成长作文（集锦8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的成长作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
成长是一场典礼，是花朵含苞至开放的过程，是一个个如花似玉的我们。
在那四年前，我还是一自以为的孩子！哦，是呀那时的是多么的不懂事呀。总以为自己的语文成绩不错，数学便可不闻不问。那时我的耳朵塞了满语文老师的赞语，眼睛里全部都是画满了红勾的语文试卷。以至于我像个盲人似的一点看不见我数学里的.不足。
终于，在那个领通知书的日子，她给了我当头一棒——她原本跟我一样，数学差语文好，可在这次考试中她的数学成绩像是被点燃的烟花，一下子冲的老高。
“啪——”我感觉她无形中给了我一巴掌！我不可以低头，好像有人提醒了我。可是…我该怎么办？
补！也许这是最笨但对于我来说是最好的方法了。补基础，妈妈为我淘来一些书，让我自己看。可…真的很枯燥，每天都会煎熬好久，真难受！“不行…不可以退缩！”似乎是有种神奇的力量在支撑着我，鼓励着我。我擦擦汗，又继续努力着。接着，补习班自然也少不了我的身影！一周六小时的补习时间，大量的试题，讲解，“侵入”了我的生活。
可是，朋友，你可知，老天他是不会辜负有心之人的！在五年级上期的那次期末考试中，我成功了！甚至语文获得一百分的好成绩！轻松拿下全班第二名的宝冠！
那一刻，似乎所有的努力都没有白费，一切鲜花赞声皆在耳畔绽开。
如今，那一段经历也已成为辉煌史映入了我的生命。它激励着我。这一路的成长啊，是多么不易，是有着多少酸楚与泪水，又是有着多少收获与欢乐！
别畏惧，向前吧我亲爱的朋友们！趁如今年少轻狂，没什么做不得。青春嘛，少不了挫折，少不了成长。
这一路啊，我们饱受挫折啊，却又努力成长…
成长作文 篇2
不到20分钟的演讲，台下的业界精英、教育界权威们掌声爆棚，“世界上最聪明的孩子”“美国文坛小巨人”，面对如此殊荣，人们不禁要问：是什么让这个13岁的华裔女孩震惊了世界？
炫目的成绩对应的是令人难以置信的低龄，不是这成就太耀眼，而是这年龄太幼小。阅读、写作、出书、演讲，这些看似只有成功人士标配的社会行为，却集中在一个小小女童的身上。当大多数孩子还在“幼稚”的批评声中摸索成长时，邹奇奇却在从事着许多看似与其年龄不符的事情。“幼稚”，是多少成年人在批评孩子时脱口而出的词语，也许是针对孩子一个“异想天开”的想法，也许是指责孩子一个“无法无天”的举动。这种批评天然带有年龄歧视，当成年人面对一个孩子时，似乎天然就有了一种高高在上的权威感，孩子的任何举动只要不符合成人的判断就会被轻易扣上“幼稚”的帽子。殊不知，就在这指责声中，成人们在不经意间扼杀了多少孩子的天性，那些看似无聊的想法有多少闪烁着创新的火花。我们一方面惊叹于邹奇奇的聪慧，另一方面我们难道不应该羡慕为她提供成长沃土的环境吗？
真正的成熟应该是永葆一颗“幼稚”的心，真正的教育应该是为“幼稚”提供一片成长的沃土。不要再用带有年龄歧视的词语对孩子的`行为横加指责，俯下身来，耐住性子，怀揣一颗爱心，倾听他们稚嫩的想法，欣赏他们笨拙的行为。
像鸟儿一样翱翔于蓝天，像鱼儿一样潜游于海洋，像马儿一样驰骋于草原，上天入地，九天揽月……如果一个孩子在向你述说他的这些梦想时，你是兜头一盆冷水，斥责他的“幼稚”呢，还是面带微笑，夸奖他的志向呢？还记得那个被学校开除的“笨孩子”吗？那个整天胡思乱想的孩子，那个因为做实验差点引发大火的孩子，这样的孩子估计在很多人眼中就是一个不成器的典型。但是当我告诉你，这就是爱迪生时，你还会觉得他的那些想法和行为“幼稚”吗？正是这些看似“幼稚”的想法和行为，最终彻底改变了人类生活的方式，为无穷的黑夜带来光明，将人类从繁重的家务劳动中解放出来。很庆幸爱迪生有一位宽容的母亲，庆幸这位母亲没有因为孩子的“幼稚”而放弃了对他的教育，庆幸这位母亲没有像其他成年人那样将孩子那些“幼稚”的想法扼杀在摇篮中。其实，岂止是爱迪生，史上那些伟大的发明家哪一位在少年时不爱胡思乱想，不爱调皮捣蛋？
可惜，成年人太急于给孩子戴上成熟的标签，于是乎我们的社会过早地将成人世界的条条框框强加在孩子们的身上。少年老成、举止庄重、深思熟虑，为了满足成人的标准，多少孩子早早地未老先衰，失去了童真的孩子自然不再“幼稚”，可也从此失去了孩子该有的快乐；失去了活泼的孩子自然不再“幼稚”，可也从此失去了孩子该有的生活；失去了胡思乱想的孩子自然不再“幼稚”，可也从此失去了孩子该有的奇特想象。每当看到身边那些被众人吹捧的“小大人”时，我的心却是隐隐作痛：他们就像揠苗助长里被人为拔高的庄稼，起初看起来长势喜人，但不久后就会过早凋零。
不要再用“幼稚”这个充满了年龄歧视的词语来批评孩子，不要再用“成熟”这个成人臆想出来的状态要求孩子，给孩子一片自由成长的空间，让那些看似“幼稚”的嫩芽自由生长吧。耳边不禁响起鲁迅先生的大声疾呼：救救孩子！
成长作文 篇3
成长是快乐的，但快乐中也夹杂着烦恼。——题记
我，是班上的优等生。或许许多人都认为我们优等生的生活是自在悠闲、轻轻松松，考试一来全高分的那种。殊不知，我们优等生也是“忧”等生啊!
辛弃疾他老人家说过：“少年不识愁滋味”，可这句话放在21世纪，显然不成立，随着升学压力的与日俱增，作业量的.不断加大，我们已经不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我们优等生，碰到这么多作业，虽然也时常抱怨，但也不敢带头不做作业。另外，作业质量也是一个问题，错的多了，老师就会“委婉”地对我进行警告，并强调“不准有第二次!”这样一圈下来，既要保质，又要保速，我们玩和休息的时间就越来越少了。俗话说：“一不做，二不休”在学生界，这句话可以理解为“不做作业，就不能休息”于是我们只能在作业的大海中徒劳地寻找“玩”的彼岸。
以前有人说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”对于这句话，我双手赞同。优等生们考得好，老师会表扬，但更多的人或许认为是理所当然的;若考得不好，那麻烦就大了，首先自己心里过不去，还要被老师家长严厉批评，这次第，怎一个愁字了得?
总而言之，优等生也是“忧”等生，也是有不少烦恼的。我知道，学习很重要，但当有“无边作业萧萧下，不尽试卷滚滚来”的时候，我也只能感叹：“学习无限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，这种烦恼会灰飞烟灭，让我们一起用这成长的烦恼助我们快乐成长!
成长作文 篇4
时间不停的转动，却永远也挡不住金钱买不到的亲情。高一的到来，让一切忙碌而浮躁。我总是拿着一大堆提单，抱怨个不停。是你一次又一次的敲我的门，蹑手蹑脚的给我一杯牛奶，生怕打断我的思路，默默走出我的房间。这种情况已经持续好几年了，已经成为生活中不可或缺的情节。
奶奶是第一个需要帮助的人。
一片树叶，轻轻落进视线，一个飘飘的身体，一只残蝶，在秋风中无助地死去，每一块石头都在深秋闪着寒光。像一个老人的脸，充满沧桑。但是这个时候，我小的时候，不得不缠着奶奶出门。我跑来跑去，看到稻草就踩脚。奶奶的额头流出了他试图隐藏的疲惫。
冬天的阳光，躺在云上，蜷缩着，不肯出来。窗外站着一棵柳树，成了驼背老人。寒冷的冬日，年轻的我怎么会觉得冷？奶奶会一直按照我的意愿满足我贪玩的心。
夏天，沿着永恒的绿色小径走。奶奶的老房子总是在那里，期待着我在.散步。那时，我总是喜欢在树荫下玩耍，触摸它蜿蜒的树枝。我的朋友们在河边嬉戏。顽皮的蜻蜓像一阵风一样旋转着，像挑衅一样追逐着摇曳的花草。我们毫不留情地追着他，直到满头大汗，空手而归。
奶奶的大蒲扇散发着一种古老而朴素的'味道。我常常贪婪地吸着好闻的味道。它似乎记录了一些被汗水浸透的岁月。不断的蝉鸣和大蒲扇的长风，让我在月光下安然入睡。
如今，奶奶的手就像老树的树枝，充满了岁月的沧桑。然而蒲扇、慢节奏、蝉鸣终究没有改变，有力的手并没有因为时间而嘎吱作响，而是承载着曾经芬芳的爱情。直到现在，蒲扇还保存着。它似乎有一种神奇的力量，让我感到凉爽，闻到蝉的味道和香味。
在童年的支持和鼓励下，外婆一直陪伴着我成长，她的身影继续出现在我的成长道路上。那杯温牛奶模糊了镜头，牛奶的香味弥漫了整个房间。抿一口，亲情的芬芳就在你的唇和齿间蔓延开来。
成长作文 篇5
我们在成长的过程中流过很多眼泪，有成长喜悦的眼泪、有痛苦难过的眼泪、还有后悔遗憾的泪水。这些眼泪就像是宝贵的珍珠，我们的眼泪在脸上流淌，内心同样也在经受着成长的洗礼。
喜悦的眼泪留在了那些快乐的时光。如果我们本来不擅长一件事情，但是经过不断的努力，我们最终取得了很大的进步并得到了别人的认可，这时我们的内心可能会百感交集，喜悦的心情化成了脸上欣喜的泪水。
记得六年级时我转学到县城的私立中学，那时我刚接触英语，而周围的同学大部分从小学就开始学习英语，每次上课我都特别的自卑，不敢开口讲英语，我害怕同学笑话我。后来班主任了解到这一情况后，他主动帮我寻找合适的学习英语的方法，并且鼓励我在课堂上多加练习。之后我在课余时间很多的时间学习英语，周围的同学也主动帮助我。英语课上我鼓起勇气练习对话，我的英语水平慢慢提高了很多。学期末班主任在班上还表扬了我，这时我想到中间付出的努力偷偷抹眼泪，不过这是开心的泪水。
痛苦难过的眼泪留在了我们真正成长的瞬间。在我们成长的过程中有时会因为自己的固执而伤害了父母和朋友的心，但是我们心里明白自己做错了，我们也想尽办法弥补，可是有些过错无论如何都存在缺憾，我们对于生命中这些无能为力的事情会难过，但是我们的心智在这个过程中得到了很大的.提高。这些难过的眼泪留在了我们真正成长的瞬间。
后悔遗憾的眼泪留在了过往的瞬间。因为我们一直不断成长，因此我们会对过往做过的事情感到有遗憾，但是我们不应该过分沉溺其中，我们后悔遗憾的眼泪是为了更好地看清楚过往，在之后的前进道路上走的更有力量。
那些眼泪是我们生命中宝贵的一笔财富。
成长作文 篇6
人生，就像是已经流入喉咙里的一杯暖酒，让人久久不能释怀；人生，就像是一颗坚挺不屈的小草，经历风吹雨打，仍旧不屈不挠；人生就像是一棵高高在上的参天大树上的一片枫叶，总是想着去外面的世界瞧瞧看看，枫起风落，也就开始了渐行远航。
我伴随着人生的`脚步，也不知不觉的来到了这个五彩斑斓的世界上，我对这个充满色彩的世界满怀着憧憬与期望，我想象着跟随他那矫健的步伐，与这个五彩缤纷的“动物”照面。
终于，时间也是不负众望的，滴答滴答。我也已经不是那个不省人事的小孩子了，我有着自己的思想，我试着与大自然碰面，与人生接触，我喜欢他们，我喜欢那种感觉。我站在森林的迷雾中，享受着风儿对我轻轻的抚摸，柳条为我的到来欢欢起舞，大树也撒下自己的最爱为我践行，一切是那么的和谐美好。
也不知为何，慢慢的，我娇弱的身躯已经无法与人生并行，我渴望逃离苦海，渴望着成为窗外的小鸟。我只愿化作一阵清风，与万物接触，与人生的起起落落一起去经历；我愿化作一片落叶，随风逐浪的奔波远方，感受人生的风采；我愿化作一颗小水珠，流进茫茫大海，与无数子弟同行，四处飘泊。
对啊！是的啊！看透人生吧，人生也不过就是那样的不堪入目，去吧！去感受人生，去做你想做的事，去感受大自然，与人生同行吧！
成长作文 篇7
书，是人类的精神食粮，寂寞时它给我们安慰，有疑难时它给我们答案；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量；迷失方向时，它会指引我们光明的方向·
一两岁时的`我最早的读物就是“识字卡片”那时，我还哑哑乱叫的时后，妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去，于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读，虽然我一点也记不住，更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)
幼儿园时的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事，从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎，从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪，要知足。
现在，这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———长篇小说，有《龙族》2、《啊哈，灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如：《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识，又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。
书籍伴我成长，是一位不开口的老师、一个启明星，更是饥饿时的美餐。然我们好好学习，让书籍伴我们一生吧！
成长作文 篇8
一年又一年，曾经种下的一树栀子花，已嫣然绽放，伴我成长，见证我心灵的成熟与悄然蜕变。
通体洁白，如玉兰花一样淡雅，如水中仙子睡莲，静静地央在水中，随风飘散，不言不语，这就是栀子花。
稚嫩的童年，将种子托在掌心，小心翼翼地种下，带着未成长的懵懂，一点点尘封于土中。不时，我跑去张望一阵，快长大呀，快长大，早早开出美丽的花儿。正是奶奶对我的期待，小丫头快长大，做个品学兼优的好学生。满怀希望与憧憬，无拘无束在蓝天下肆意生长，我一天天地窜个儿，而这栀子花，日益芬芳。
渐渐地，我忙于应付各种考试，只顾一心埋头窗前，那棵栀子，也早已遗忘在角落，许久不浇水。在学习中失去了航向，我郁闷地趴在书桌上，沉思。
忽然，那翠绿的叶映入眼帘，梦幻的白唤醒沉睡的我。我奔向阳台，栀子竟已长成一棵稚嫩但挺拔的树。
花边已日渐萎缩，边缘泛着黄晕，没有丝毫杂质掺于其中。她慢慢地下垂，却依旧紧贴着花苞，那是她的根，她生命的起点。细看，即使长期缺水，那叶子依旧苍翠有力，我不解。
细细端详了半天，忽然瞥见那干瘪的花瓣，我似乎明白了什么……
对，就是这样。水分是有限的，为维持生命的根基，她——芬芳淡雅的栀子花，甘愿放下姿态，退出舞台，将水分全部供给根叶，她必须舍弃表面的光鲜，转而顾全大局，绝处逢生。这无疑是明智的选择，暂时的舍弃，是为了更好的`重生与蜕变。
花亦如此，人又何尝不是？偶尔学习中的迷茫不正警示着我可以适当牺牲一些休闲娱乐，给知识弥补的空间了？我会心一笑，坐回桌前，望着那株栀子，相信不久，那含蓄不失大方，偶尔一点绽放也保持清风傲骨的栀子，会伴着一个全新又元气满满的我归来。
那坚韧而又充满了智慧的栀子花，陪伴执着的我一路走来，共同成长、蜕变。
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