成长的作文600字

成长的作文600字经典[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的成长的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

成长的作文600字 篇1

　　太阳的背影映射在天幕上，在地面上留下一道狭长的伤痕。灰色的天冷清清的。没有月亮和星星陪伴的太阳，处处透露出一种孤独和一种寂寞。

　　下方——一个小学——上午——放学铃响了。今天是他们毕业的日子。有一个人，默默的背起书包，她觉得今天的书包真的很轻，很轻。走出门口，她回头凝望着这个教室，这个校园，这个她留恋了六年的地方。眼睛里充满了不舍与留恋。清楚的能觉察到她眼中的色彩慢慢黯淡。她强制性的纽过头去，沿着长长的走廊，抚摸着已经开始慢慢发黄的墙壁。心中想着：“这恐怕是她最后一次听到这无比熟悉的下课铃了。”不知为什么，以往的她听到下课铃声都是无比的开心，但今天好像这开心也被一条名叫小学生活的单程票所携带走了，再无回返。

　　她就是我。

　　轻轻地、悄悄地走出校园的门口，遇到熟悉的人就会一个一个的说再见。我笑的是那么灿烂，想要默默掩饰嘴角的下滑，最终……还是失败了。

　　置身于校外的栅栏旁，抬头仰望着天空，今天的天真的很不好，很不好。看看静谧、晦涩的天空，忽然由心而发的感到了一种悲伤、一种不舍以及一种宁静。霎时间，我仿佛懂得了什么：满世繁华，终抵不过一夕离别。任再深、再亲密的情感也会随着慢慢随着时间的流逝而变淡。

　　在那一瞬间，离别好像真的`不算什么了，因为我的内心告诉我：没有人能陪你走到最后的。

　　缓缓低下头，驱着脚边的小石头。抬起头，却又发现天边涌过来了一抹柔和的光，那光在扩散，逐渐充满了整个天幕。哦，晴天了。

　　第二天当我听到有人哭了整整一下午时，我回以浅浅的一笑，不语。

　　有人说过：“成长的味道是复杂的，是五味杂陈的。”可是我不这么认为……毕竟五味太单调。

成长的作文600字 篇2

　　在我的学校里，每到特定的节假日，学校会给每个同学发三颗巧克力球。

　　我对巧克力记忆犹新，巧克力球的外面包装有一层闪光的金纸，撕开纸后，看到外层铺满巧克力碎片和果仁，里层有威化、软巧克力，最后会有一粒榛子，香味四溢，总会诱惑着我很想立马吞进嘴里。

　　后天又是“六一”儿童节了，我兴冲冲地告诉妈妈：“妈妈，明天儿童节前学校肯定又会给我们发三颗巧克力球。我一个，你一个，爸爸一个，让每人尝一个怎样？”妈妈说：“好啊！乖孩子。”

　　第二天到了学校后，我的心里不时在想着发巧克力的事。终于，中午到了，学校果真像往常一样给我们每人发三颗巧克力球。

　　我从老师手中接过三个巧克力球时，心里感到很兴奋。一股粒粒香浓扑鼻而来，我不假思索剥掉了一颗金纸，一种挡不住的感觉油然而生。我忍不住丢进了口中，几乎没嚼就吞进了肚子。吃了一颗，就舔了下嘴唇，意犹未尽。接着，就把第二颗、第三颗都吃进了肚里。

　　我看着那空空如也的包装纸，里面连一点巧克力碎片都没有了。我忽然想起答应妈妈的事，“糟了”，心里一下子十分着急。我把妈妈和爸爸的份儿都吃了，他们会不会说我欺骗啊？说不定还会挨骂。

　　回到家后，我诚实地告诉妈妈，我把三颗巧克力全吃了。妈妈反应平静，没有理我。正巧邻居家的吴奶奶过来串门，问：“天甯妈妈，你们家把学校发的巧克力带回来了吗？我们家丽丽全带来了，孝敬我们。”

　　妈妈笑了笑，转身从抽屉里拿出了巧克力对吴奶奶说：“我们家天甯也把巧克力带回来了，说与爸妈分享。”

　　吴奶奶看着我，我心跳加快，慌乱地点了点头……

　　那天晚上，妈妈饭后把巧克力递给我，说：“吃吧，牛牛。但以后要信守诺言，说好与爸妈分享的，就要带回来，这次妈妈照顾你面子了。”此时，我的'脸是通红的，嘴里咬着巧克力球，但尝出来的并不是甜蜜的滋味，而是苦涩的味道。

成长的作文600字 篇3

　　早在前几天，妈妈就对我说，今天要去上梁。我问妈妈：“上梁是什么？”妈妈说：“具体我也不知道，只知道上梁是一个民间习俗。”我又问：“为上什么要上梁？”妈妈说：“因为奶奶的房子快塌了，我们就把房子拆了，重新盖了个房子。”我再问：“那城里有没有上梁呢？”妈妈说：“没有，只有乡下有。”

　　今天天气很好，湛蓝湛蓝的天空上，飘着几朵雪白雪白的云。我早早地起来就看见爸爸、妈妈让公公、婆婆帮他们拿一下事先预定好的面包。然后爸爸、妈妈就开车带我去了东坝。

　　到了东坝，我问奶奶，什么时候上梁啊。她说，大约10∶00，还要等你公公他们过来了。我问妈妈：“为什么公公现在还不来？”妈妈说：“等阿姨、姨夫从南京回来接他们。”

　　不一会儿，公公、婆婆他们来了。还陆续来了其他的亲戚朋友，肩上都挑着箩筐，箩筐里有馒头啦，包子啦等许多上梁的东西。

　　只听到“嘣啪…”一声，小孩们高兴地大喊“上梁了、上梁了”，附近的邻居们纷纷跑过来，各自站好自己的位置，等着抢馒头。一眨眼的功夫，上梁开始了，只见一位长得很强壮的木匠把挂上红布、绿布，贴上对联的梁随着鞭炮声往上拉，拉上梁放在正中央，边用锤子敲，边说一些好话。接着，叫我妈妈接了两个“宝”，然后，工匠们朝东南西北各个方向撒面包、馒头、团子、糖果等吃的`东西。下面的人立刻去抢，各个位置的人都朝工匠们喊：“扔过来，扔过来”，只听见“扑、扑”面包、馒头的落地声，大家争着去抢，热闹死了，很快上梁结束了，个个脸上露出笑容，满载而归。虽然我只抢到一个面包和一个馒头，但我还是很开心。

　　上完梁，亲朋好友、工匠们就在附近的一家餐馆里共享竣工宴。那家餐馆的饭菜真好吃，我一口气吃了三碗饭，吃得饱得不得了。

　　这就是我成长经历中的最快乐、有意义的一天。

成长的作文600字 篇4

　　每个人的成长路都丰富多彩，经历的事像路上的大大小小、花花绿绿的石子一样。对于我来说，我成长路程上最艳丽的那颗石子，莫过于学骑自行车的那件事了。

　　那是在我五六岁的时候，我在电视上看到哥哥姐姐们用自行车摆出大量花式，“哇！好酷！爸爸妈妈，明天把自行车的辅助轮给拆了，我也要像他们那样把自行车玩转自如。”我立即作出反应。“好，明天就给你换上。”爸爸妈妈一致同意。

　　第二天，当太阳公公才从睡梦中醒来时，我们马上穿上衣服，向户外出发。呵！到了场地，我二话不说，先骑上几圈。“速度挺快，但是还没有去掉辅助轮。”我低头看看车后轮说。“是，我把辅助轮去了，你看看如何。”爸爸说着便三下五除二的拆了辅助轮。我便试着骑了一下，没有走出多远，我便“中箭下马”，摔了个“人仰马翻”。这一摔让刚才还神气十足的我有点打蔫了，爸爸也在这时逗我“啊！太难了，要不不学习了？”“谁说的！我再来一次！”我的斗志一下子又被爸爸给不经意点燃了。冲啊——“我重新骑上自行车，把速度提上去，悠着点，快了快了，有点感觉了，但在这时……”快看！儿子快会了！“妈妈欣喜如狂，我听了洋洋自得，一分心，”咚！“不用说，有”为国捐躯“了，”哼！我还就不信了我治不了你。“我看着车子，我的小宇宙爆发了，上车，提速，停车，一气呵成。”耶！我会了！成功的'感觉真好！“

　　在每个人的旅途中，都有许多艳丽的石头，我们可以把从中得到的道理、启示，深深地印在脑海中，让它伴你一生，给你永久的启示。当你暮然回首时，会发现一道道美丽的风景线。

成长的作文600字 篇5

　　读书，是一种享受，是一种快乐，是一种幸福……，读书，伴我们成长。

　　我从小就爱书，有时为了看完一本好书，一坐就是半天，忘却了时间，忘却了外界的一切。书就如同我的一位知心朋友，向我们倾诉外界的奇闻异事，古今中外的社会状况，开阔我的眼界。

　　古人云：“书中自有黄金屋”。一本好书，可以开阔人的眼界，丰富人的精神，洗淘人的灵魂，小时候的我热衷于《格林童话》、《安徒生童话》和《一千零一夜》之类的童话故事书，现在的我却更热爱那一本本中外名著，每一本书都有它的特色，都包含作者的良苦用心。

　　就比如鲁迅的《朝花夕拾·呐喊》，它描绘了新中国成立之前社会的黑暗、中国那时糟糕的'状态，嘲讽着入侵者们一件件恶劣、邪恶的事迹。其中饱含着鲁迅的爱国情怀，让一颗爱国的种子在人们的心里生根、发芽。

　　又比如圣·埃克苏佩里的《小王子》，作者用淳朴真挚的语言，写出了一篇脍炙人口的通话，不管是打人还是小孩在这本书中都会有所收获，令人百看不厌。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒凭自己坚韧不拔的意志和从哪儿跌倒就从哪儿爬起来的倔劲儿，成为了美国著名的聋哑作家；《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊那种大无畏精神和自立自强的特点，使他独自一人在孤岛上生活了二十余年后终于回到了他的故乡英国，并且成立一个大富翁；《乌丢丢的奇遇》中小脚丫乌丢丢在吟老的感染之下也有了一颗爱心，成为了一个真正的、善良的人。这一本本书中，每一个人物都有自己独特、鲜明的性格特点，每一个人物都有血有肉，栩栩如生；每一个人物都教给了我们许多为人处世的道理。

　　书就是我们精神上的营养品，是我们生活中所必不可少的，少了书，生活还有何趣味可言？

　　书就像一口清凉的泉水，给荒漠中干渴的行人带来希望；书就像一桌可口的美食，给饥饿的人力量；书就像一个温暖的火炉，给寒冷雪地里的人带来温暖。

　　好书，伴我们成长！

成长的作文600字 篇6

　　上幼儿园的时候看到戴红领巾的哥哥姐姐，总是很羡慕，觉得他们都很漂亮，盼望着自己快快长大，能早一些让红领巾在自己胸前飘扬。

　　20xx年九月我上了学，十月十三日光荣地加入了少先队，那天我美滋滋地戴着红领巾回家，睡觉都舍不得摘下来。从那以后，每天上学前我都要照照镜子，看看红领巾有没有戴端正，走在路上也尽量昂首挺胸，让自己看起来神气一点。

　　在学校里，老师也比一个多月前我们刚入学时要求严格了许多，经常挂在嘴边的话就是“你们现在是少先队员了.......”伴着这些话语，我们逐渐从幼儿园里什么都要别人照顾的孩童变成可以自己照顾自己，学会了上课要守纪律专心听讲，尊敬师长和同学和睦相处，过马路要看红绿灯，学会关心和帮助他人.....

　　我从小是外公和外婆带大的，外婆很宠我，可我上学之后再像以前那样撒娇无理取闹的时候，外婆就会说：“你现在是“红领巾”了，羞不羞？”我也就觉得不好意思不再纠缠下去，我也开始帮助外公外婆做一些力所能及的家务事。

　　8岁时，我第一次和爸爸到韶关助学，那里的'小朋友给我们助学的人都戴上了红领巾，当时我只觉得大人也戴红领巾呀，很好玩。9岁，再和爸爸、妈妈到龙门助学，鲜艳的红领巾飘扬在我们每个人的胸前时，我才体会到山区的小朋友给我们带红领巾的真正含义。他们不仅借着红领巾表达对我们的感激之情，也在提醒着我们，即使没有天天将红领巾戴在身上，也要让它永远飘扬在心里，做一个充满爱心帮助他人的人。

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