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体验盲人作文

时间:2023-11-09 14:13:01 作文大全 我要投稿

体验盲人作文【热门】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的体验盲人作文,欢迎大家分享。

体验盲人作文【热门】

体验盲人作文1

  看不见会是什么样的滋味?会有什么不同的感受呢?我决定亲自体验一回。

  从出门那一刻开始,我就戴上了眼罩,然后摸索着下楼。这下好了,眼前一片漆黑,我已经寸步难行了。爸爸让我扶着楼梯扶手,然后记住每一级台阶的大概高度,按相同的节奏一步一步往下走。第一层楼梯我走得特别慢,几乎是挪下去的。可到拐弯的时候又出现难题了,因为看不见,我一下子就失去方向感,不知道往哪边拐了。这时我的手正摸着扶手,发现到拐弯的地方,扶手也在变换着方向。就这样一步一步往下走,终于在最后一层楼梯,掌握了节奏才走得快一点。

  除了走路困难,做“盲人”第二件困难的事情应该就是吃饭了。

  点好了馄饨,蒙上双眼,我的手伸在前方,找了半天才碰到我的碗。第一次用勺子捞起馄饨就往嘴边送,结果只喝了一口汤而已。第二次,我开始留心勺子的重量,感觉有点分量的时候就将勺子往嘴边送,这次终于吃到馄饨了。在看不见的情况下,一碗馄饨吃了好长时间。

  来到外婆家,外婆家的门前有一条长长的坡道,中间铺着一块块石板,两边没有栏杆,我决定挑战一下。

  这次我先找来一根木棍,戴好眼罩后,我拿着木棍,不停地用木棍的另一头敲打着地面。当我听到木棍敲到石板上的.清脆的声音后,我就向前跨一步,在石板上站稳了之后,再敲打地面。就这样,我用木棍代替眼睛,一步一步找着石板,最后成功地走到了坡道顶端。

  通过这一天失明体验,我感受到盲人真的太辛苦了,平常非常简单的事情,盲人做起来却要困难十倍、百倍。

  所以,我们一定要好好保护自己的眼睛,这样才能每天都看到五彩缤纷的世界。

体验盲人作文2

  今天放学,我在家假扮盲人,体验他们的生活是怎么样的。

  我先用红领巾蒙住眼睛。我心想:盲人是怎样生活的呢?我在走路的时候会不会撞到东西呢?

  妈妈先让我穿衣服,我小心翼翼地扶着墙来到卧室,可床上有那么多衣服,到底穿哪一件呢,我实在没办法,只好随便拿了一件就往身上套,床上还有几双袜子,到底是那双呢,我把这一只拿在手里比一比,那一只比一比,分不清到底哪两只是一双,我胡乱地穿了两只,我穿好之后,叫妈妈来看,只听得一阵捧腹大笑,我解开红领巾一看,原来,我衣服穿反了,袜子穿成了一只白的,一只灰的,丢死人了,我赶紧把衣服脱下来。

  为了使我更深刻地体会到盲人的困难,爸爸还和我玩“瞎猫捉老鼠”的'游戏,我用红领巾蒙住眼睛,来捉爸爸,有时他会在我面前弄出各种各样的声音,有时还会从我手前“溜”过去,我找着找着,跑到了大房间,我忽然听到从门口传来了一阵笑声,我躲在门后,想来个偷袭,爸爸一进来,我就“张牙舞爪”,想抓住他,我猛扑过去,不但没有抓到爸爸,还摔了个“狗啃泥”,他还躺在床上,我怎么也抓不住他,在抓他的时候,差点还从床上摔下来。最后,我找遍了家,还是没有抓到爸爸,出来时还撞到了门框。哎,我的脑袋真要“开花”了。我被爸爸弄急了,只好问妈妈,妈妈一会儿说“左边”,一会儿说“右边”,可我还是没有抓到爸爸,反而把自己绕昏了。最后,爸爸停下来了,我才抓到他了。唉!盲人真辛苦啊!

  我们在生活中要多多关心残疾人,让他们受伤的心灵得到安慰。

体验盲人作文3

  今天,李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验了盲人的生活,就是在教室里走一圈,然后把教室门打开,别看这挺简单的,其实还要把眼睛蒙上的。这两位同学一个是顾墨轩,一个是聂安琪。

  看,顾墨轩走出来了,一开始,顾墨轩走得还挺顺畅得,后来,绕过了二大组,接着,顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了,之后原地转了好几圈才找到正确得方向,真是好不狼狈,接着顾墨轩来到一大组,在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”,幸好顾墨轩很明智,没有被这个“机关”给“害”到,顺利的来到第三大组,可是就在这一瞬间,顾墨轩走错方向了,有绕回了二大组,结果有撞上了讲桌,顾墨轩经过又一次的折磨,终于把教室打开了。

  下面是聂安琪来挑战这个游戏,聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛,果然,这个方法很见效,聂安琪经过了几次小磕碰,就把教室门打开了。

  而到了今天晚上,轮到我自己来在家里面挑战这个游戏了,我家是复式,所以难度很大,要把家里面的每个地方都要走一遍,我蒙上了眼睛,我先从客厅开始走,我试着用手来帮我分辨方向,首先我先来到了我奶奶的房间,突然,“砰!”的一声,啊!我感觉我的被撞了一下,接着,我顺利的来到了我奶奶的房间和我的房间,也顺利的来到了洗手间,又经过了一些磕碰,我来到厨房,接着我接受非常难的考验,那就是爬楼梯,我接住我的手,一步一步的上了楼梯,那样子真像一个刚出生的小婴儿,不会走路,废了我九牛二虎之力,我终于上了楼,之后我靠着墙壁,来到了二楼的.房间和洗手间,我试图来到我家二楼的阳台,我就让我爸爸把阳台的门打开,因为这个门是要用钥匙打开的,所以我就需要我爸爸的帮助,刚好,那时刚好下起了倾盆大雨,我被淋得马上就回到了房间里,我真一只缩头乌龟。就这样,这场体验盲人的生活的游戏就这样结束了。

  经过了这场游戏,让我知道了一定要保护好眼睛。

体验盲人作文4

  今天,我在家体验盲人的生活。下午,6点我便开始体验了!我先让妈妈帮我用红领巾蒙住眼睛。蒙上眼睛之后,我睁开眼睛一看,四周除了红彤彤的一片以外,什么也看不见。就在这时,我听见妈妈的声音:“欣欣,快点过来吃饭呀!”听到要吃饭,我立即从房间里冲了出去,可不知道是因为眼睛被蒙上了,还是冲出去的速度太快,被地上的'一个什么东西给绊住了。妈妈告诉我,那是地毯。我心想:“要不是我即时刹住了车,那早就摔了个大马趴了。”接着,我东摸西摸,找到了椅子,我坐下来,摸来摸去,想找碗,结果,我一不小心,把手伸进了汤里。当时我想:“”你呀,碗里怎么会有水呢?“妈妈见状:”你呀,也太不小心了吧?没事儿把手伸进汤里干吗?“我才知道,这是汤。妈妈见我手上全是油,就带我去洗手间洗了个手。洗完手坐下后,我好不容易摸到了碗,准备用筷子去夹菜,可菜被夹回来的时候,却忘了碗在哪儿,我只好从头开始找,找到碗之后,每次夹菜我的手都紧紧地抓住碗不放,这才很艰难地吃完了饭。我想:”当盲人连吃饭都这么难。哎!“

  吃完了饭,妈妈叫我收拾书包,我就把桌上的东西,全部都塞进了书包。妈妈来看时,书包里什么都有:课程表、发夹、剪刀……这些都是不需要的,等妈妈把书包重新收拾好时,就对我说:”你还是别体验了。“我只好乖乖地摘下红领巾。心想:”原来当盲人这么悲惨,我再也不当了。“

  我们身边有许多像这样的人,他们也不情愿变成残疾人,过着艰难地生活。我们不应该去取笑他们,更应该关心、爱护他们。让他们得到爱的力量!

体验盲人作文5

  你体验过盲人吗?体验后的感觉是怎么样的呢?是绝望?伤心?还是高兴呢?

  今天的课堂上,老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

  一上课,老师就从书包里拿出了一堆的红领巾,一人一条,让我们蒙上眼睛。

  看着老师分发着红领巾,我非常紧张,总有种不祥的预感。

  老师走到我的身边,仔细地蒙上了我的双眼,蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

  接着我们原地转了三圈,转好之后我又有点晕晕乎乎的,根本分不清东南西北。过了好一会儿,我才缓过劲来,但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里,好像一个木头人儿。

  此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声,好似小偷偷到了东西的笑声。

  我动了动手,可怎么也看不见手指。在老师的一声令下,大家一起把红领巾摘了下来,眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的.心情里跑出来,跑到了高兴的心情里。

  为了让大家切身体验到盲人的不容易,老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”,我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下,慢慢地开始行动。

  我一步步小心翼翼地向走着,生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求,我的脚步一直在缓慢挪动,最后“指路人”指引我们到黑板前,让我们俩把黑板上所有的字迹擦干净。

  一开始我找不到黑板,我就用手去探路,探了半天总算找到了黑板在哪里。我回想起老师当时写字写得比较高,于是我就一边跳一边擦,我的样子自己虽然看不到,但我想一定很滑稽,不然我的耳边怎么会传来一阵阵同学的大笑声……

  我摘下红领巾一看,费了九牛二虎之力擦的黑板,竟然还有一半没擦干净。

  从今天的盲人体验中,我懂得了盲人生活的不容易,所以在生活中,我们一定要学会尊重盲人,帮助盲人。

体验盲人作文6

  一天,我在电视上看见残疾人运动会,都是一些跑步、游泳什么的,太简单了,这还值得大家称赞吗?看到我不屑一顾的样子,妈妈批评道:“不要小瞧了残疾人,他们取得这样的成绩是需要付出艰辛的劳动的。你要不要也试试当一回残疾人?” “这有什么难的?我就当半天盲人给你看看!”

  喜

  因为我现在是“盲人”了,所以爸爸妈妈对我宠爱有加。“我要刷牙!”戴上眼罩的我说道。妈妈把牙膏挤好,把牙刷递到我的手里,打好水送给我。我双手一伸:“衣服!”爸爸立即拿来衣服,帮我穿上,我心里乐坏了,自从上小学以来,第一次这么快活。

  怒

  该吃饭了,我小心翼翼地坐下来,妈妈把筷子送到我的右手中,抓着我的左手扶到碗边,爸爸夹了一口菜给我:“来!这是你最爱吃的红烧肉。”我心想:当个盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夹的菜,咦?怎么麻麻的?再仔细一嚼,才知道上当了,我赶紧吐了出来。这味儿,明明就是生姜嘛,真让我“怒火中烧”

  哀

  吃完饭,我坐在沙发上发呆,不知道该干些什么。突然听着别人在外面玩耍,发出银铃般的笑声,心里一阵阵发痒,可是,又看不见,怎么玩儿呢?我只好在家里,摸索着拿出点读机,凭着我多年的经验,便点到听故事上,可这里的故事都听了一万八千遍了,早会背了,我又关了点读机,不能看书,也不能写作业,去睡觉吧,我又摸索着走向卧室,“啊!”我被什么东西绊倒了。哎,当盲人真悲哀。

  乐

  一个上午总算过去了,我的“盲人”生涯也结束了,我立即除去眼罩,睁开眼睛,发现周围是那么的明亮,景色是那么的`美好,怎么平时都没有发现。我拿起了最心爱的《十万个为什么》,美美地看了起了,一饱眼福。

  这次的体验让我尝到了盲人的喜怒哀乐。以后面对残疾人,我不会轻视他们,不会对他们冷嘲热讽,一定会关心帮助,让他们也感觉到生活的美好。

体验盲人作文7

  盲人的痛苦,可真是不好,难受死了,今天上午,一起床,我就开始体验一下盲人的痛苦,因为昨天晚上发烧三十八°,再加上今天早上嗓子疼痛非常厉害,只体验了半个小时。

  一大早,我就起来了,我跟爸爸说:“爸爸!老师给我们布置作业,体验做盲人的痛苦,或者是做聋哑人,或者是做一次饭。”爸爸说:“你做盲人吧!”我同意了。爸爸拿来一块毛巾说:“我给你捂住眼睛,看看你能不能看见。”爸爸说。爸爸拿来了一块白布子,顿时,我充满了一种恐怖感,我不敢走路,只能,慢慢的,慢慢的站起来,摸着旁边的东西走,反正我还是能对家里了如指掌的。一会儿,我走到了我的钢琴那里,因为什么也看不见,我只能让爸爸告诉我中央键,然后,我自己慢慢找到感觉,弹起来小红帽,钢琴我已经很长时间都没有摊了,我好佩服我自己,还能想起小红帽怎么弹。我真是太兴奋了。并且还能背过,不过我现在唯一一点不舒服的就是,我很难受,因为我的眼罩,根本什么也看不见。从这一点,我感受到了盲人的痛苦。我也感受到了盲人生病的痛苦,我真的觉得老天有时候不太公平,凭什么光让一些人看不见,还当聋哑人,老天有时真的很不公平。我觉得盲人是怎么走过来这一辈子的`。真的是非常难受,我不知道,盲人有多少次磕磕碰碰才挺过来这一辈子的。

  我撞了好几次,自己穿衣服,怎么也找不着前后,只能请求妈妈的帮助。

  体验了这次,我明白了盲人真的是非常不容易。

  我摘下眼罩,发现我自己少了一种恐怖感,我把眼罩给爸爸带上,爸爸也非常害怕,我只能很慢的牵着他走,他不敢走,因为他是一个大人,摔倒一下就会非常疼,可能必须做手术。我也不烦,因为爸爸给了我生命,帮帮他也是应该的。

  我们对盲人应该共同团结友爱、互帮互助,让爱留在我们心间。

体验盲人作文8

  上学期,我体验了一次盲人的生活,虽然只是体验一节课,却使我难以忘怀。

  记得那天第三节课是数学课,随着上课时师生的问好声,我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具,我费了九牛二虎之力,摸到的学具盒,几乎是硬掰开了它。我仰着脸,仔细听懂了老师的'要求,先找到秤杆,接着又摸到秤盘,几经周折,在同学的帮助下,算是将天平组装完毕。听老师讲要求了:“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码,将另一面放两个1克的砝码,有什么发现?”我将几个砝码在手中掂了一下,选出了一个砝码,这个砝码是10克的,我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时,由于失衡,砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时,另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈,找到一个。”可另一位盲人说是他的,上我手中来抢,我当然不能白白送给他。最终,同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码,“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的换算,同学们在练习本上做练习时,我们“盲人”试听口答,不过我们几位盲人口答完全正确,赢得同学们的啧啧称赞。

  下课了,我在几位同学的帮助下,去了趟卫生间。下楼梯时,我脚下一滑,跌倒在楼梯上。来到操场上,我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球,那上下翻飞的排球像炸弹般,将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息,却绊倒一位同学,那位同学还向我道歉。历经波折,终于来到了大树下。不到一分钟,上课铃响了,我急忙像班队跑去,不料却跑反了方向,被同学拉回后,几次站不到队伍中……

  盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手,让他们也感受到生活的美好。

体验盲人作文9

  周五回家之后,我宣布周末要体验一小时盲人,大家纷纷鼓掌表示支持。今天中午吃饭的时候,我用眼罩把眼睛蒙上,亲身体验盲人的生活。

  第一件事“吃饭”,我坐在桌边,眼前漆黑一片,什么也看不到,但是闻到了一股饭香、菜香,特别是藕的清香。我先吃了一口饭,然后去夹藕,嘿夹中了,我暗暗高兴了起来,原来盲人这么好当呀。把它放进嘴里,结果是一个辣椒,辣得我直喷火,我急忙要喝水,外公连忙把水递给了我,我看不见,把水喂到了鼻子上,让鼻子喝下了这口水。我很不服气,瞧我的.,我先闻了闻香味的来源,用筷子小心翼翼地试探。终于探到了我想要的藕,可是调皮的藕从我的筷子里逃走了,就像我一样跑得飞快。我生气地说:“我不吃了。”妈妈批评我:“盲人三百六十五天都是这样的,而你连十分钟不到就耍脾气了。”我重新坐下来,冷静了一下。我再次夹藕,这次藕也乖了许多。被我轻松地夹了起来,我津津有味地吃了下去,有了这次成功经验,接下来就轻松了许多。吃完饭,我看了看时间,以前只要二十分钟,这次居然花了四十分钟。

  吃完饭我准备去解便,一转身头就撞在墙上,疼得我哇哇大叫。我手扶在墙上,小心翼翼地进入了卫生间。我解便不久,只听见外公叫道“谁?是谁把小便撒得到处都是。”我听到后,我偷偷地笑了。

  我尝试着拖地板,到处碰墙不说,还弄得全是脚印,外公吵我:“小家伙,你净帮倒忙,地板没拖干净,还让我重新拖一遍。”我伤心地回到了自己的小房间,我细细地体会一个小时盲人体验,只做了三件事就做得一团遭。盲人真不容易,下次遇见了,我要帮助他们。有光的世界多么美好,我要好好珍惜。

体验盲人作文10

  今天,我和妈妈出去买菜,看见了一个盲人在盲道上一步一步地走着。我看着他心里不由地泛出一丝酸意。

  回家后,我想起那个带着悲伤的背影,就想着要体验一下那位大叔的生活。于是,我先用耳塞塞住了耳朵。我想盲人应该不会多与人交流,听力会下降。接着我又用黑布条蒙住了双眼,还特意拿了一根木棒当“探路棍”。我刚走几步就大叫了一声,因为我好像撞到了床脚上。好不容易走出了卧室,想去拿个吃的.,我到处摸了半天也没摸到什么东西。突然,手好像摸到了什么东西,一摸,呀!好像是吃的,我高兴得像发了疯一样,拿起就往嘴边送,一咬,哎呀,我纳闷了,什么东西这么硬,再仔细一摸才发现是卷笔刀。我气得想摘下眼罩砸了这个可憎的卷笔刀,可是,脑海里又浮现出盲人窸窣的动作,盲人在生活中遇到了困难道能摘下黑暗吗?我把手放了下来,下楼去,走着走着脚下一空,屁股落地得我疼得嗷嗷直叫。我摸了摸旁边,才知道我已经到了楼梯口了。于是,我便小心翼翼地沿着扶手下了楼。下楼后,听到了汽车的鸣笛声,我不由得为盲人担心了起来,因为现在好多司机开车飞速,又乱鸣笛,搞得我完全搞不清哪里有车,哪里没车,这就很容易出交通事故。

  我走出家门,仰头看向天,却看不见天是什么颜色,我看向四周,却不知道四周有什么。我不禁感慨万千,谁能告诉我天空蓝是什么蓝,绿草是什么绿,假如上天能让我仰望天空,我会贪婪地欣赏洁白的云,会尽情地饱览蔚蓝的天,会愉快地呼吸清新的空气。

  从做盲人这件事中。我知道了盲人们平时所要承受的苦,生活的困难远比我们这些健全的人多得多,甚至是我们无法去理解的。让我们好好珍惜自己拥有的,不要等失去了,才懂得珍惜。

体验盲人作文11

  做完作业,我突发奇想,就和弟弟玩了个游戏叫盲人画画。

  我和弟弟讲了一些规则,弟弟的嘴巴变成了‘0’型,他说:“老姐呀,你又耍什么花招?”“嘻嘻,等会你就知道啦!”我故作神秘。

  游戏开始了,我用眼罩蒙住双眼,跟弟弟描述我要画的画:阳光明媚的早晨,小熊和小兔一起去散步,嫩绿的小草刚冒出头来,花儿穿着美丽的裙子,在阳光下跳舞,偶尔有几只小鸟飞过……我开始大显伸手了,先画了个太阳,还没画完就听见弟弟在旁边哈哈大笑,我被他笑得莫名其妙,也有些紧张。在弟弟接连不断的笑声中,终于画好了,我一把摘掉眼罩,哈哈哈哈,这算什么画呀,我也笑得直喘气。我竟把太阳画了个四不像;刚冒出头的小草都快淹没小白兔了;一朵朵小花都悬挂在空中,本来应该托着花朵的茎叶独自孤零零地‘站’在那里;小白兔的耳朵不在它的头上,而在手臂上;小熊的嘴和鼻子重叠在一起;更可伶的是小鸟,它的`尾巴和身体被分离了,变成了一只没尾巴的鸟儿,这样的小鸟能飞吗?

  “到我啦!到我啦!”弟弟已经迫不及待了,他一把抢过眼罩戴上,还骄傲地说:“瞧我的,一定比你厉害!”

  可他画得更离谱了,哪里是太阳,看上去只是一个圆圈附近乱七八糟加了几条线,人头和手交叉在一起,小鸟的头在肚子上,并且飞到太阳上面去了。我都要笑疯了,弟弟欣赏着自己的作品也笑得前俯后仰……

  我们画了一幅又一幅,几乎都是使人笑趴下的作品。当了一回"盲人",才知道失去光明是一件多么痛苦的事情,我一定要好好保护我的眼睛,珍惜做健康人的幸福生活。

体验盲人作文12

  外婆双目失明,每当我想到外婆在摸索着走路,那艰难的样子,我便情不自禁地想起了以前一天的盲人体验生活。

  那是寒假中的一天,我突发奇想,想亲身体验一下盲人的痛苦,于是我让妈妈用一块布把我的眼睛蒙起来,蒙上后,我顿时觉得眼前一片乌黑,我大声地叫喊,可留给我的只是沉寂、黑暗和孤独。突然一阵冷风吹来,我不禁打了个寒颤,想把窗帘拉上,我站了起来,努力地摸索着,明知道窗户的前面就是沙发,可还是不敢加快步伐,这恐怕就是所谓的心理障碍吧!终于,我摸到了沙发的一角,我便把窗帘拉上才慢慢地坐下来。我真想一下了把带子解开,可一想到盲人一辈子都见不到一点光明,我才一个时辰就坚持不下来了,我又打消了这个念头。我倚在沙发上,不到几分钟,我便坐不住了,我爬起来,摸着探着,终于走到大房间里,“咣”的一声,原来是一只椅子倒下了,我把它扶起来。我摸控制器想打开看电视,可打开电视我什么也看不到,只好又关了电视,自己慢慢地摸索着向前走去……

  经过半天的家中体验,下午我到楼下散步,麻烦事更多,我扶着扶手下楼梯,一不小心脚落了个空,差点滚下楼,幸亏妈妈把我拉住。我到了楼下的花园,感觉跟以前完全不同了,眼前一切都是黑暗。我垂头丧气地慢慢地踱着,想找个地方坐下,好不容易才摸到个似石凳的东西,我一坐,身体却翻到了草丛里,草屑、泥土粘了我一脸,那时我真的想把那“害人的带子”摘掉。

  傍晚,我被妈妈带回了家,我摘下带子,天还是蓝的',松树还是绿的,草丛还是枯黄的,一切又恢复了原样,体验生活结束了。我想,我才一天不见光明,就那么的痛苦,我真不知道外婆是怎样把妈妈和舅舅他们姊妹五人拉扯大的。唉,当个盲人真是太不容易了!

  那天晚上,我坐在电灯下,思绪万千……

体验盲人作文13

  以前我看见盲人时,总是觉得很好笑,是因为有一次晚饭后我跟妈妈一起去超市购物时,在人行道上有个盲人拿着拐杖左右不停地敲地面探路,一边慢慢地往前走,但还是一脚踩在低洼处摔倒了,我好笑极了,当即被妈妈止住。回到家后我又说起那件事并哈哈大笑,妈妈忍无可忍地说:“你再笑盲人,明天起床后你体验一次盲人。”我想体验一次盲人有什么难的,便我爽快地答应了.

  第二天早上我一睁开眼睛就是漆黑一片,心想肯定是妈妈起床后趁我还在睡梦中就把我的眼睛蒙上。我无奈地起床,凭记忆开始摸衣裤,摸到的衣服不知道是正是反,只管往身上套。由于找衣服时把鞋子踢掉了,我就蹲下去摸鞋,不料“嘭”的一下额头撞到了床沿上,真痛呀!我用手搓了好一会,忍着疼痛继续摸,像工兵一样用双手在地板上“扫雷”,又像盲人用手杖一样双手拍打着地面,最终花了好几分钟总算把鞋摸到。

  穿戴完毕,我一手扶着床,一手摸着墙,小心翼翼地移动着脚步开了房门。这时妈妈传来一句:“儿子起床啦,快到楼下奶箱里把牛奶拿来煮”。我说:“好”。心想凭我这么多年每天几次上下楼梯的经验,这还不简单,从四楼到底楼一共三层,每层楼梯8个台阶一转弯共16个台阶,三层共48个台阶。记住了这些,我抓着扶梯数着台阶下到最后一个台阶,该到地面上走了,但忘掉了底层到地面还要多三个台阶,突然一脚踩空,摔了一个大跟头。我痛极了,气得把眼睛上的蒙布一把扯下来,拿了牛奶回到屋里。妈妈看了我泪汪汪的样子,问我怎么这个表情,我哇的哭出了声。“怎么啦?快说”,我就把房间里撞头和楼下摔跟头的.惨境告诉了妈妈,妈妈笑得人仰马翻,并说“这下该我笑你了吧,盲人生活容易吗?以后还笑盲人吗?”

  我无言以答,低下了头。这次体验使我真正感悟到生活中不能笑话残疾人,他们生活每前进一步,要比常人多付出几倍的努力,在有能力的时候我们要尽力帮助他们。

体验盲人作文14

  “哈哈哈……”这是什么声音?仔细一听,原来是我们芒果在体验盲人的生活。

  老师先把前5个同学的眼睛用红领巾蒙上,并把他们领到了教室外面,大声下令:“请你们走回自己的座位。”有个同学健步如飞,没有撞到东西,飞快地走到自己的座位,有两个同学就不那么幸运,走着走着就相互撞上了,还有有两个同学走得艰难,但最后都成功走到了自己的座位。体验完以后,他们都说很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的'位座位吗?这有什么了不起的,我一定轻轻松松完成。

  终于轮到我了,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,一开始并不是很不舒服,可是老师已下令叫我们走出教室,我心里就慌了,我会不会把东西撞倒?我会不会被他们用脚绊倒?我开始用手摸着走,好不容易到达了教室外面,可老师又一声令下,让我们回到自己的座位。我又开始慌了,同学们的提示是否正确?我前面是不是一棵树?我每迈开一步,都要用手摸一下前后有没有东西,我艰难地用手摸到了教室。你可能以为我心里的大石头终于落下了,可是没有,我一边用手摸一边想,那些盲人的生活是如此的艰难,我以后一定要好好帮助他们。想着想着我就到了自己的位置。

  我觉得自己的难度已经很高了,谁知道还有比我更难的。最后的一组同学就被领到了一个更远的地方,而且他们的椅子被推到了墙的一边。他们中有一个同学拉住了一个眼睛未被蒙住的同学的衣服,被领回了自己的位置;有两位同学“开火车”走向了和教室相反的方向;有两位同学靠摸索回了自己的位置。

  体验完盲人我忽然想到海伦·凯勒,她的一生只有19个月的光明,但是她通过努力创造了辉煌的一生,我们有健全的体魄,有明亮的双眼,没有理由不好好学习,不好好生活。

体验盲人作文15

  我们学校组织了一次活动,这次活动要落实到每个班级每一个人,于是班主任就通知我们每一个人都要体验一天的盲人生活,并且要写800字的体验作文。另外还需要家长为我们拍几张体验时候的照片和视频,并且要上交到老师那里。我对这次活动是比较感兴趣的,我不仅仅将它当做一次作业,因为我也很想体验一下盲人的生活,体验他们的辛苦和辛酸。

  其实在一开始我是没有觉得会很难的,因为我觉得我已经熟悉了家里的地形,于是从早上开始起,我就把自己的眼睛蒙上,确保在蒙上眼睛的情况下看不到任何东西。起初我在家里走路的时候经常会磕磕绊绊,比如在走路的时候磕到沙发脚磕到桌角,这些情况都会把我的腿撞的生疼。经过一次以后一次的疼痛之后,我决定要让我妈妈给我拿一个拐杖之类的东西让我能够检查一下附近有没有什么障碍物。我以为有了拐杖之后行动就会方便很多,但是其实不然我在走路的时候还是会磕磕绊绊。

  走路并不是最难的,因为我还要体验盲人吃饭。体验盲人吃饭并不是一件容易的事情,因为我经常会忘记了我的碗在哪里,而且我还需要妈妈的指引,才知道我加的是什么菜,因为我平时是一个比较挑食的人,所以葱姜蒜我是不吃的,有时候也会夹到这些东西喂到我嘴里,这种感觉很不好受。有时候记着碗就在我的旁边,但是当我再次夹菜想要放到碗里时,又将筷子碰到了桌子。盲人吃饭真的是一件很困难的事情。

  除了走路和吃饭还需要体验盲人怎样上厕所,厕所里的`东西是比较多的,经常会磕磕绊绊,而且地面也比较滑,一不小心就会滑倒,当看得见的时候还可以看见前面有水潭就要倒走以至于不会总是背叛的,但是因为看不见我就刷到过一次,摔得可疼了。学盲人上厕所真的不是一件容易的事情。

  再体验了一天体验盲人生活之后,我更深刻的感受到了盲人生活的不易,我们也要在生活中多多关注这些残障人士,为他们提供更多的帮助。

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