小学生作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
一提到读书，我最喜欢的就是那种侦探类的，因为那种让人心惊胆战的画面，我最喜欢了。
一天，我手上捧着一本《查理九世》的.书津津有味的看时，爸爸对我说：“给我去买包烟！”他掏出了10元钱，让我去买，我不以为然，继续用心投入到这一个一个的字里。
过了十分钟，爸爸又说：“你怎么还没去呀！快去！”我依依不舍放下了书，去买“烟”。我到了店铺，但我还站在那里呆呆浮想书中接下来会发生的事。“你要买什么，在这呆了这么久了！”老板开口了。
“我买……咦？我要买什么呢？”
于是，我跑回了家。
爸爸见我手里空空如也，气愤道：“叫你去买烟，你去干吗了？”
“哦！是要买烟！”我又急冲冲的跑到店铺，可是，我又在想书里的内容去了，又忘了，我又跑回家，那个老板还以为我是个“疯子”呢！
这次不能分神了，终于记清楚了，于是，买回了烟，爸爸都觉得我很奇怪。
还有一次，我在看书，我端起水杯准备喝时，突然，我竟发现我拿着墨水！
读书，就是要这样投入。
小学生作文 篇2
人们都喜欢感受大自然无忧无虑的魅力，倾听大自然美妙的声音。我渴望，我希望，能去用真诚的心感受大自然，聆听的自然的声音。
大自然是个神秘的殿堂。能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能使我们获得美的享受、爱的滋润。细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
一天，我吃好饭后，就去楼下的'公园散了步。一走进公园，远远的就可以看到许许多多的金黄色的银杏树，那叶子重重叠叠的挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红得好似一团热情的火焰；白得胜过天鹅的羽毛；橘色得像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳、美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的是一阵阵清新的菊花香气，轻轻的呼吸，让我神清气爽。
一转身，一棵高大而笔直的大树映入我的眼帘，它那粗壮的树干多么强壮有力，它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服！
一阵风拂过，一处处景物都在风中手舞足蹈、翩翩起舞，是那么随意、那么自然、那么有秩序，这就是大自然的韵律。
欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，也让人感觉到了大自然的绝妙美仑，找到了天地万物相融合的。
走进大自然，让我们感受大自然的无限魅力，用最最真诚的心去聆听大自然！
小学生作文 篇3
俗话说：“人老话多。”可是妈妈还不到40岁就变得唠叨起来了。
从一年级到六年级，我每天都要听妈妈唠叨。什么“上学慢点儿走”、“放学抓紧时间回家”、“别光顾玩多看点书”、“吃饭别挑食”……这些呀，我听了就烦。
然而，有一件事却让我改变了对妈妈唠叨的看法。那是我上五年级的一天。妈妈病了，发着高烧，躺在床上。早餐都是“三流厨子”爸爸做的。早饭虽然难吃一点，但是没人唠叨了。终于吃饱了，我抹了抹嘴，背上书包正打算出门上学。没想到妈妈的.大喇叭又开始广播了：“琳琳，回屋多穿件衣服！天气预报说今天有雷雨和大风，把雨伞带上。上学别在路上玩，上课认真听讲，放学赶紧回家……”“我知道啦，马上就要迟到啦，来不及穿衣服、拿雨伞啦，真烦人！”我说着就“砰”的一声关上门走了。
中午，正当我们要放学时，天突然黑了下来。不一会儿，便下起了倾盆大雨。“叮玲铃”下课了，同学们都纷纷打起伞或穿上雨衣离开了教室。而我呢，不仅没有雨具，而且只穿了一件单薄的连衣裙，冷得浑身发抖。正当我不知所措的时候，突然一个熟悉的身影来到教室。是妈妈！我惊喜万分。只见妈妈身穿一件蓝色的雨披，脚上穿着一双黑色的雨靴，手上拿着一个大塑料袋子。“快穿上，别着凉了！”妈妈边说边从塑料袋里掏出衣服，给我穿上。又把雨伞递给我。妈妈病得那样厉害，走路都有些晃，还硬撑着冒雨给我送衣服和雨伞。我的眼睛湿润了，我很想跟妈妈说些什么。但妈妈拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑，便带我回家了。
此时，我突然觉得妈妈的唠叨是多么好听啊……
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