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小学生的作文

时间:2023-11-12 09:37:35 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学生的作文

小学生的作文 篇1

  在我所认识的朋友中,和我玩得还不错的好朋友就是施明媚了,她长得很高,有着一束乌黑的头发,圆圆的小脸蛋,樱桃似的小嘴可好看了。

  她最好的特点就是考了满分后从不自吹自擂,向别人炫耀自己。记得有一次,她考试得了98分,别人都考得很差,有几个考得好的同学还在她面前吹虚,而 她却在座位上认真改错。上课的时候,其他的同学都各做各的,考得差的同学还在说话,几乎没有人听讲,而她正坐在座位上认真地听讲。她不仅学习好,不骄傲自 满,还很斯文。

  她对每一个人都很温和,很少对人大喊大叫,除非是你惹恼了她,要么就是她教你做作业,而你没有听懂,而她已经说得口干舌燥的`时候才大喊大叫。记得有 一次,数学考试我们都考了高分,原来考得很差的同学这次考了高分,都沾沾自喜,有的同学还大声呼喊,只有她认真地坐在那里,老师也表扬了她,我们都不得竖 起大拇指了。

  这就是我的一个小伙伴,一个学习好、不骄不躁、对人很斯文的人。

小学生的作文 篇2

  不知不觉暑假就过了一大半,暑假里我参加了“1+1”成长动力夏令营活动。有成功也有失败,有欢乐也有泪水,让我受益无穷。

  第一天一大早,我们来到军营,站军姿、走军步,像一个真正的军人那样训练。其中的酸甜苦辣,且听我细细道来。

  首先是训练站军姿。谁不会站啊,这也太简单了,简直小儿科!我们按照教官的要求立正、挺胸、一动不动地立在那儿。谁知刚过一会儿,汗水就像断线的珍珠流了下来,打湿了衣裳,恍若来到了火焰山。双脚就像灌了铅一样。要是有一张床该多好啊!

  攀岩也是一顶高强度的训练。那天早晨,大家正在休息。突然哨声响了,我们赶紧戴上营帽,挂上营牌,迅速来到走廊集合,原来是教官带我们去攀岩。我们来到一个陡峭的石壁前,这块石壁大约有三层楼那么高,石壁上有一些凸起的小石头,大的仅能放下一只脚,小的只有两个手指那么宽。能攀得上去吗?

  大家跃跃欲试,我们成长组组长张济杉先上。教官帮助他系好安全带,只见他两手各抓一块石头,一步一步地往上爬,突然脚下一滑,身子一下子在空中荡了起来。伙伴们惊呼起来,胆小的'甚至闭上了眼睛。幸亏他眼疾手快,抓住一块石头,才稳住身子,继续向上爬,成功了!伙伴们欢呼起来。

  终于轮到我了,我信心百倍,双手紧抓石头,双脚踩稳石头,手脚并进,就差一步就到顶了。一切顺利!正当我暗自得意,突然脚下一滑,身体在空中荡了起来,吓得我直冒冷汗。哎!功亏一篑。

  这就是我的夏令营活动!

小学生的作文 篇3

  一次在晴空万里的中午,一架宇宙飞船成功的飞了起来,让人讨厌的苍蝇,与宇宙飞船似乎没有什么关系,但为什么仿生学却把它们紧密地联系起来了。

  苍蝇是出了名的“臭味跟踪家”,凡是臭味道的`地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?

  原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的分析气体的机器。 因此仿生学家得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。 这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

  这就发明了宇宙飞船!

小学生的作文 篇4

  我是一位无所不能、无所不晓的电脑先生,你想认识我吗?

  我长着一个正方形的脑袋,我的脸是透明的,脸的旁边还有一个小音箱,那就是我的嘴巴,我用它来唱歌或阅读内容。我只有一只手,它有一个响当当的名字——鼠标。我的手作用可大了,小主人可以用我的手来点击要查找的内容。我还有许许多多的`兄弟,它们是数字键、字母键、退格键......我还有一个爸爸,它是主机,没有它,我就不可以为小主人服务了。

  我在这个家可受欢迎了,经常有人和我交朋友,他们都爱和我玩,每次我们玩得都很开心!有时小主人会在我这边玩一会游戏;有时小主人的父母会在我这边看电影或者看电视剧,我很受欢迎吧!

  我的功能不仅多种多样,而且还很复杂。现在我可是大明星了,几乎每家每户都有我,这是为什么呢?因为通过我可以知道全世界的信息。

  怎么样,你喜不喜欢我,我很乐意和你交朋友。

  老师点评:作文开头交待了一位无所不能、无所不晓的电脑先生,通过设问“你想认识我吗?”引出下文电脑的外形和作用,对外形描写的时候,运用了拟人的修辞方法,使文章的语句形象生动!

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