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小学生的作文300字

时间:2023-11-08 18:44:16 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学生的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文300字

小学生的作文300字 篇1

  星期一,我们全家去参加“活力东风西,共圆中国梦”的活动。

  我和爸爸、妈妈和弟弟兵分两路。妈妈先去终点,等候我们。

  我们看了导游图。走到了五羊石像,那只最大的羊嘴里叼着一串稻穗,象征着广州人民丰衣足食。它旁边依偎着四只小羊,大羊应该就是它们的爸爸吧!

  我们又走了一会儿,来到了镇海楼,它有五层那么高呢!我们买了门票,去游览里面的'文物。在最顶楼的时候,我看了看时间,呀!已经3:00钟了。我们连忙下了楼梯,狂奔到北秀歌舞台。

  终于到了北秀歌舞台。我盖完印章后就四处寻找谭老师拿六一礼物,可惜没找到,大概是我们迟到了。

  妈妈大声喊:“你们快过来!”我伤心得到了妈妈面前,我看妈妈已经拿了六一礼物,开心极了。

  这一次活动真有趣呀!

小学生的作文300字 篇2

  在本学期我要给自己准备一个新学期计划。

  又一个新学期开始了,我是多么的开心,因为我在暑假的时候,我就以经把上学的计划写好了。我想的是这样的,我觉得自己语文、数学和英语这三门科,学的`不好,所以我要加强自己。哪门不好我就学哪门,三门不好就学三门。我觉得自己语文学的还可以,我学的好事,因为我上课有认真在听,也积极举手发言,上课没有讲话。所以我要继续努力。

  我的数学不好,所以我要请加苦练把数学学好,把数学学好要上课认真听讲,上课积极发言,不做小动作,不会的题目问老师。我一定要把数学学好。

  我的计划是:

  一、放学后要回家写作业部能看电视。

  二、上课积极举手发言。

  三、写完作业在玩。

  四、上课的事候要专心听讲。

  这就是我的学习计划。

小学生的作文300字 篇3

  今天我中午下楼玩,碰到上次跟我吹泡泡的哥哥,他骑着单车,他骑的单车是大的单车。

  我说:借我骑骑!

  他说他上面有调一档、两档、三档的。可是,这句话我总听不懂,我,听不懂!

  他给我示范了一遍,他调到6的时候,下面会有‘啪沓’的声音,好像换机器似的,它怎么就变小了?椅子缩低了?他骑得又快了。一档是高的,二档、三档用皮球砸轮胎,这是他规定的。

  用皮球砸轮子,我最大的疑问是:为什么我砸他的时候,他都说“没用!”“没用!”他砸我的.时候却是“有用!”“有用!”这是我最奇怪的地方。

  他打到我好久了,我也赶紧用篮球打他,打到,他就说“没用的!”打到的时候,他的轮胎一晃一晃的。

  而且还有各种各样的关,我骑的时候,他有一关,这一关很难对付,这一关就是,‘啊~有人追我呀~’他追在我后面,用篮球砸我的后轮胎。我早就知道了!我早就知道他要砸我的后轮胎,所以,我就快快的走,他跑得快,我的自行车也要走得更快。

  后来,两两来了,亲亲也来了,很多人都来了,我们又玩起了‘红灯停,绿灯行。’

小学生的作文300字 篇4

  秋天的落叶是一封封“信”。看!它们在树妈妈的身旁,飘哇飘哇,成了一副美丽的画。

  秋天的“信”,飘到了小动物的脚下。青蛙看见了,仔细地读着,听:“呱、呱、呱呱……”。蛇听到了青蛙的声音,明白了大树的一番好意,原来冬天快要来了。

  秋天的“信”,飘到了枫树、银杏树爸爸的脚下,它们抖抖身子,让叶子宝宝去读信。枫树、银杏树明白了大树的心意,换上了新衣裳。看!它们俩也写了几封“信”,感谢大树妈妈的一份关心。

  秋天的“信”,飘哇飘哇,飘到小朋友的手心里,小朋友们读着“信”,穿了几件毛衣,戴了一双手套,迎来了秋天的“信”。

  听!小动物、叶子的`欢笑声,成了秋天的交响乐,构成了一副秋天的画。快向大树的方向奔去,你也会收到一封大树妈妈寄来的信。

小学生的作文300字 篇5

  今天,我和爸爸妈妈一起骑自行车到闵行经济技术开发区的水生园玩儿。

  一路上,我们经过了三座又高又陡的大桥。我觉得上桥时非常吃力,双脚不停地用力踩着脚踏板,额头上的汗也冒出来了;而下桥时却非常轻松,只要用手把正自行车的'把手,脚放在踏板上,自行车就会自动向下冲,感觉到一阵清风扑面而来,舒服极了。

  在回家的路上,我们又经过了这三座桥,妈妈说:“儿子,你觉得上桥很吃力,但下桥很轻松,是吗?”我说:“对呀。”妈妈又说:“你想想从中能得到什么启发?”

  这时,我想起了我在学习上也遇到过类似这样的事。比如在第一节语文课上把语文作业做完了,第二节语文课就轻松了:在学校里把家庭作业做完了,回到家里就轻松了;平时学习刻苦努力,考试就可以轻松地考出好成绩……

  通过这件事,我明白了一个道理:“轻松”是“吃力”换来的。

小学生的作文300字 篇6

  有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我更喜欢景色宜人的秋天。 星期四,齐老师带我们二年级(1)班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先,我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽,有:红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的`就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说:“小朋友,你们看我,我多可爱呀!” 我们来到“金黄色的

  地毯”上。啊!真棉,我好想在上面打个滚。突然,一阵轻风吹来,金黄色的树叶就飘了下来,几只小蚂蚁赶紧跑过去,把树叶当成它们的运动场。

  “嘎,嘎”,天空中一群大雁飞过来了,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字向南方飞去,嘴里还说:“小朋友们,再见!我们要到南方去了,明年春天再见”

小学生的作文300字 篇7

  清楚地记得,那天学校组织我们去和许昌市建设实验学校的小朋友结对子,成为好朋友。

  到了实验学校,开始结对子了,站在我面前的是一个高个子女孩儿,她有着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的长发。当我把所捐出的书送给那个女孩时,她告诉我,她叫朱丽,可喜欢看书了。我很高兴结识了一位兴趣相投的好朋友。我们高兴地攀谈了起来,谈我们读过的书,谈我们的感受,真是快乐极了。

  接着,她带我去参观她们的教室,一进教室门口,我立刻呆住了,教师的地是水泥地面,满是大大小小的窟窿,高低不平。桌子和凳子都是木头做的,也已经破旧不堪。难以想象,她们竟然是在这样的`教室里上课。我和她们共同上了一节课,我发现上课的气氛很活跃,只要老师一提问,同学们都积极举手,踊跃回答。同学们都很认真听讲,没有人做小动作、说话之类的。我不由得想:我们有明亮的教室,整洁的桌椅,学识渊博、和蔼可亲的老师,是不是更应该好好学习呢!

  回来后,我久久地想着这件事,它不但让我结识了一位好朋友,而且还让我获得了很多的感受,获得了很大的激励,这件事让我永远难忘。

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