成长作文

时间:2023-11-14 13:00:12 话题作文 我要投稿

(合集)成长作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的成长作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)成长作文9篇

成长作文 篇1

  成长如同打翻的五味瓶,让我们尝到不同的滋味;成长如同绚丽的画笔,把我们的生活描绘得五颜六色。

  成长是酸的,随着年龄的增加,学业的难度也在增加。在一次期末考试中,我考砸了,在学校被老师训,在家里被妈妈骂,我的心充满了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含着一颗青橄榄,想想功课一直像小时简单多好。

  成长是甜的,成长中,翅膀在长硬,交往也在增多。和同学们嗨的时候,冒着老师的批评,我们奔跑着,一路谈笑风生。我的心在快乐的舞动,风是甜的,笑声是甜的`,嘴里像含着一颗幸福快乐的糖,成长多好!

  成长是苦的,因为在成长的同时也多了一份责任。有的时候,我见妈妈太忙,就自愿帮妈妈干活,妈妈说我又乖又懂事;有的时候,妈妈负担重,让我去帮她干活,最后说我越帮越忙,让我有苦说不出。有的时候,作业繁多,我做得脖子酸痛,手指发麻,但也不能放弃。在这些时候,我嘴里宛如含着苦瓜,可是回味总是那么甘甜,因为我知道,我们辛苦后,可以得到丰硕,可口的果实。

  成长也是辣的。它像我们的青春一样,有时我们开怀大笑,自由自在;有时我们干脆利落,做事毫不犹豫;而有时我们也会有一点小小的叛逆,做事我行我素。是的,这时我们嘴里含着辣,我们有时觉得好吃,有时觉得很辣,这是青春的激情。

  成长使我回味无穷。有的时候真想让时光倒流,现在的我既想找回以前的快乐,又想体会以后各种各样新的滋味。

成长作文 篇2

  在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》,我很喜欢这本书,随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》,等我认识的.字越来越多,我对书也是越来越喜欢,妈妈带我一起去买书,我自已挑选了《加油,小米拉》,《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书,只能从图片中了解书中的内容,上了小学我认识了很多的字,我的书也从只有图片到满书都是文字,我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》,在这本书中我认识到了很多的海洋小动物,也知道了有数百万种生命生活在海洋中,这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐,它不仅让我学到很多知识,还让我懂得了很多道理,所以我要养成爱读书的好习惯,读书让我成长,书是我的好朋友!

成长作文 篇3

  今天下午回家后,思毅对给我讲,"妈妈语文课后,老师今天让我去办公室送作业了。"言语间流露出无限的喜悦,很高兴为老师做一些事情。

  过了一会把读写绘本拿过来,"你看,老师给我的评语,我以后一定画的大一些。"我感觉孩子真的.长大了。以前上幼儿园迟到她不在乎,加上我也无所谓,后来上一年级迟到了三次,加上米老师管教有方,现在孩子自己可操心了。感谢老师!

成长作文 篇4

  成长,是每个人的必经之路。每个人都有属于自己的不一样的成长历程,人的成长犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印——酸甜苦辣咸。全部蕴含其中。

  我的成长历程是艰辛的,你想知道呀?那就让我打开我的记忆之门,来回顾我的成长经历吧!

  记忆定格在小时候(大约七八岁的时候),那时候我特别贪玩,别看我是个女孩子,可玩耍的特性却一点不比男孩子差,那时候我经常跟着邻居比我大两三岁的孩子们一起玩(我也不知道是为什么,总觉得跟着他们玩很威风,可能是不用担心自己在同龄孩子面前受欺负吧,毕竟有人给我撑腰。)。

  有一次,我跟着他们一起去爬树,我想象中的爬树是一件很简单的事情,因为我从没爬过树,可当我站在树底下,抬头望着那么高的树干时,心里顿时没了底——天啊!那么高的树,我要是敢爬上去,非得摔死我不可!过了一会,他们都上去了,他们在高处望着树底下犹豫不决的我,嘲笑说:“喂!胆小鬼,你还上不上来了?

  ”“我,我不敢,那么高。”我声音低得几乎连自己都听不到。“哼!就知道你不敢!真丢脸!”我心里的怒火再也压不住了,我大声对他们说:“爬就爬,谁怕谁呀!”就这样,我一步一步地爬上了树。正当我在为自己取得的`一点点小胜利而暗暗自喜时,又一个难题面临了——我该怎么下去?

  我坐在树枝上,望着下面三四米的地面,我不禁打了一个哆嗦,我特别恐惧。我极其希望他们能帮助我爬下去,可他们没有,他们只是一个接一个地爬下去之后,对我做了个鬼脸之后就跑了。我感到非常的无助,当初在树下的那股怒气在这时早已烟消云散,可我又有什么办法呢?

  过了差不多一个小时,还在树上坐着的我早已是腰酸背痛了,我开始绝望的在树上抽泣起来。突然,我发现那边草丛里有动静,吓了一身冷汗,我以为是猛兽什么的会把我活吞掉。但是,终于有一股阳光普照在我身上,我感到了希望——是父亲!

  只见父亲拖着疲惫不堪的身子从那草丛里走了出来,我激动不已,感觉我的救星来了!我忙叫父亲把我抱下去,可父亲的回答却让我大吃一惊——他要让我自己爬下去。我失望极了,原以为父亲能“救”我下去。这时,父亲却说:“迎利,别怕,来,一小步一小步地走。

  ”听了父亲的话,我仿佛有点相信自己能够爬下去,于是,我便跟着他的步骤爬。“哎,慢点,先迈这个腿,好,再来一次。”父亲一句一句的指导,我一步一步往下爬。终于,功夫不负有心人,我安全抵达地面!那一刻,我依偎在父亲怀里,享受着风雨后的彩虹!

  我感谢父亲,因为是他教会了我要怎样面对困难,以及怎样把大困难化解为小困难,最后解决困难。

成长作文 篇5

  我赤裸裸的来到这个世界,但我不想赤裸裸地回去,我必须为自己做点什么……

  我的父母都是乡下人,没有读过书。我的父亲,不识字,耳聋半哑,不太爱说话,一直默默地守着那几亩田,来养活我们这一家子。也许是父亲的缘故,我从小就胆小如鼠,不太爱说话,带着一身农民的肤色。

  五岁那年开始在本地一个小学堂读书,一直做着遵守纪律的好学生。有一天,我们的老师有急事,这一天,没有教我们。叫人代替她上课,我们的`代课老师,对同学们十分严格。他通常用暴力解决问题,每当我们犯了错误和问题没有回答出来,他一定会打骂我们,他似乎没有把我们看成孩子而是一群有独立意识的青年,让我们觉得他很可怕。因为这个原因,我们全班同学集体逃了课,我们从来没有这么集心过!回到家中,守口如瓶,家人也不知道这件事。第二天,原来的老师回来了,她没有提起这件事,也许是代课老师没有跟她说,逃课风波就这样过去了。

  十三岁时,到了上初中的年龄了。上课时,老师就像一头老虎,我们在下面不敢轻举妄动;下课以后,老师就像我们的朋友,有说有笑。上课铃响了,同学们端端正正的坐在座位上,比每一节课都要老实。数学老师来了,把一道应用题写在黑板上,叫同学们要认真的审题,等下叫同学来回答。几分钟过去了,叫的第一个人,就是我们班上名列前茅的一个同学,他慢慢的站了起来,吞吞吐吐的说着脑海中想的式子,但是这个式子错了。老师叫他坐下来,他笑了一下,老师就给了他几个耳光。也许,是被老师认为他不知道羞耻吧!老师才会给了他几个耳光,老师还说了一句,“别人怎么答的出来,还好意思笑。”老师陆续地把我们班上成绩好的学生,都叫了起来,可就是没有一个人能回答出来。老师大动肝火的骂我们……这节课就在这样的气氛,痛苦的结束了。

  我的成长就是我的学习过程,学习书本上的知识,还要所谓的人生百态吧!

成长作文 篇6

  回首这十五年来的历程,永不会有一帆风顺[注: 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。]的旅途。可每次通过严峻的考验,留下的总是成熟的硕果。恍惚之间感觉自己长大了。一份涌自心的喜悦。

  看看怀抱中的熟睡的婴儿,在瞧瞧镜中的自己。每个人不都是由那到今天的么。曾经,或许总难理解老师口中的“一寸光阴一寸金[注: 比喻时间十分富贵。],寸金难买寸光阴”。而如今,回忆往事,才真正知其内涵。春去秋来,花开花落,便想得“落红不是无情物,化作春泥更护花”。小草经秋风萧条,沉眠了一个寒冬。待到新一年的春,春风将它唤醒,雨儿把它滋润。枯黄的干草立刻有了生机,开始吐出新绿,奋发扬起,为大地装点一份绿意。口中不禁觉而出白居易的'经典:“离离原上草,一岁一枯一荣。”透出窗外,几年前栽下的小苗已成了遮阳的大树。

  时光匆匆逝去,我们成长着。

  伴随着树的年轮一圈又一圈的增长,回头望望走过的路。或许曾经,在漫漫雨天,不留意的,脚下一个打滑,跌入水坑。翻个仰面朝天。或许曾经,因何事而万分愁恼,忽因他人指点,找到正确的方向,顺利挺过难关。或许曾经,伤心了,难过了,好朋友在身边替自己化解了一片阴云,又重新绽放灿烂的笑脸。那段路中,坎坷,崎岖,幸福,纯真,也成了历史,铸就了自己人生之中一个个里程碑[注: 路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大事件。]。

  歌剧院中,表演者们在舞台上的精彩表演,总赢得台下一片观众的喜爱。演员们所扮演的角色,呈现的故事,演的不会多久。但在台下,他们付出过多少艰辛,汗水。只为在台上演绎书最美好的画面,呈现最动人的一瞬间。

  我们应当努力的是,做一个最棒的自己。用心投注与生活的点点滴滴,善用一双慧眼观察这个大千世界[注: 佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。]。争取做好每一个角色,活出自己应有的人生色彩。以更好的心态去面对以后,以求知之心探索者美好的世界。

  未来,掌握在自己的手中!

成长作文 篇7

  童年是那样的无忧无虑,童年是那样的多姿多彩,然而一眨眼间,童年就如一架纸飞机一样,慢慢的飞走了……

  刚跨进中学的门槛,到处是战场,到处都是硝烟弥漫。考试——作业,作业——考试,这就是初中的生活。看着跑道上绿茵茵的草地上,真想去上面打几个滚、翻几个跟斗,可是谁还有工夫去玩呢?看着在桌子上如山的作业,我只好收回目光,继续埋头做着作业——为的是晚上能早点睡觉。

  终于放学了,我拖着沉重的脚步回到家里,放下沉重的书包,揉着酸痛的肩膀,回到卧室里,躺在床上,回想着童年,幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看着如山的作业,我无奈的叹了口气。唉!今天晚上又要熬夜了。

  看着角落里落满灰尘的乒乓球拍,不禁勾起了我对往昔快乐生活的怀念。只记得在童年的星期天,我经常去打乒乓球,每当我拿起乒乓球拍时,我就会沉浸在快乐的世界里。记得在一次比赛中,我获得了第一名的称号,我高兴得又蹦又跳,把奖状贴在客厅最显眼的地方,然而现在它已经不再引人注目了。球拍被扔到了一个落满灰尘的角落里了。

  只记得在童年时,爸爸妈妈经常带着我去公园里玩耍,然而现在已经没有这样的机会了,随着我慢慢的长大,生活中也增添了不少烦恼。每天经历的就是上学、放学和做作业,就像一台不断运转的机器一样,忙前忙后的,然而效果并不明显,考试下来还要受到爸爸妈妈的责备。每当我还沉浸在梦乡的时候,爸爸妈妈就会把我叫醒,让我去背书;周末每当我准备去把电视插座插上的时候,爸爸妈妈就会用严厉的口气制止我,让我抓紧时间做作业;每当我要拿起一本课外书来看的时候,爸爸妈妈就会让我去复习功课。唉!我再也没有快乐的星期天。

  随着时间的推移,我渐渐对这个烦恼有了新的'认识:一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。我深深地感受到了学习给我带来的乐趣:语文课可以体会到人类文化的博大精深,数学课可以锻炼自己的逻辑思维,音乐课可以学会欣赏美妙的音乐,尽展自己的歌喉,体育课可以强健我们的体魄,生物课可以去探索大自然的奥秘,地理课上可以尽览世界风情民俗。随着知识面的扩大,我的成就感不断增加,学习的信心也越来越强。让我感受到学习中遇到的烦恼中只是暂时的,更多的是学习给我带来的快乐。

  烦恼是成长中的“调味品”,它给予了我学习的动力,更让我懂得:在学习中,快乐和劳累是并存的,要想有所收获,就得付出。如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就得不畏艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致。

成长作文 篇8

  成长中的故事就像天上的繁星,数也数不清,可让我记忆最深刻的却是一件让我想起就脸红的事。

  那是一年级的时候,一次上体育课前,同学们都拿着跳绳纷纷走出教室,我和涂浩云一起下楼,他想听我讲故事。“从前有座山,山上有座庙”我故意用老掉牙的`故事去逗他。“不行!”涂浩云大叫,说着,就开始拿着跳绳向我甩来,我叫他停手,可是他不但不听,还像着了魔似的,继续挥舞着跳绳。我顿时火冒三丈,拿起手中的跳绳,猛地向他抽去,可没想到绳子正好抽到他的脸。白皙的脸上瞬时多了一道鲜红的血痕,看着晶莹的泪珠顺着他的脸颊滚落,我心疼极了,好像绳子不是抽在了他的脸上,而是抽在我的心上。我知道我闯了祸,站在那里不知所措,同学们都呆呆地看着我,我向他说“对不起”的时候我的眼泪就在眼眶里打转。真希望这一声“对不起”能让涂浩云减轻点疼痛。

  从那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就长大了。

成长作文 篇9

  每当我走入南外时,一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊!校园给我知识,校园给我快乐,校园催我奋进,校园教我做人:校园是我成长的地方,是我接受新知识的地方。

  南方外国语坐落于凤凰山下,一年四季都是生机勃勃的景象。

  春天,校园里绿树成荫,鲜花盛开。同学们在教室外嬉笑打闹,小鸟在欢快地鸣叫,花朵在竞相开放。

  夏天,一棵棵威武的大树充当着校园的守护神,它们坚守在各自的岗位,不让外人入侵我们的校园。

  秋天,一片片枯黄的.枫叶就像黄蝴蝶似的飘了下来,回到了大地妈妈的怀抱。

  冬天,那窗外一阵阵大风在我们的耳边呼啸,似乎可以把人心里的那道防线给毁掉,可是南外的学子们有着坚定的信念——努力学习,做一个有国际视野的人。

  四季轮回,如今的我不再是以前的我了,以前的我天真无邪,而如今的我多了一份成熟,多了一份责任。

  虽然我才来南外半个学期,却体会到许多温情:生病了,老师向你投来关心的目光;难过时,老师对你说声安慰的话语;考好后,老师在心里为你点赞。还有下课后,与同学们玩耍;上课时,与同学们展开激烈的辩论赛。

  许久,我耳边又回响起那首歌:凤凰山下,笑容灿烂,书香伴我健康成长,枫溪河畔,青春飞扬,外语助我展翅翱翔……

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