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读书伴我成长作文

时间:2023-11-09 11:58:02 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文(实用4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的读书伴我成长作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书伴我成长作文(实用4篇)

读书伴我成长作文 篇1

  成长是什么?成长是每个人都需要走的必经之路。然而在这个艰苦而又使我们成长的道路上,总有一个我的知己;我的朋友--书。在我遇到困难时,它是我的导师,为我排忧解难。在我的学习上,它为我开拓知识。它是我成长与学习过程中的伴侣。

  在这成长的过程中,我想,很多人,在很多时候,都会迷失了自我吧!我们都会面临这样的.问题“我是谁,我在哪儿,我要干什么,我的未来在哪儿?”在这几个看似幼稚又无趣的问题中,你们会想我怎么可能会想这样幼稚又无趣的问题?可事实证明,我们每个人都会遇到这样的问题!在这时我们的成长伴侣--书。是它,让我走出了困境,让我对未来有了方向与目标!

  当那时我感觉到世界十分虚幻,未来十分迷茫,长大成人对我来说非常遥远。在这时,我在书上看到了这样几句话:一个人的梦想不值钱,但一个人的努力很值钱;生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天;这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡……这些话让我知道了梦想是靠坚持,靠努力,因为只有这样我才能有一个美好的未来!书,是你,在我成长中最迷茫的时候,开导我,陪伴我,让我找到自己对未来的方向!

  书,你陪伴了我整个成长的的道路,读一本好好书会让你受益一生,“它”在我人生中最艰难,最无助,最迷茫的时候陪伴我,帮助我。书,谢谢你,陪伴见证了我的成长之路!

读书伴我成长作文 篇2

  从呱呱坠地,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;步入学校的大门,走进了书的世界,“读书多了学习才能好,长大了才能有本事,读书伴我成长作文。”老师们谆谆教诲,使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。于是,不停地读、学、用。终于有一天,我也走进了教师的行列。

  很庆幸自己成为了一名教师,因为教师这个职业是高尚无私的,因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师,这些年来,有两句话我一直抄在本上,感受至深。一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做读书人,然后谈教育。”在学生心目中,老师应当是文化的代言人,是文化的传播者,认为我们拥有文化。而事实上,扪心自问,我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以,教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体,最应该担负起读书的重任,让读书成为自己的一种职业习惯。

  我小时候,爸爸妈妈工作忙,所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜,上初中的姐姐把她的'一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天,我把爷爷叫了过来,然后拿出一本书,对爷爷说:“爷爷,我能把这段背下来了,不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后,笑眯眯地对我说:“孩子,你的记忆力真好,把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书,读懂书里的故事,品味作者表达的情感,要有自己的见解和体会,这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂,等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话,但是事情过后我便翻着书柜,找出了一本故事书来读。

  开始我对故事很好奇,但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说:“孩子,如果你在故事的环境中,你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈,办法还真灵,我果真把失去的兴趣给找回来了。从此,我便爱上了读书,我把我的一部分闲暇时间用来读书。

  我也跟其他的一些孩子一样,刚开始看书时,只看一些好玩儿的故事情节,就是囫囵吞枣地看一遍。也许,这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天,爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了,便很高兴对我说:“儿子,你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞,答不上来。爸爸看到我的样子,语重心长地对我说:“儿子,要看书就不能走马观花的看,最起码应该把它读懂,知道讲的是什么。当然,最好就是有自己的体会,这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了。”我再次接受爸爸的意见,开始细心地读书。

  九岁那年,我读了《中华上下五千年》,并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文,我也举起了手。最后,我和另几名同学,受到了老师的夸奖。从那以后,我更加喜欢读书了。

  从我十岁一直到现在,我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来,读书一直是我成长的好伙伴,它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续,我以后会更加如饥似渴地读书的!

读书伴我成长作文 篇3

  歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他们成了我成长路上的知心朋友。

  正因为有了书,我的生活才变得多姿多彩。过去的日子里,我的生活就如同蚕茧一样空虚,失去了灵魂。一个偶然的机会,我遇到了《钢铁是怎样炼成的》一本好书,我迫不及待地翻开,边走边看了起来。我完全沉浸在书中的情节中:“保尔实在无法忍耐了,他大叫一声,对准苏哈儿柯的脸就是一拳,还没等他回过神来……”“砰——”的一声,我才回到现实中来,只觉得额头上一阵钻心的疼痛。我把目光从书本移到前方,才发现眼前正立着一根电桩,我满心抱怨,捂着头,坐在地上,望着那本“惹祸”的书,突然又想起了书中主人公保尔,忍着伤痛带来的巨大痛苦,坚持不懈地为自己所爱的'事业奉献的顽强精神,我重新站了起来……

  正因为有了书,我的写作技能才不断提高。记得三年级的时候,我刚刚开始写作,但始终没有素材,语句枯乏,语句不顺,每次写作,一百分的作文我只能拿五六十分,看着自己的写作水平这么差,我很无奈。此刻,我不禁想到保尔那顽强拼搏的精神,我就重新振作自己,开始注意积累素材和阅读《写作技巧》,并尝试着多写、多练、多读,每天因此精疲力尽,腰酸背痛,但我从中获得了读书的快乐。渐渐地,我的写作水平有了明显提高,句段不再乏味,多多少少也能写一些好词好句了。在后来的两年里,我的写作水平有了飞速地提高,多篇文章在校刊上发表,在比赛中得奖……直到现在,我还坚持不懈地翻阅一些优秀作品。书,以它独特的魅力激励着我!

  书是我生活中的良师益友,我爱读书!

读书伴我成长作文 篇4

  成长就像一次旅行,留下的脚印有深有浅。有些欢快,有些哀愁,有些愤怒,有些忧郁……

  从小我就喜爱读书。在我上幼儿园时,最爱听妈妈读童话书,要么是lt;lt;格林童话gt;gt;要么是《伊索寓言》让我认识了灰姑娘,白雪公主,七个小矮人……正是这些简单的童话带给了我一个彩色的童年每次听故事我总是很专注就算外面敲锣打鼓我恐怕都听不见。是书,让我养成了专注做事的好习惯。

  时间一年一年地飞速流逝,转眼间我已经是六年级的小学生了。现在上学时间紧张,能读书的.时间越来越少,我总是抓紧那几分钟的下课时间,读上几页书。放学到家,我立刻扔下书包,拿一本书看:或是《上下五千年》或是假如给我三天光明》或是《唐诗三百首》……读了《上下五千年》我了解了祖国辉煌的历史;读了《假如给我三天光明》我认识了不屈不挠的海伦凯勒;读了《唐诗三百首》我交识了李白、杜甫、李商隐这几位大诗人……

  现在我每天坚持读书1小时,我有一个梦想:在18岁那年读书本书达到180本。今年我11岁,精读了40多本书,略读了50多本书,相信在18那年我一定能实现自己的梦想。

  成长的旅途还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好成长,不辜负书陪伴我的岁月。不管是欢乐还是烦恼,书都陪伴着我成长,为我提供成长的养料。

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