好,宽敞的教室,你打开明亮的灯,是要我去读书吗? 你好,宽阔的操场,你把地面呈现得那么干净、整洁,是要我做运动吗?你好,漂亮的小花园,你做了一个小花环,是要我戴在头上吗?你好,飞行的小鸟,你们叽叽喳喳在谈论着什么呢?我想:令你们津津乐道的,肯定是校园的美景,也许是天空中好风景呢。

  拾起一棵碧草,放在手中,我看到了大自然这顽强的生命力;摘下一片绿叶,细数着精致的纹理,我看到了蕴含着生命的奥秘;捡起一片落花,放在手心,我嗅到了大自然这扑鼻的清香……

  放学了,我该回家了,告别校园里熟悉的朋友,带回了满怀的欣喜和好心情,好记忆,还带回一抹美丽的晚霞。

校园访友作文15

  走出门就有花香撞了个满怀,桂花的气息争先恐后的冲入我的鼻腔,甜甜的、香香的。早晨,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,走一条经过无数遍的大道,独自去访问我的朋友。

  那雄伟的校门,矗立在校门口,上面金黄的大字更是彰显出黄金小学无限的威严,走进校门第一个见到的就是我的'老朋友——“石头书”。书上红色的大字,时刻提醒着同学们要努力学习。看到你,孩子们仿佛落入了知识的海洋。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,巍峨的教学楼,你为孩子们提供了学习的地方,还任由他们在你的肚子里欢呼雀跃,你难道不痛吗?我想你一定是痛并快乐着吧!你好,整齐的课桌,孩子们在你们的身上放书,写作业,甚至还有淘气的同学在你的脸上刻字或写画画,我想你一定很痛,但却宽容了那些无知的孩子。你好,牢固的课桌,你奉献了你的身体,让孩子们坐的舒舒服服,还有些调皮的娃娃踩在你的身上,你却一言不发,谢谢你!

  走出教学楼,鲜红的五星红旗笑着向我招手,蜜蜂在我耳边欢乐的歌唱,我看着天上迎风翱翔的鸟儿,自己也成为它们的一员,迎风展翅,快乐飞翔。我同他们一起议论飞行中的好风景、趣事,其乐融融。

  欣赏着那棵花树,我仿佛看见了孩子们在它面前驻足痴望的模样,赞美它的声音在我耳畔回响……那棵树成为了鸟儿们的家,它夏日为我们遮阳,冬日为我们挡风,默默无闻。

  曾经的“百草园”里,是蝴蝶的乐园。我去时,他们正成双成对的在空中跳着舞,原来是在开舞会呀!还有蝴蝶喝着“花蜜牌”饮料。我真想融入这个群体呀,可惜我没有那对美丽的翅膀。

  直至夕阳亲吻着西山,我都舍不得我的好朋友们,但是我饿了,于是回到了温暖的家。

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