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小学生的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文300字 篇1
“地震了！地震了！”同学们在拼命地逃窜着！原来，这是今天我们学校组织的一次地震演习。
“bi——bi——bi”哨声一响，同学们双手就紧护着头钻到了桌子底下，大家心里既激动又紧张。说时迟那时快，一分钟过后，刺耳的警报声再次响起，我们像兔子一样双手抱着头，冲出了教室。从远处看，我们的队伍就像一群群的蓝蚂蚁正奔向广阔的`草地，整齐而又有序地四处逃窜着。
一分五十多秒过后，我们全校师生顺利地逃到了教学区后面的小草坪上。
接来来，戴主任对这次活动进行了总结。听着领导大发言，我心里感叹道：安全生命重子泰山啊！
通过这次防地震演习，我明白了：安全生命重于泰山，什么都不能比安全更重要！我们什么时候都不能和生命开玩笑！
小学生的作文300字 篇2
在乡下闲着没事做，我打算去看一看乡下的美景。
沿着铺满小石子的小路向北走了一段，眼前豁然开朗，一大片一大片的麦苗田连接在一起，一望无际。麦苗田里有翠绿色的麦苗，有嫩绿色的麦苗，还有酱绿色的油菜。不同深浅的绿接在一起，美丽极了。
我沿着田埂在田间穿梭，看见田埂上长着一小片一小片小青草。青草短短的，高度都差不多，一簇一簇的，给人一种柔软、毛茸茸的'感觉。远望田埂，就像一条棕黑色的长丝带上绣着几朵可爱的小青花，非常漂亮。
继续往前小跑着前进，风儿哼着“呼呼”的小曲儿在麦苗田上空快乐地奔跑，小麦苗们也拉着手，左一晃，右一晃——跳着欢快的舞。瞧啊，前面的麦苗田上空，三只美丽的鸟儿也飞来了。她们身穿漂亮的黑白衣裙，在麦苗田上空翩翩起舞，又给麦苗田增添了几分生气。
我蹲下身来，用手轻轻抚摸着一棵小麦苗，又用眼睛望着这一田的翠绿的麦苗。它们就像是一个个可爱的小精灵，在风的吹拂中，对我微笑，向我招手……
我起身，向家走去。这时，心中已经没有了一丝寒意，反而温暖了许多，不由得想：多么可爱的麦苗田，这冬天的麦苗田！
小学生的作文300字 篇3
敬爱的朱自清爷爷：您好！
自从读了您的散文《匆匆》后，我便一发不可收拾地迷上了您那些平淡如水，欲却别有一番韵味的文字。
您的文笔之妙，不得不让我大为敬佩，以至怀着一股无比激动的心情写信给您。
初读《匆匆》，只觉朴素缜密，亲切自然，像平静的心湖里扔了一颗小石子，溅起阵阵涟漪的感觉。我不知道您是在怎样的环境下写出这样美的文章。但这篇文，真的让我感触良多。生命是一场无法重来的旅行，时间不会等你，留下的只有空白的回忆。看似同样的清晨与黄昏，其实都在流逝，都在被我们挥霍掉。如果你不去追赶时间的脚步，不去留下一些痕迹，那就等于白活一场，您说，对吗？
其实我的`梦想，就是像您一样，为文学奋斗！有时候，我挺羡慕您的，文笔那么好，语言洗练，读起来总是那么娓娓动人。
而我，写作路上却是经常碰到难题，突然没了灵感，脑子里总想不出好句子。但我读了您的诗歌后，便想通了。每个热爱文学的人不都是这么走过来的么？一个人不可能刚生下来就妙笔生花，都要去经历磨难，去努力，风雨过后总会有彩虹。
朱自清爷爷，我想把您的作品都细细品味一下，到时候等我有了更多感触，再与您阔谈一番，如何？
祝：心想事成，万事如意！
小学生的作文300字 篇4
今天，乌云笼罩着大地，天阴沉沉的，似乎要塌下来，天空中还时不时地飘着细雨，让人有一种很压抑的感觉。
下午放学后，我并没有在妈妈平时接我的地方看见妈妈。心里十分着急，但转念又想，今天是雨天，说不定是爸爸来接我呢。于是，我向爸爸平时停车的地方走去，但是在这里也没有看见爸爸，我失望起来。
一阵阵寒风吹进我的'衣服，使我全身的汗毛都“站”了起来；一丝丝冰水打在了我的脸上，使我的脸都冻僵了；一片片乌云笼罩在我的心上，使我的心开始绝望了……我的心里很失落。
忽然，我听见了一声熟悉的刹车声，这声音还是那么刺耳，但我却从中听见了温暖。我知道妈妈来了，我一下就跳上了妈妈的电瓶车，询问妈妈为什么来晚了。原来妈妈下完课急急忙忙赶来接我。在骑车的时候，来了个电话，时间紧就没有下车接。接电话过程中，正好风把雨衣刮到了妈妈的脸上，妈妈就摔了下来，左脚扭伤得很厉害，就是现在她的脚还是不能动弹。
我感动极了，妈妈即使受伤了，也风雨无阻地来接我。我一定要好好报答她！
小学生的作文300字 篇5
有一天，天气晴朗，我背着书包高高兴兴地去上学。
刚走到校门口的时候，我发现一位小弟弟坐在树底下“呜呜”的`哭。我走过去问：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟说：“我不小心把气球挂在树上，拿不下来了。”我说：“你不要哭，我帮你拿下来就是。”我一伸手，可是树太高了，也拿不到呀！怎么办呢？我想了想，连忙跑进教室搬来一把椅子，把椅子放在树下面，我站在椅子上，伸手刚好抓到气球的绳子。我把气球拉下来，还给了小弟弟，小弟弟说：“谢谢你，小姐姐！”我说：“不用谢！”
这时，上课铃响了，我赶紧拿上椅子向教室冲去，虽然跑得快，但还是迟到了。老师问我为什么迟到，我把事情的经过讲了一遍，老师不仅没有批评我，反而表扬我是个乐于助人的好孩子呢！
这件事直到现在我还没有忘记，因为它让我明白了帮助别人是多么的快乐。
小学生的作文300字 篇6
大人们总是说童年很美好，像雨、像风、又像雾，总是那么自由、飘渺；可我们，21世纪的城市少年却认为童年异常枯燥，向往宽阔的稻田；无边的汪洋！大人们，你们有着澎湃的思想，可你们却不知道我们的.内心世界多么烦躁！
你们对我们说：
不可以对着外面大叫，这是没有修养；
不可以在沙堆里玩耍，这会弄脏衣角；
不可以对着电脑发笑，光阴不能和你一起赛跑；
不可以用手操作，只要听和想；
不可以追求刺激和惊喜,那只是万圣节的玩笑！
我们的一切都被“不可以”否定掉，什么是我们想做的？什么是我们希望拥有的？大人们总是说：这是为我们着想。可我们不明白，这是疼爱还是缚束？社会让我们过早失去嫩娇，有了忧患和烦恼。大人们告诉我：理解世界不是一场游戏，Game Over不再伴随憧憬。工作与游戏、现实与幻想、科学与想象、天空与大地、理智与梦想，都是水火不相容的。
我们只能关在笼里，做一只被擒的小鸟。此刻，我多想学那钢琴音域宽厚，声情激越，自由奔放！童年只有一次，虽然大人们也是这么想……
小学生的作文300字 篇7
以前我家有一条小金鱼，它是爸爸给我买的。去年夏天，我爸爸从工厂给我带回来一条小金鱼，它是黑色的，眼睛烔烔有神，鱼鳞闪闪发光。爸爸说：“我给你带回了一条小金鱼，高不高兴？”“高兴！”我回答。
每天放学回家我都要去看一下小金鱼，给它喂点鱼食。最有趣的事就是给小金鱼洗鱼缸，我先把缸里的脏水倒掉，然后放入清水把鱼缸洗干净，再把金鱼放回鱼缸中。
有一天晚上我给金鱼喂完食后，看它还挺好的，可是当我第二天醒来看它的时候，它却浮在水面上一动不动了。我急忙问爸爸怎么回事，爸爸深沉的.说：“金鱼死了，”“啊！”我说，“为什么呢？”爸爸接着说：“给金鱼喂食要是喂太多会撑死的！”“为什么？”“因为……”，爸爸又说。
哦，原来不能给金鱼喂太多的呀！
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