小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天，我特别高兴，因为我创作了一幅字。
下午，我像往常一样去书法班练字。练了一会，老师给了我一张宣纸，让我自己试着创作。我拿着字帖仔细翻看着，好了，就写“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我数了数，竖着写两行，每 行七个字，我用宣纸折好了格，就拿起毛笔，在宣纸上写了起来。毕竟我写毛笔字也就只有一年，我还是很紧张，“书”“山”“有”就这样，我慢慢写下去。不一会儿，我写完了，就剩落款了，我在 其它纸上练了我的小名“李佳丽”再带上一个“书”字，然后，我在宣纸上写上落款，李佳丽书，大功告成。
写完后，我得意洋洋地拿给老师和同学们看，他们都夸我写得好，我很高兴。放学后我又把我写的`字拿给妈妈看，妈妈说她很佩服我，让我再接再厉，不要骄傲，我听了，高兴极了！
自己创作真高兴啊，大家又说写得好，让我的心情是锦上添花啊！
小学生的作文 篇2
小时候的我只要看见妈妈在厨房里炒菜，我就会很好奇的进厨房里看妈妈炒菜。
还记得我五岁那一年，有一天，自己突然想学妈妈的样子自己炒菜。所以，我就待在厨房，看妈妈什么时候出去休息，我就什么时候进厨房学妈妈炒菜时的样子。
我等啊等终于等到妈妈出去休息了。于是，我就拿起小板凳放在地上站了起来。站起来以后，我就开始有模有样的学妈妈炒菜时的样子，开始自己炒了起来（其实是在捣乱）。即使我看见了菜被我弄倒在地上，我也不去捡它。还继续在“炒菜”。
还没过多久妈妈就进来了，我愣住了！我本来以为妈妈要打我的'，谁知道，妈妈说：“你是不是想要学妈妈炒菜啊？”我马上说了一声：“是的妈妈，我想学妈妈炒菜。”妈妈说：“那我教你。”我心想：好险啊！要不然肯定会被妈妈骂的！真的好险啊！
于是，妈妈准备教我了。可是，妈妈却说：“在教你之前，你要把地上的菜捡起来！”我说：“那好吧。”说完我就把地上的菜建起来了。捡完之后，妈妈就开始教我了。
小学生的作文 篇3
早上，我吃了一个面包和阿姨一起就出门了，我们坐公交车去了十分漂亮，闻名中外的西湖边。到里我们就随便逛荡着，不知不觉到了中午，我们我午饭就选了一家日本料理，日本料理有寿司、刺生等等，我好喜欢吃，吃得我肚子都鼓出来了。
吃了午饭，我们去图书馆看书，我挑了两本书，一本是课外书，一本是漫画书，我津津有味地看了起来，然后，阿姨说我们差不多看了一下午了，又到了可以吃饭的时间，我们去银泰吃了面，出来直接去西湖边看音乐喷泉，一条条水柱像“小仙女”跳起了舞，西湖边人好多啊，星星点点，好不热闹，有的唱戏，有的跳舞，有的聊天，我们就这样一路走着，说着。
这一天过的.好快呀！真是个快乐的一天。
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