六年级日记(汇总8篇)
很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的六年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。
她教学有方。记得有一次，她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典，让我们来吹。可是，无论我们怎么吹，都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样，不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时，只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来，我们疑惑极了，心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀？正在这个时候，她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到吗？”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后，她把语文课本放在词典前，运足力气，吹倒了语文课本，语文课本随即倒下，接着又磕倒了大词典。她说：“怎么样？”我们欢呼起来：“老师，你太有才了……”就这样，老师用这种互动方式，让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验，下笔如有神，写出来的`文章实实在在，有血有肉。
她不但教学有方，而且和蔼可亲。
半年前，我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛，写的时候我还异常激动：我这个作文会不会得一等奖？可是，等到9月9日，我一点也兴奋不起来，因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师：“老师，我连一个安慰奖都没有吗？”她摸着我的头说：“没事，又不是你一个人没有得奖，还有好多人没得奖呢，下次努力……”
老师真好啊，我为我是她的学生而骄傲！
你猜到她是谁吗？她就是我们班的班主任——王老师。
老师评语：确实，有了真切体验，写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。
六年级日记 篇2
下雪啦！下雪啦！还在睡梦当中的我，突然听见妈妈的叫声，我一下子从床上蹦下来三步并作两步跑到窗户边一看，哇！我看见大地像是变成了一片白色的地毯。树枝上也积满晶莹剔透的冰块，看上去像一串串冰糖葫芦。
吃完早餐，我就赶紧和妈妈一块下楼。趁着她不注意，我从地上抓了一个雪球，直接向妈妈袭击过去，‘啪’的一声打到妈妈的`衣服上去了。‘好哇，臭小子竟然搞突然袭击，看我怎么收拾你’妈妈话还没说完就向我追击过去，‘啪啪啪’不大一会我身上接连中了几‘弹’。不行要调整战术我在心里暗想，假装与妈妈和解的机会，我又嗖嗖嗖地向她投了几枚‘雪弹’。时间过得真快啊，一会就要上学了，虽然我还没有玩过瘾，但是学习还是更重要的事情，我和妈妈相约下次下雪再玩个痛快。
六年级日记 篇3
我们的学校不是一般的“美”。当你观察一阵就会发现校园那些与众不同的美。
校园里风景是美的。上下院的操场每天都会被同学们打扫干净，再配上这几棵茂盛的柳树和杨树，看上去让人心旷神怡。等到下课，同学们在操场上嬉戏打闹，难道不是一副美景吗？再看看这洁白无瑕的地面，地上有花池作景物，真是美上加美。翠绿的.柳树乖乖地站着，梳理那秀丽的长发，小鸟站在枝头啼啭，发出悦耳的歌声，这里宛如仙境一般美丽。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一见”的景色呀！
我们的校园不仅风景美，教学环境也很美。每当你走进教室，映入眼帘地是整齐的讲桌和一排排摆放有序的桌子。窗台上摆着多种多样的花儿，一盆比一盆飘落。窗外是绿油油的爬山虎，给人哑然一新的感觉。在这里上课，可以让我们的心情更加舒畅，更加清新。当同学老师们满怀好心情上课时，教室环境会更棒。花早哥哥姐姐的到来让教室充满生机。我们坐在位置上朗读课文，句句动听，仿佛给美丽的图画配音了。
校园里，最美丽的还是要数助人为乐的同学了。
每当废纸伴着风儿散步时，有同学看见，就会捡起它扔进垃圾桶；每当不听话的石头把同学绊倒，立刻就会有其他的同学把他扶起来，拍拍他身上的土；每当有同学忘了带笔的时候，其他同学就会向他伸出援助之手。同学之间的友谊是最美的，是任何事物都无法代替的。在这里，我们找到了最珍贵的友谊，看到了学校里最美的风景！
六年级日记 篇4
今天，是我很高兴的1天。但是下午的时候，心情很糟糕哦，曾经我和苏冠凯做同桌，我俩经常打着玩，但被同学说是夫妻打架。我很伤心，本来已经过去很久了·，就当我以为没事了，这件事又来了。就在今天下午第1节课时，我的.同学又开玩笑。我又躺枪了。 未完待续
六年级日记 篇5
书桌上，一本名为《女水手日记》的书让我的内心跌宕起伏，久久不能平静。我的脑海里充盈着文中水手老查说过的一句话——“水手自安全的港湾出航，他选择他要的风……可是风却有自己的意志。”
在作者艾非的笔下，十三岁的年轻淑女陶雪洛独自一人登上阴沉的海鹰号船前往美国。起先，雪洛非常敬佩绅士谢克利船长，厌恶举止粗鲁的水手。渐渐的，她发现绅士船长其实内心狠毒，而肮脏的水手却有着善良的内心。雪洛毅然穿上水手服，和水手站在了一边。在困境中，她用自己的勇敢和机智一次次化险为夷，最后成为了一船之长。
当我读到雪洛为了反对船长，取得水手信任，战胜恐惧爬上高高的最上桅帆桁时，我无比佩服雪洛这个年仅十三岁的女孩。雪洛的父亲是船长的上司，她，一个上流社会的千金小姐，和肮脏的穷水手，这地位简直是天壤之别！她为什么放着父亲安全的庇护不享受，而要去做艰苦的水手工作呢？难道她昏了头了吗？不，不是，雪洛认清是非，支持正义，她不能让邪恶的船长再滥杀无辜，再猖狂下去了。她不愿与残忍的船长为伍，断然脱下淑女服，不惜剪掉留了十三年的`秀发，不怕双手变得树皮般粗糙不堪，和水手们一起跟船长抗衡。
在船上，谢克利船长处处刁难她：在飓风来临时，让雪洛爬上高高的桅帆桁，割断帆布，想让她送命；把杀死哈林大副的罪名嫁祸给她，准备将她处以死刑……她凭着自己的勇敢和睿智，逃过一次又一次的劫难，坚持着，不让残酷的命运降临在头上。当飓风来临时，天空一片黑暗，狂风嗖嗖响，船就像掉进了一个漩涡。谢克利命令雪洛割断前桅帆，要知道，在狂风疾雨里爬上前桅杆是多么不容易啊！那时的桅杆非常滑，一步没抓牢，就会落入汪洋大海中。更何况，她只是一个十三岁的女孩啊，如果是我们，肯定早就吓得趴在地上，连滚带爬地回到船舱里。可她呢？干脆地接受了任务，拿上刀子，一步一步向上爬，毫不畏惧……正是这样一朵温室里的玫瑰，在经过了无数次历练后，终于破茧而出，成了一位自主、坚强的女性。她选择了自己想要的风，把自己吹向了成功的彼岸。
我庆幸，我也像雪洛一样，选择了属于自己的“风”。我学古筝至今六年多，从没有放弃过。在我学到五六级的时候，妈妈告诉我，那是相当于瓶子瓶颈的地方，努力专心地学，就会有大突破。可那时，我觉得弹琴很枯燥，天天在令人发晕的21根琴弦上拨来拨去，一点儿也提不起兴趣。但一望到琴架，我就想起了几年前许下的承诺：我要学到十级，让古筝伴我度过美好的童年。“我要坚守承诺，不能半途而废。”我对自己说，同时说到做到，加油练习。辛勤的付出迎来了成功的收获，琴树上终于结出了累累硕果：我在美丽中国全国乐器比赛中荣获金奖，瑞安市艺术节获一等奖。现在进入了九级和演奏文凭级的学习，相信我不会辜负小时候对自己的承诺。
清风徐徐，阳光照在我身上，也暖到了我的心里。生活中，我们会遇到许多困境，这时就要像雪洛一样，选择属于自己的风，坚持不懈，勇往直前！
六年级日记 篇6
在我脑海的记忆中，养鸡场就是在一块平地上，用篱笆围成一个圈，再把鸡放进用篱笆围成的圈中，一个养鸡场就这样做好了。可妈妈今天带我去看的养鸡场，却与我印象中的有截然不同的区别。
这个养鸡场是个现代化的地方。从外型上看用来养鸡的笼子就像一个小房子，这个房子一共分为四层。第一层是用来放鸡蛋的地方，这一层是一个斜坡形，末端有一个长条把它封住只留下一个小孔。因为只有这样，母鸡下的蛋才能往下滑，又不掉下去。第二层是装饲料的地方了。第三层便是这儿的主人“鸡”的家了。这里家是用铁丝网一个个编织而成的`，精致而又小巧，下面还有几个洞。这样，鸡的粪便就不会落到笼子里了。第四层是个水管，水管很粗，出水的头很小，鸡的嘴刚好能含住。专门为鸡输送水分和营养液。
生活在这里的鸡们，不但住得好，吃得好，而且它们的样子特别可爱。你瞧，它们吃饭的时候，先把头伸出来，转一个圈，看一下有没有能伤害自己的。如果没有，就赶忙把头埋下去吃起来。吃完饭就伸一伸头，侧个身，含着水龙头开始贪婪地吮吸着香甜的汁水。吃饱喝足后。它们又开始了繁忙的生活。
你们说，这个养鸡场是不是特别与众不同？它的设计是不是很科学，现代化呢
六年级日记 篇7
今天下午最后一节的班队课是“交通安全的主题”，老师放了一个有关交通安全的视频给我们看。
刚刚开始一看，我们全班都惊呆了，多少人因为车祸而死，我们看看就要流眼泪了。
不一会儿，我就看着看着，这些人就是新闻报道，说：“这些人之所以出车祸，都是因为违法了交通规则，而连累了被撞的`行人。”我一想到，就可怜那些出车祸的人。我爸爸也被撞过，还好安然无恙啊。
后来，老师就在后面拍我们看视频的照片。
今天的班队课认识，使我要好好告诫爸爸了。“注意安全”
六年级日记 篇8
老师今天说：”星期六和星期日要补课，下个星期放国庆长假7天哦~吃得苦中苦，方为人上人！“
听到了放假，我的心里就想到了国庆去哪里玩。……”嘿！”同桌把我打断了，说：“发什么愣，你国庆去哪里玩？”“嗯……还没想好，更爸爸妈妈商量商量！”我的想法是去老家度假的，因为那里有山有水；但是呢，我又想去旅游，可以见见外面的'世面。所以……还没想好。
（国庆长假要不在家里写作业~哈哈哈）
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