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小学生的作文

时间:2023-11-08 12:57:05 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学生的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  上个星期六,我和笔畅作文班的同学一起去郑州科技馆和河南博物院参观。一路上,同学们一起猜谜语、唱歌、讲笑话,本来晕车的我也变成活蹦乱跳的小猴子了。

  下了车,我们在老师的'带领下走进科技馆大门,“哇——好大呀!”我们一窝蜂地跑了进去,我跑到正前面的模拟灭火器模型前,那里有一个灭火枪,旁边有一个按钮,正前方有一片熊熊燃烧的火焰。我按动按钮,拿起灭火枪,灭起火来,清澈的水从灭火枪里喷了出来,我仿佛是一位真正的消防员了,火就要灭了,我越玩越带劲。不一会儿,火就灭了,我得意极了。

  走呀走,我已经很疲劳了,真想找一张小床休息一会儿。突然,我眼前一亮,大喊:“找到了!”接着,我向那张小床跑去,一屁股坐到上面,“呀!床上怎么冒出来这么多钉子?”我仔细一看,旁边还有一个牌子,上面写着“钉床”,原来这不是休息的床啊。床上有八千多个钉子,只要你按一下按钮,钉子就会向上起或向下落,这样不仅好玩还很舒服。

  接着,我们又来到博物院,那里有面具、陶瓷和石像,但是石像都是不完整的,不是缺胳膊就是少腿的,不过听讲解员介绍,这可都是文物,很珍贵的。

  参观结束了,我们恋恋不舍得离开了郑州。

小学生的作文 篇2

  妈妈的爱就像是荒漠里的甘泉,滋润了我们的心灵,下面我们来看看这篇《妈妈的爱》。

  母爱如一滴甘泉,时时刻刻的滋养着我。母爱如神奇的磁场,能使我在这个世界上创造奇迹。提到这,有一个故事在我脑海中浮现......

  有一次,妈妈带我去青岛旅游,正好赶上我重感冒,高烧四十度不退。一直卧床不起的我,说一句话都得费好大的力气,嗓子干得冒烟,疼痛难忍。当时天气非常热,室内仿佛像一个大蒸笼,在那种天气里人们都爱吃凉快解渴的.大水蜜桃,我也不例外。妈妈一听我想吃水蜜桃,就小跑出去买,可买回来的却是软桃,我却偏偏想吃硬桃,妈妈再一次出去。汗珠顺着她的头顶往下淌,她的衣服都湿透了,看着消瘦了许多的妈妈,不知不觉间我的眼眶湿润了。我哽咽的说:“妈妈你歇一会儿吧”,妈妈说:“没事,我不累,妈妈给你切桃吃。”我知道,这是一个善意的谎言。看见妈妈端来一盘切的很仔细的桃子,我悄悄的,把眼角的泪水擦去了……妈妈轻轻的摸着我的头说:“多吃点,病才能好的快!”我点了点头。该到吃药的时间了,妈妈轻轻的把我扶起,把药送到我的嘴边,我慢慢的喝着。过了几天,我的病情还不见好转,妈妈便让老姨开车来接我们回北京。到了北京,妈妈抱着我飞速地往医院跑,陪着我打针治疗,直到我彻底恢复健康......

  妈妈的爱是无尽的,无论你走到哪里,她都激励着你,鼓舞着你,一位母亲必定是一位英雄!

小学生的作文 篇3

  我本来是想在今天写一篇开心的文章,就是在昨天晚上,甚至上个礼拜.因为我买了两只兔子和一辆十分好肯的车子.可是今天早上七点,悲痛的事发生了!

  我的一只兔子死了!死了!死了!死了!我的宝贝死了,我对它最疼爱!因为它最活泼,最顽皮,我一走过去,它就扒在笼子上抬着头看我,盯着我!我好喜欢它那样看着我.我今天早上看着它的死样和我那只以前的兔子好像.不过宝贝的眼睛里充满了怨气,好象是谁把它杀了.两只眼睛比活着的时候还大.另外一只兔子好象也接受不了这个事实,怎么也不肯吃东西.我还发现贝贝(另一只兔子的名字),耳朵好红,我听网上的人说,耳朵好红就可能是兔子心情不好,是啊,怎么会心情好呢?我真的哭了,我感觉比上一次还强烈,尽管我只哭了一次,可心里好酸啊.我在买兔子的时候曾经自己许过承诺,这次兔子没养到1年我就在学习的阶段不再买任何动物了,我害怕,我害怕我将又会失去自己说话的对象,肯认真听我诉苦的对象,陪我玩耍的对象,我要好好的对待这只最后和我玩耍的.伙伴!我爱动物,可我的爱会换来它们的死亡,我宁愿不要!我喜欢动物,可我不能为了我自己而做它不喜欢的事啊!我也要呼吁,人们不要拿动物做自己的宠物了,干脆养个电子宠物,好让这些真正的动物回归大自然!

  也好让我们为动物的死少受折磨!

小学生的作文 篇4

  我认为学习是一件既快乐又不快乐的事情,这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派,既喜欢又不喜欢。

  我喜欢语言文字的博大精深,但不喜欢语文课文那死板的问题与统一的答案;喜欢数学数字的奥妙与题目的新奇,但不喜欢重复机械式的训练。对于英语,我的'态度忽冷忽热,当我熟练流利的唱英语歌时,我往往陶醉其中。与外籍老师交谈时,虽然我的词库里仅有一点点单词,但是我仍然非常自豪,也庆幸我脑子里幸亏记了点单词句型,但我读课文时,发现英语句子中的单词顺序与翻译的顺序不一致,觉得外国人说话特啰嗦,还有,这个单词明明就是这个意思,可背到句子中就错了,却换成了另一个单词,而另一个单词却没有这个意思。这一颠倒,一换单词,害得我每次背课文不是颠倒了顺序,就是背错了单词。

  因为作业,语法,背课文,我对语文、数学、英语这三门课都有一丝恨意,尤其是对英语,真想放弃不学了。时间久了,我却发现,这仇恨慢慢的也可以化为一种学习动力,因为你连你恨得科目都学不好,那你还有什么资本来恨它。

  所以,我坚信,我一定可以学好所有的科目!

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  我认为学习是一件既快乐又不快乐的事情,这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派,既喜欢又不喜欢。在学习的过程中也总会遇到各种各样的问题,情绪也总是会有所波动,比如在学习上成绩好的时候,有时会高兴的得意忘形,成绩不好的时候像霜打了一样垂头丧气。

  我喜欢语言文字的博大精深,但不喜欢语文课文那死板的问题与统一的答案;喜欢数学数字的奥妙与题目的新奇,但不喜欢重复机械式的训练。对于英语,我的态度忽冷忽热,当我熟练流利的`唱英语歌时,我往往陶醉其中。与外籍老师交谈时,虽然我的词库里仅有一点点单词,但是我仍然非常自豪,也庆幸我脑子里幸亏记了点单词句型,但我读课文时,发现英语句子中的单词顺序与翻译的顺序不一致,觉得外国人说话特啰嗦,还有,这个单词明明就是这个意思,可背到句子中就错了,却换成了另一个单词,而另一个单词却没有这个意思。这一颠倒,一换单词,害得我每次背课文不是颠倒了顺序,就是背错了单词。

  因为作业,语法,背课文,我对语文、数学、英语这三门课都有一丝恨意,尤其是对英语,真想放弃不学了。时间久了,我却发现,这仇恨慢慢的也可以化为一种学习动力,因为你连你恨得科目都学不好,那你还有什么资本来恨它。

  所以,我坚信,我一定可以学好所有的科目!

小学生的作文 篇5

  青春里迈过的第一个脚印,你说你要伴我度过年少轻狂。

  --题记

  青春是一首歌,度过初始的宁静,我们的心彼此贴近;熬过途中的起伏,我们的友谊经受考验;淌过末路的平和,我们的友谊没有结局。

  那一页的你和我,只是初识。夕阳洒下大把柔情与光芒,映在我们周围。在这间充满焦急气氛的教室中,我看到了异样的你,你安静地坐在座位上,翻看手中的的几行书。没有丝毫枯燥之意,世间灵动的女子何其多,惟你在我心中是最独特的那一人。

  只因你柔美的笑颜,如铜铃般回响于耳畔的声响。因你那轻轻一瞥,便可使柳眉含笑,暖了一池春水的柔情。

  从此,我便记住了你。那抹残阳下的你和我,初次彼此缄默。

  夕阳映下余晖,映出你和我的脸庞,像很近,又好似很远。我看见前方的你和她走得很近,两人好像在争执什么,但却听不清楚。我很努力的在听,却只听到你们是为了我而起了争执。

  我走进你们,看到你脸颊发红,在看向我时,竟有几分躲闪之意。我并没有选择再去争执什么,只是强硬的挤出一个微笑后,便装作一脸淡然的离开了。我们间的友谊,像那抹残阳一般,消失殆尽。

  可我却不曾忘记你使得藕花深处,柳眉含笑的.柔情,只因暖了一池春水春水后泛起的涟漪久久不曾停下。残阳逝去,朝阳又起。

  在许久的缄默后,我们终于选择了敞开心扉。自此,你在我心中最初的形象瞬间被抹去。我们一起嬉笑,打闹,再也不像从前那般。因为你说要伴我度过年少轻狂。

  走在青春的道路上,因为有你,我便不再孤单。当时光碾过青春,我们将以快乐注解悲伤。青春路上留下的脚印,我说因了命途中的你,我才没有荒芜了青春。

小学生的作文 篇6

  它,没有牡丹的雍容华贵,国色天香;没有昙花的妖娆美艳,倾国倾城;没有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”。可它却有着自己独有的美丽:冰清玉洁、疏影清雅。它,就是梅花——一种我最喜爱的花。

  梅花,是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的端庄大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人爱怜。

  梅花,是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒,它也能“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”,笑傲乾坤。

  梅花,是最无私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候,每当这时,它总是默默承受着,从来没有喊过冤,从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水,不比轻浮柳絮漫天飞,只是无怨无悔的绽放于人间,努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人,而将这难以忍受的巨寒留给了自己。

  梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格、无私奉献的精神于一身。我喜欢梅花!

  人人都有自己最喜欢的花,有的人喜欢鲜艳夺目的桃花,有的人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢坚韧不拔的梅花。

  梅花是在冬天里开放的,也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色,有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的,边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色,干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感,从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵,分外夺目,好似一个又大又甜的水蜜桃,馋得我直流口水,真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花,盛开的梅花非常美丽,花瓣有五片,叠叠层层的错落有致的组成一朵红梅。当它开放时,就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的,更加衬衫出梅花美丽。

  梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”。与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。

  我不仅欣赏梅花的美丽,更欣赏梅花所蕴含的.精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼啸的北风,经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪,刮多大的风,梅花依然傲然挺立地绽放着,冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔,不屈不挠,自强不息的精神,正是我们学习的榜样。

  这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。

小学生的作文 篇7

  匆匆岁月流逝在无尽的时空里,渐渐地,日出日落,花开花落,一年又一年的晃去,漫无目的的晃去。

  在叛逆和活力双重面具下的青春,迎接着怀揣梦想的我们,而我们如飞蛾般毫不畏惧的扑向那残酷的青春,在青春的岁月里,青春年少轻狂的我们说着柏拉图式的理想,活在糖果包围的`城堡,谈着自以为是矢志不渝的爱情,脑海里的世界总是吃喝玩乐的结构,唯独读的书却少得可怜。

  青春是一把双刃剑,塞繆尔-厄尔曼说过青春都在每个人的心里,只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就青春永驻,相反如果自己玩世不恭、自暴自弃,即使十岁的人也没有了青春。青春应该是活力四射的光芒;应该是激情洋溢的岁月;应该是编织梦想的花蕊;应该是勇往直前的豪情。在颓废色彩浓郁和叛逆精神风盛的今天,代言青春的我们,应当以前进的教步去学习先进的文化,而不是倒行逆施。

  大石和河流阻挡的前路,热血而冲动的我们手无寸铁的搏击着,就像七伤拳一样,伤敌一千自损八百这就是冲动的青春。不像理性那般的小心翼翼和充满逻辑的步骤。因为冲动,我们也具备了向梦想迸发的勇气和信心,在迸发的过程中我们可能摔得很惨,但是只要一息尚存,我们依旧会站起,依旧会向布满荆条的道路前进。可能是无谓的挣扎,但只要梦未碎我们还是会竭力去接近它,因为它是我们没涂任何染料的理想,内心深处最纯净的梦。

  漫无目的流浪与青春的流星撞击出了理想的火花,岁月的翅膀让理想的火花成为了永不消逝的璀璨的星光。

小学生的作文 篇8

  童年的生活是一杯五味水,它是酸涩的,甘甜的,辛辣的,凄苦的,是一杯让人回味无穷的五味茶。

  酸

  一天,姑姑检查我的作业,可我们却发生了纠葛:一道题明明我是对的,姑姑非说我错了。经过一场唇枪舌战之后,还是被扣上粗心的“帽子”,泪水在眼眶中打转,一股说不出的酸楚在心底翻滚。

  苦

  一次考试中,我碰到一只“拦路虎”,可绞尽脑汁也想不出解决的办法,终于废了九牛二虎之力写出了一个让人满意的方案,我这才松了一口气。

  甜

  在外婆家偶然看到一群小朋友在完木陀螺,这在城里可是稀罕物啊,同时也勾起了我这个“好奇宝宝”的.兴趣,我连忙跑回外婆家中,好不容易使出浑身解数让外公同意教我。我一蹦三尺高,心里乐开了花。可这过程却十分艰难。选木头、画画、打磨、定型……终于,经过了几个小时的奋战,一个精美的木陀螺腾空出世,我红扑扑的脸上泛起了甜甜的微笑。

  啊,童年的的五味茶真是让人回味无穷啊!

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