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成长作文400字

时间:2023-11-08 17:25:56 话题作文 我要投稿
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成长作文400字(合集)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的成长作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长作文400字(合集)

成长作文400字 篇1

  童年是五彩斑斓的,在这个成长过程中,有着许多的喜怒哀乐,有些事情转眼就忘记了,而有些事情确是深深烙印在我的心中。

  烦恼过去了,快乐的欢笑声却仍然在我的脑海中,永不会消退,哪怕一丝一毫。桃树又开花了,我又想起来童年是的我,和我的伙伴们的欢笑声。桃树一开花,就代表着茅茅针又长出来了,等它们长成“大个子”时,我就会在一个阳光明媚的星期天,喊上我的伙伴们,骑着自行车去抽茅茅针。到了春天的田野里,我们来不及呼吸一下这宜人的.清鲜空气,而是迅速拿出自身携带的塑料兜开始了采摘。不一会,我们就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃树下歇歇,一边随手采摘一朵桃花插在头上,一边听树上的鸟儿歌唱那动人的旋律,还用桃树枝编一个花环,上面插满各色野花。

  之后,我们也开始唱老师刚教会的歌曲。谁唱的最好听,我们就把最美丽的花环奖赏给她,还拿着手机为她拍照呢!不知道是谁叫了一声:“口渴了!”我们就开始吃茅茅针。小心翼翼地剥开它的外衣,看到了它那洁白而又毛茸茸的果实,摘出来放进嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。

  直到现在,在我的脑海里还保留着伙伴们的一张张笑脸,一声声歌唱,虽然他们中有的已经跟着父母到外地上学去了。他们的父母可以带走我的朋友,却不能带走我们共同的记忆和我们之间那深深的友谊,还有对彼此的思念。

成长作文400字 篇2

  八十年代,一部名为《成长的烦恼》的美国大片风靡全球。本剧通过主人公惟妙惟肖的表演展现了孩子在成长过程中的一系列烦恼勾起了不少小影迷的同感。他们不由得拾回了往日一点一点的记忆,情不自禁地哼起了那首脍灸人口的'歌:“最近比较烦、比较烦、比较烦……”

  徐晨雪感慨万千:“从幼儿园大班开始,我便学习画画、舞蹈、珠心算三门课程,姐姐们羡慕我的幼儿园生活轻松又有趣儿,其实,她们不知道,我打心眼儿里眼红她们不用上午学这个、下午学那个,就算有补习班,也没我那么繁忙。上小学了,我以为自己解放了,可哪里晓得我那‘望女成凤’的父母又马不停蹄地帮我报下了语文阅读理解、数学奥林匹克、英语新概念、多个‘兴趣’班,事实上,这哪是我的‘兴趣’啊!”

  徐晨雪道出了她的心声,事实上也的确如此。不少孩子成长的烦恼都是如此。这些烦恼成为了我们少年成长道路上的绊脚石,让成长的天空布满了阴云。

  家长们,请放松放松孩子吧,别让他们缺少快乐、缺少纯真;

  老师们,请体谅体谅孩子吧,少说些“你真笨”,多说些“你最棒”,不要让他们在成长过程中留下遗憾!

成长作文400字 篇3

  友谊地久天长。

  ——题记

  友谊,对于每个人来说都是不可缺少的,友谊,是一份精神支柱,我们的成长,因友谊而精彩。

  寻找一份真诚的友谊,与真诚的朋友交往,那么你自己也会变得真诚,在朋友的眼中,你可以找到自己的不足,李世民曾说过“以人为镜,可以明得失”是啊,有一个好的朋友,可以帮助我们很多很多。

  友谊是成长路上不可缺少的,成长因友谊而精彩。开心时,有朋友与你一起分享喜悦,伤心时,有朋友来安慰你;失败时,有朋友来鼓励你,告诉你冷静对待;遇到挫折时,朋友会给予你信心和前进的动力,友谊带给我们的不只是心灵上的温暖,还使我们从年少走到成熟,没有比友谊更深的海,因为没有比友谊更高的山,友谊是坦诚的,他的身上没有半点虚伪的.痕迹。

  友谊使我们学习上的动力,同窗好友,我们一起分享学习上的快乐。遇到难题,我们一起解决。生活中的趣事,朋友们一起分享快乐,友谊使我们徜徉于快乐中,一同学习,一同成长,一同懂得人生,友谊为我们打开一扇扇窗,外面的精彩世界扑面而来,友谊是一首优美的曲子中最跳跃的音符,是天空中最洁白的云朵,是宇宙中最浩瀚的星球,是夜空中最耀眼的星星。

  友谊是一阵毛毛细雨,洗涤着我们的心灵,友谊是一道彩虹,点缀着我们雨后的天空,随着年龄得增长,它却永远不会逝去。

  我们的成长因友谊而精彩!

成长作文400字 篇4

  读书伴我成长,当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口。书,就像一座灯塔,为你指引方向。

  我小的时候不爱看书。有一天,我随爸爸去他朋友家吃饭,朋友家有一个和我一般大的孩子。我们坐着聊了不一会儿,他就起身去拿了一本书,津津有味地读了起来。爸爸说:“要多向他学习,从小就爱看书。”我不高兴地说道:“读书嘛,我也会。”又过了一会儿,爸爸的朋友问我:“你平时都看些什么书啊?”我脸红了,半天说不出一个字来。回到家后,我下定决心要每天看书,看好书,多看书。

  渐渐地,我对书产生了兴趣,不久,我就读完了第一本书——《伊索寓言》这本书对我很有启发,也增强了我阅读的信心。于是,我又接着读了一些书,慢慢地沉醉在书的`海洋中了。

  有一次考试,我考得非常糟糕,老师的责怪,同学的嘲笑,我几乎想放弃学习了。但当我打开抽屉,看到了曾读过的《鲁滨逊漂流记》我不禁想起了鲁滨逊的故事,他在那么艰难的环境下都能生存,都能与黑暗斗争,同野兽共居,与恐惧同在,我又有什么理由不努力呢?于是我拿出卷子,认真修改了错题,找出错误原因,并且认真复习。终于,在下一次的考试中取得了好成绩。

  什么人都不能陪伴我一生,但是书可以。书籍是我的良师益友,是我成长的好伙伴。读书伴我成长,读书让我进步!

成长作文400字 篇5

  这个暑假,妈妈帮我报名参加钢琴五级考试。时间一晃到了考试的那一天,我很不情愿地跟着妈妈来到考点。

  没想到,天公不作美,突然下起了倾盆大雨。我和妈妈赶紧跑向候考大厅。只见里面人山人海,全是准备考试的学生和焦急等待的家长。每次都会有八个学生一起走进考场,再往里,就是考试区,家长就不能进去了。考试区里的考生,每次都会一个一个地被叫进去考试。那时,我的心怦怦直跳,生怕考得不好,心里十分紧张。我站在那等候着,心里一直默默地背唱着琴谱,生怕忘了一个音符。

  终于,听到了一个清脆的声音“徐嘉宝!”我只好走进考场,手脚僵硬,似乎感到了巨大的压力。我闭上眼,深深地吸了一口气,开始演奏。慢慢地,手指越来越灵活,在琴键上自在熟练的舞动,完全沉浸在音乐的世界里!猛然,监考老师喊“停!”,我怀着喜悦满足的心情走出了考场。

  很快到了9月25日,就是考级成绩公布的日子,放学回家,我第一件事就立刻拨打了查询声讯电话。我深深地呼吸了几口,等待着,电话里传出悦耳的`声音:“恭喜你,成绩优良通过!”我简直不敢相信我自己的耳朵,我的呼吸也越来越舒畅了,“太好了!我竟然通过了,还是优良呢!”

  我的成长足迹上又多了一笔,同时,也明白了一个道理:“只要通过坚持不懈的努力,就会取得一个满意的结果!”

成长作文400字 篇6

  在一个人的成长过程中,总会经历风雨,历尽沧桑。就像一棵小树苗,在它长成参天大树的过程中,它总会经历许多坎坷,它需要天天浇水,需要我们对它的百般呵护,如果我们一照顾不周,它就会枯萎,在历尽沧桑之后,长成一棵亭亭玉立的参天大树。

  成长需要苦难的磨练,就像明朝开国皇帝朱元璋一样,他自幼丧父,成为孤儿,但在他的成长中,他没有颓废,而是坚强了起来,最终,当上了一名皇帝。朗朗小时候经常被人批评,被批评过后,他认识到了自己的不足,发奋图强,长大后成为一名优秀的音乐家。从这两人的事迹中,告诉我们,成长需要苦难的磨练。

  温室的幼苗经不起风吹雨打。在我身边有一位同学,他学习成绩一直很好,但有一次考试,他的成绩跌落下来,他伤心欲绝,一蹶不振,颓废了下去,结果是越考越差。成绩不好应努力学习,把成绩提高上去,而不是一蹶不振。

  总之,对于我们来说,成长需要苦难的磨练,不应该在困难面前低头,而是以积极进取的面貌来迎接新的挑战,勇敢的`面对困难,从失败中吸取教训,不断地磨练自己。我们只有在成长的过程中经历无数次磨练,才能不在挫折与创伤面前一厥不振。苦难就像一杯苦咖啡,经过无数次苦难的磨练,在苦咖啡中也能品尝处一丝甜味,因此,成长需要苦难的磨练。

  

成长作文400字 篇7

  我是在数饭粒中长大的!

  数饭粒的历史是从一年级开始的,那时候我吃饭经常是“遍地珍珠”。爸爸说我“碗底有洞”,妈妈则说我“下巴穿孔”,他们怎么说,我还是一样。

  爸爸想出了一个绝招:我吃完之后,同我一起数掉在桌子上的饭,然后叫妈妈填写到公告栏里。一星期统计一次,多了不准喝牛奶,

  为了避免“受刑”,我开始“作弊”(就是把饭弄到地上)踩到了黏黏的,真难受。

  要改还真不容易。转眼上了四年级,有一天,我看到桌子上有好几粒米,就放进嘴里。爸爸见了直点头说:“学会珍惜粮食了。”接着,爸爸给我讲了“十粒米一条命”的故事,这次吃饭爸爸夸我是“0的突破”!

  后来,只要有饭粒掉在桌上,我就会马上捡起来吃掉。一段时间里,我的公告栏里都是0,我神气地说:“我宣布妈妈下岗!”可爸爸却说:“别得意得太早了!”当我还在丈二和尚——摸不到头脑时,妈妈把我们三人刚用过的饭碗摆在了一起。我仔细一看,哇!爸爸妈妈的`碗干干净净,可我的饭碗......爸爸说:“我们来数数吧!”我连忙夺过饭碗,把没吃完的饭粒吃的一颗不剩。

  现在,数饭粒这件事仍令我难以忘怀。

成长作文400字 篇8

  从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。

  小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。

  我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的'艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现:在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油…… 我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。

  通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!

成长作文400字 篇9

  在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的'物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

  后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。

  学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的还给我了。

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