小学生作文

时间:2023-11-10 09:21:29 小学生作文 我要投稿

小学生作文5篇[必备]

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文5篇[必备]

小学生作文 篇1

  今天,妈妈买回了两个我最爱吃的大西瓜,它们都圆圆的,大大的,瓜大小不一,绿黄相间的.皮,摸上去滑滑的。

  开始切瓜了,妈妈拿起刀,向西瓜中间切去,西瓜裂开了,露出了红红的西瓜瓤,点缀着醒目的黑籽,一股股清香扑鼻而来,我迫不急待地咬了一口,哦,又脆又甜-----

  你知道吗?西瓜浑身都是宝。瓜瓤可以榨汁,瓜籽可以炒或煮着吃。就连瓜皮也可以当饺子馅呢!西瓜营养价值高极了,它可以消暑解渴、利尿败火。

  听了我的介绍,我想你一定会爱上可爱的大西瓜吧。

小学生作文 篇2

  上课了,老师抱着一摞数学卷子走了进来。现在开始公布分数。郭心怡:95。5、毕志翔88。5、陶晓琳:87……

  我用颤抖的手打开了试卷,真的是87分!毕志翔常年考不及格,这次考试竟然比我还高1。5分。这时。数学老师说:“同学们,这次考试总体来说考的不错。”

  在放学的路上,我垂头丧气地向家走去。我心里想:“我的分数好低呀。”这个分数比毕同志还低,这可是从来没有的呀!这时,我好像感觉到雨水、风、雷、雪花一起向我打来,我如同一个迷路的孩子,始终走不出这片森林。

  晚上,我做了一个可怕的梦,我梦见我的周围都是黑色的'大树,我向前走啊走啊,看到了一张大试卷。试卷的右上角有一个巨大的87分,我向前跑,那87的试卷一直跟着我,我不管跑多快,它都能追上我。我吓得一下子跳了起来,一脸惊慌失措。我的目光又落到了那87分的卷子。分数仿佛变成了怪物,吓得我从幻觉中走出来。

  这个梦让我明白了一个道理:平时一定要认真学习,多点努力,相信这样一定会考好!

小学生作文 篇3

  古人云:种瓜得瓜,种豆得豆。每当看见鸡蛋,就会想到童年我干的一件趣事——种鸡蛋。

  那天,我去外婆家玩。院子里一片安静,只看见外婆家的老母鸡头缩的低低的、眼眯眯地蹲在窝里。我随着外婆进了里屋。不一会儿,外面传来“咯咯哒,咯咯哒……”的一连串声响。外婆说:“老母鸡下蛋了。”我跑出去一看,果然是老母鸡生蛋了,鸡昂着脖子,在院子里踱着方步。忽然想到:古人不是说种瓜得瓜,种豆得豆吗?假如我来个种鸡蛋,说不定会长出许许多多的`鸡蛋来。这样,老母鸡也不用这么辛苦天天下蛋了。

  不久,爸爸妈妈要去逛街、外婆外公要去买菜。我一见有机可乘,找了一个借口留在家里,乘机将鸡蛋带在身上,悄悄地溜下楼,来到僻静的地方,我用小铁铲挖了一个小洞,将鸡蛋轻轻地放在土里,再轻轻地把泥土洒在鸡蛋上埋好。

  三天过后的下午,我与爸爸一起散步,正好走到鸡蛋种植地。我实在忍不住种鸡蛋这个小秘密。于是便对爸爸说:“爸爸,我给您看一个惊喜!”说完,飞快跑去菜地拿来小铁铲,轻轻的拨开泥土。爸爸站在一旁好奇地看着我,等着我的小惊喜。终于,拨开泥土,露出了小鸡蛋。我用手捧起鸡蛋,忽然感到鸡蛋有点轻,仔细一看,咿?怎么是个空鸡蛋,蛋清蛋黄怎么不见了呢?爸爸弯下腰问:“儿子,怎么啦?”我将事情经过一五一十地与爸爸说了一遍。爸爸听罢,拍着手哈哈大笑:“儿子,你可真是《小猫种鱼》故事里的小猫啊。鸡蛋埋在土里怎么能长出鸡蛋来呢。”

  我摸摸头,思忖片刻忍不住笑了。

小学生作文 篇4

  3月4日 星期一 晴

  今天是我妹妹的生日,放了学之后,我路过了一家礼品店,礼品店里的东西很多,也很精致让人看得眼花缭乱。正在不知道买什么的时候,突然间,我看到了一个阿里阿桃样子的蜡烛,觉得这个礼物不错,就买了一套回去给妹妹当生日礼物。

  回到家,我和爸爸妈妈趁妹妹还没来,就把家里简单布置了一下,挂上拉花,气球等,然后把生日蛋糕放在架子上,等妹妹来。差不多等啦15分钟,我们听见了妹妹敲门,便把彩花拿到手里。妹妹一进门,我们就把彩花扔到空中,把妹妹吓了一大跳。然后我把准备好的`礼物和生日帽一同递给妹妹。妹妹很高兴,还对我说:等你过生日的时候,我一定要送给你一个特别的礼物。

  有一个这样的妹妹我很高兴。

小学生作文 篇5

  孩子放学回来就兴冲冲的对我说:“老师让写一篇作文参加征文活动。”同时把一张纸塞给我,就跑到书房里写作业去了。我见上面写的是:”关于“奋发向上,崇德向善”第二十二届爱国主义读书教育活动征文要求。”我没有停下手里的活,也没有多想,事情就这么过去了。

  几天后,我想起征文的'事,就问孩子写的怎么样了。孩子说:“瞑思苦想了好几天,试着写了好几篇,都感觉不满意,就放弃了。再说同学们都交上去了。以后,我要多读些书,争取有机会再写。”我再也没有向下问。

  为此,我想了许多,孩子的事本应让孩子独自完成。孩子意识到自己的写作能力没有达到要求,也许选择放弃是明智的。意识到自己的不足,就及时的去读书学习,准备把缺失的东西补回来,再次争取机会,也是明智的。哎,孩子姑且可以能够做到,我们当家长的也应该及时学习充电,争取把工作做得更好才对啊!

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